三角形按边分类三角形按边分类西师版四年级下重庆忠县顺溪小学1. 根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内①③⑤⑥④②有一个角是钝角三个角都是 锐角有一个角是直角 锐角三角形直角三角形钝角三角形2. 锐角三角形直角三角形钝角三角形三 角 形3. 你能按照它们边的特点给它们分分类吗？④①③⑥②⑤单位：cm3332234442435333314. 红领巾是什么三角形？红领巾是什么三角形？钝角三角形（按角分）钝角三角形（按角分）等腰三角形（按边分）等腰三角形（按边分）n课堂探索课堂探索5. 将红领巾对折，你有什么发现？将红领巾对折，你有什么发现？n课堂探索课堂探索：以红领巾为例，探索等腰三角形的特征：以红领巾为例，探索等腰三角形的特征6. n课堂探索课堂探索将小彩旗对折，你有什么发现？将小彩旗对折，你有什么发现？7. 腰腰底等腰三角形顶角底角底角8. 底腰腰底角底角顶角腰腰底底角底角顶角9. n课堂讨论课堂讨论在锐角三角形、直角三角形、钝角三角形在锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中有没有等腰三角形呢？中有没有等腰三角形呢？等腰三角形等腰三角形等腰锐角三角形等腰锐角三角形等腰直角三角形等腰直角三角形等腰钝角三角形等腰钝角三角形10. 三条边都相等。
三条边都相等三个角都相等，都是三个角都相等，都是60°60°是轴对称图形是轴对称图形锐角三角形锐角三角形发现：发现：三条边相等的三角形叫做等边三角形三条边相等的三角形叫做等边三角形课堂探索：仔细观察手中的三角形的角和边，可以仔细观察手中的三角形的角和边，可以动手折一折或用直尺和量角器量一量，看有什么发现？动手折一折或用直尺和量角器量一量，看有什么发现？11. 等边三角形 （正三角形）边边边三边都相等12. n课堂探索课堂探索三角形三角形等腰三角形等腰三角形等边三角形等边三角形13. 找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？14. P找出图片中的三角形，并说说是什么三角形？15. （1）（2）（3）（4）（5）锐角三角形钝角三角形直角三角形等腰三角形等边三角形不等边三角形（3）（4）（5）（2）（1）（4）（5）(1)(2)(3)n课堂练习课堂练习1.选一选、填一填16. 8cm8cm5cm8cm5cm5cm5cm5cm5cm等边三角形是特殊的等腰三角形等边三角形是特殊的等腰三角形2.选择小棒围等腰三角形和等边三角形选择小棒围等腰三角形和等边三角形17. 3、求下面三角形各个角的度数求下面三角形各个角的度数。
∠1=∠2=∠3=180°÷3=60°∠1=∠2=∠3=180°÷3=60°∠2=40°∠2=40°∠1=180°-40°×2=100°∠1=180°-40°×2=100°∠2=90°∠2=90°∠1=180°-90°-30°=60°∠1=180°-90°-30°=60°n课堂练习课堂练习18. 4、数一数1042n课堂练习课堂练习（（ ））个锐角三角形个锐角三角形（（ ））个直角三角形个直角三角形（（ ））个钝角三角形个钝角三角形19. ∠1=180°-40°=140°∠1=180°-40°=140°∠2=(180°-40°)÷2=70°∠2=(180°-40°)÷2=70°或或∠2=140÷2=70°∠2=140÷2=70°n课堂练习课堂练习20. 通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n课堂总结课堂总结21. 。