《《诗经诗经》》两首两首关雎关雎蒹葭蒹葭 一、了解一、了解《《诗经诗经》》,助读全诗助读全诗 补充注释：补充注释： 《诗经》收录了从《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶西周初年到春秋中叶约约五百年间的诗歌五百年间的诗歌305篇，也称篇，也称“诗三百诗三百”最初称《诗》最初称《诗》，，汉代儒者奉为经典，乃称汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》，为五经之一《诗经》，为五经之一《诗经》是中国韵《诗经》是中国韵文的源头，文的源头，是我国最早的一部诗歌总集是我国最早的一部诗歌总集 《诗经》的作品分为风、雅、颂三类，《诗经》的作品分为风、雅、颂三类，表表现手法有赋、比、兴三种现手法有赋、比、兴三种《诗大序》中（《诗大序》中称称“诗六义诗六义”）） “诗六义诗六义”风风: 是各地的民歌是各地的民歌,分分15国风国风,共共160篇篇.是《诗经是《诗经》》 中的精华中的精华,有不少篇章揭露贵族统治集团对有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活况和爱情生活.常用复沓手法常用复沓手法,体现民歌特色体现民歌特色.雅雅: 多是周王朝直接统治区的音乐多是周王朝直接统治区的音乐,分分 “大雅大雅” 和和 “小雅小雅”,共共105篇篇.颂颂: 多是祭祀和颂圣的乐曲多是祭祀和颂圣的乐曲,有有 “周颂周颂” “鲁颂鲁颂” 和和“商颂商颂”,共共40篇篇.赋赋: 即即直接铺陈叙述直接铺陈叙述. 比比: 即对人或物加以形象的即对人或物加以形象的比喻比喻.兴兴: 即即先言他物以引起所咏之词先言他物以引起所咏之词 关雎关雎 《《关关雎雎》》是是《《风风》》之之始始，，也也是是《《诗诗经经》》的的第第一一篇篇。
古古人人把把它它冠冠于于三三百百篇篇之之首首，，说说明明对对它它评评价价很很高高孔孔子子说说：：“《《关关雎雎》》乐乐而而不不淫淫，，哀哀而而不不伤伤其其声声、、情情、、文文、、义俱佳 二、朗读全诗二、朗读全诗,整体感知整体感知1、初读诗歌、初读诗歌(结合注释）结合注释） 补充：好补充：好hǎo 辗辗zhǎn 淑女：温和美好的女子淑女：温和美好的女子4、自读试译、自读试译 提示：可以疏其大意，不必字字落实，但须提示：可以疏其大意，不必字字落实，但须译出重点字译出重点字2、学生试读，注意节奏、韵律学生试读，注意节奏、韵律3、全班齐读、全班齐读 关 雎关 雎( (诗歌大意诗歌大意) )水鸟和鸣关关唱，歌唱在那水中的陆地上文静水鸟和鸣关关唱，歌唱在那水中的陆地上文静美丽的好姑娘，正是我的好对象美丽的好姑娘，正是我的好对象长的短的水荇菜，向左向右顺着水流把它采文长的短的水荇菜，向左向右顺着水流把它采文静美丽的好姑娘，醒来梦中都在寻求都在想静美丽的好姑娘，醒来梦中都在寻求都在想寻求想念不能得，醒来梦中想更切思念不断真寻求想念不能得，醒来梦中想更切思念不断真难忘，睡在床上翻来覆去天不亮。
难忘，睡在床上翻来覆去天不亮水荇菜有短又有长，左采右采在河旁文静美丽水荇菜有短又有长，左采右采在河旁文静美丽的好姑娘，想用表示友爱的弹琴鼓瑟来供她赏的好姑娘，想用表示友爱的弹琴鼓瑟来供她赏水荇菜长长短短不整齐，左边右边来摘取文静水荇菜长长短短不整齐，左边右边来摘取文静美丽的好姑娘，想用敲钟击鼓来让她喜洋洋美丽的好姑娘，想用敲钟击鼓来让她喜洋洋 三、思读全诗三、思读全诗,把握文意把握文意1、本诗讲了一个什么故事？、本诗讲了一个什么故事？写一个男子对一位女子的相思和追求写一个男子对一位女子的相思和追求2、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？ 第一章：河边邂逅，一见钟情第一章：河边邂逅，一见钟情（见物起兴，直写自己的愿望）（见物起兴，直写自己的愿望） 首章以立在河洲上鸣叫的首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引出淑女是君子喜关雎起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，奠定全篇的爱的配偶的情思，奠定全篇的基调关关雎鸠关关雎鸠 所听所听在河之洲在河之洲 所见所见窈窕淑女窈窕淑女 所思所思君子好逑君子好逑 所愿所愿极有层次极有层次语约义丰语约义丰 雎雎鸠鸠在在传传说说中中是是一一种种情情意意十十分分专专一一的的水水鸟鸟，，其其一一或或死死，，另另一一就就忧忧思思不不食食，，憔憔悴悴而而死死。
这位采荇菜的姑娘这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度夜不眠的程度 寤寐求之寤寐求之—追慕之心追慕之心 辗转反侧辗转反侧—相思之苦相思之苦第二、三章：写朝思暮想，辗转反侧第二、三章：写朝思暮想，辗转反侧（写自己的爱慕之心和相思之苦（写自己的爱慕之心和相思之苦) ) 荇菜荇菜 第四、五章：写琴瑟钟鼓，欢庆娱乐第四、五章：写琴瑟钟鼓，欢庆娱乐（设想愿望实现时的欢乐场景（设想愿望实现时的欢乐场景 ））琴瑟友之琴瑟友之—亲密相爱亲密相爱钟鼓乐之钟鼓乐之—欢快热闹欢快热闹 河边邂逅，一见钟情河边邂逅，一见钟情 （第一章）（第一章）朝思暮想，辗转反侧朝思暮想，辗转反侧 （第二三章）（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐琴瑟钟鼓，欢庆娱乐 （第四五章）（第四五章） 小结小结 这是一首古老的恋歌，描这是一首古老的恋歌，描写一个男子思慕一位女子时写一个男子思慕一位女子时的心情，反映他追求美满婚的心情，反映他追求美满婚姻的愿望姻的愿望全诗充满健康向上的精神，歌颂了全诗充满健康向上的精神，歌颂了“乐而乐而不淫不淫”的纯真爱情。
的纯真爱情 蒹蒹 葭葭 蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，，白白 露露 为为 霜霜 所所 谓谓 伊伊 人人 ，， 在在 / /水水 一一 方方 溯溯 洄洄 从从 之之 ，，道道阻阻 且且 长长 溯溯 游游 从从 之之 ，，宛宛 在在/ / 水水 中中 央央 Jiān JiāSù huí•蒹葭：芦苇蒹葭：芦苇•苍苍：茂盛的样子苍苍：茂盛的样子•伊人：那人，指所爱的人伊人：那人，指所爱的人•溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流洄：上水，逆流•从：追寻从：追寻•阻：艰险阻：艰险•溯溯 游：顺流而下游：顺流而下•宛：似乎宛：似乎、仿佛、仿佛 蒹蒹 葭葭 凄凄凄凄 ，，白白 露露 未未 晞晞 所所 谓谓 伊伊 人人 ，， 在在 水水 之之 湄湄 溯溯 洄洄 从从 之之 ，， 道道 阻阻 且且 跻跻 溯溯 游游 从从 之之 ，， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 jīchí• 凄凄：茂盛的样子：茂盛的样子•晞晞: :晒干晒干•湄：水边，水草交湄：水边，水草交接的地方接的地方•跻：升高，上升跻：升高，上升•坻：水中的小沙洲坻：水中的小沙洲 蒹蒹 葭葭 采采 采采 ，， 白白 露露 未未 已已 。
所所 谓谓 伊伊 人人 ，， 在在 水水 之之 涘涘 溯溯 洄洄 从从 之之 ，， 道阻道阻 且且 右右 溯溯 游游 从从 之之 ，， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 sÌzhĬ•采采：茂盛，众多采采：茂盛，众多•未未 已：还没有完已：还没有完 已：完毕，停止已：完毕，停止•涘：水边涘：水边•右：向右拐弯，道路弯曲右：向右拐弯，道路弯曲•沚：水中沙滩沚：水中沙滩 蒹葭（诗歌大意）蒹葭（诗歌大意）河河畔畔芦芦苇苇密密苍苍苍苍，，夜夜来来清清露露凝凝成成霜霜我我想想念念的的那那个个人人，，就就在在河河水水那那一一方方逆逆流流而而上上追追寻寻她她，，道道路路崎崎岖岖弯又长顺着河流往下走，仿佛她在水中央顺着河流往下走，仿佛她在水中央 芦芦苇苇苍苍苍苍密密又又密密，，露露珠珠未未干干清清滴滴滴滴我我想想念念的的那那个个人人，，就就在在河河水水那那一一边边沿沿着着河河道道往往上上走走，，道道路路崎崎岖岖升高难向前，顺着河流往下走，仿佛她在水草甸升高难向前，顺着河流往下走，仿佛她在水草甸 芦芦苇苇茂茂盛盛千千万万杆杆，，晶晶莹莹露露珠珠还还未未干干。
我我想想念念的的那那个个人人，，就就在在河河水水那那一一岸岸沿沿着着河河道道往往上上走走，，道道路路崎崎岖岖迂回弯顺着河流往下走，仿佛她在河沙滩顺着河流往下走，仿佛她在河沙滩 主要内容主要内容这首诗描写了一个热恋者这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情而不可即的惆怅失望的心情 《蒹葭》的结构：《蒹葭》的结构： 全诗共三章，每章全诗共三章，每章前两句写景，后六句前两句写景，后六句写人 蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，，白白 露露 为为 霜霜 蒹蒹 葭葭 凄凄 ，，白白 露露 未未 晞晞 蒹蒹 葭葭 采采 采采 ，， 白白 露露 未未 已已 写景：写景： 给人给人萧瑟冷落萧瑟冷落之感，既有之感，既有烘托环境烘托环境气氛气氛的作用，又有主人公凄婉感情的作用，又有主人公凄婉感情的流露 写人写人每章三四句，写心上人可望而不可每章三四句，写心上人可望而不可即，表现主人公的惆怅之情即，表现主人公的惆怅之情每章五到八句，写道路的险阻，表现每章五到八句，写道路的险阻，表现主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀。
主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀主人公是个热烈向往爱情，不畏险阻，百折不挠，执著追求，坚贞不渝的人 对对《《蒹葭蒹葭》》主题的理解主题的理解 这首诗歌抒写了对意中人的倾慕这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情，以及欲见而不可得的惆怅之之情，以及欲见而不可得的惆怅之情歌者思念的对象可能在遥远的情歌者思念的对象可能在遥远的地方，只能怀想而无法见面，因而地方，只能怀想而无法见面，因而心情惆怅，无法抑制，时间越久，心情惆怅，无法抑制，时间越久，阻隔越远，感情越深阻隔越远，感情越深 体味意境体味意境 作品文字简单，内容单纯，给人的美感作品文字简单，内容单纯，给人的美感却非常丰富能否用几个词概括它的美？却非常丰富能否用几个词概括它的美？ 金秋之际，拂晓之时，芦花泛白，清露为金秋之际，拂晓之时，芦花泛白，清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上烟波万顷，空中雾蔼迷蒙，澈澄明，水上烟波万顷，空中雾蔼迷蒙，弯曲的河道，水中的小洲，宛然在目此弯曲的河道，水中的小洲，宛然在目此时，一位痴情的恋者，踯躅水畔，他热切时，一位痴情的恋者，踯躅水畔，他热切而急切地追寻着心上的而急切地追寻着心上的 恋人，那恋人好像在水一方，恋人，那恋人好像在水一方， 但一水盈盈河道阻隔。
但一水盈盈河道阻隔伊人伊人”可望而不可望而不可即，于是他徘徊往复，心可即，于是他徘徊往复，心醉神迷，内心痛苦，不可言状醉神迷，内心痛苦，不可言状 一、托物起兴：一、托物起兴： “兴兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用开头以雎鸠和鸣的情景起兴开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调情意绵绵、痴心相恋的情调 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴品读《关雎》，探究特色品读《关雎》，探究特色二、重章叠句：二、重章叠句：一咏三叹，采用一些双声、叠韵字一咏三叹，采用一些双声、叠韵字使内容层层深入，强化感情，深化意境，使内容层层深入，强化感情，深化意境，增强节奏感、音乐美增强节奏感、音乐美 《蒹葭》的艺术特色：《蒹葭》的艺术特色：1、借景起兴借景起兴文首以蒹葭起兴文首以蒹葭起兴 2、重章叠句重章叠句三章只是通过一字三章只是通过一字之易，一韵之转，表现了反复咏唱之易，一韵之转，表现了反复咏唱和缠绵无尽的感情和缠绵无尽的感情。