《第一章传染病及其预防课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一章传染病及其预防课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、传染病及其预防1PPT学习交流下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核灰指甲、肺结核传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核非传染病：冠心病、龋齿2PPT学习交流近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。传染病与非传染病有什么不同？3PPT学习交流病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。4PPT学习交流5PPT学习交流传染病流行的 三个环节传染源传播途径易感人群6PPT学习交流 下面以流行性感冒的流行为例，来说
2、明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。7PPT学习交流1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 2、为什么老人和小孩更易患流感？
3、 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论：8PPT学习交流2、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 。 传播途径思考：1、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 9PPT学习交流预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群想一想？经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措
4、施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源 B、切断传播径C、保护易感人群 D、A和CABDC10PPT学习交流11PPT学习交流人类传染病根据病原体的不同，可分为：1、寄生虫病：蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。2、细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。3、病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、乙脑、艾滋病等。12PPT学习交流1 1、传染病的概念、传染病的概念2 2、传染病流行的三个基本环节、传染病流行的三个基本环节3
5、 3、预防传染病的一般措施、预防传染病的一般措施4 4、人类的传染病的种类、人类的传染病的种类小结：13PPT学习交流1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。三个基本环节。2、传染病是由、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有物间传播的疾病。它具有 、 的特点。的特点。3、人类传染病按传播途径不同，可分为、人类传染病按传播途径不同，可分为 、 、 、 。4、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是： 、 、 。5、传染源是指能散播、传染源是指能散播 的人或动物。的人或动物。填空题:14PPT学习交流流脑
6、合肥1月29日电 自2004年12月20日2005年1月28日，除在南京死亡的3名安徽病人外，已有5人死亡、7人隔离、49人治愈，61个“新型C群流行性脑膜炎。 南京2月1日电 江苏省卫生厅2月1日发布流脑疫情及防治工作情况通报称：全省目前共发生流脑病例15例，病例分布在连云港、盐城、扬州、宿迁等4个市5个县（市、区），目前没有死亡病例报告，也没有暴发流行迹象。其中1月18日以来，在盐城东台市唐洋镇中学发生了一起群体性流脑疫情，截止到1月26日，该校共发生流脑病例6例，均为初一年级学生，男生4例，女生2例，至今无新病例发生。 据了解，我国1896年发现流脑病毒后，曾经历过三次大暴发，分别是上世
7、纪50年代、1967年和1976年，之后由于流脑疫苗的广泛接种，再没有过大流行。资料分析15PPT学习交流 据了解，流脑是一种急性呼吸道传染病，传播快、危害大，学生是该病的易感人群，尤其是6个月至15岁的儿童。对于流脑的预防，抵抗力比较弱的人容易被流脑病菌“击倒”，必须按免疫接种时间，及时接种流脑疫苗,要建立科学生活方式，按时作息，保证睡眠，经常参加一些力所能及的体育锻炼，增强体质，提高机体的抗病能力。还有，学生已经放假，而且春节即将到来，青少年要少去或不去人多的公共场所。另外，脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点，因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳，居室要经常开窗通风换气，使室内空气新鲜，阳
8、光充足，该菌就不能生存。你能举例说出流脑的传染源、传播途径和易感人群吗？16PPT学习交流17PPT学习交流 ； ； ； ysh61zvb帝正在看一本书，至于是什么书，慕容凌娢没敢正眼看。她只能把头压的很低，脸与地面成三十度角，小心翼翼的转着眼珠，寻找那抹代表着希望，又让人心情舒畅的绿。那是玉玺特有的颜色，虽然看起来很像出轨绿。连续翻了N个白眼之后，慕容凌娢依旧木有找到玉玺，只是感觉头晕眼花。好后悔，好扎心！后悔当年还在学校时没有好好练习写轮眼。虽然考试时用处并不大，但也不会落得现在这种心有余而能力不足的地步啊。 正当慕容凌娢悲愤抑郁时，身后响起一阵脚步声。郭扬从殿外急匆匆走进来，再怎么稳的小
9、碎步也掩盖不了他的方乱。“陛下”郭扬恭恭敬敬递上去了一个信封。这貌似是奏折啊虽然郭扬遮挡的很严实，慕容凌娢仍然看出那封面是奏折专属的。需要皇帝亲自定夺的奏折，绝对不简单。难道是没经过通政司的加急密报？“草民先行告退。”夏桦跪下磕头，然后准备开溜。“夏先生请留步。”皇帝神情凝重。郭扬脸色也好不到哪儿去，但他依旧记得给别人使眼色。侍女们对郭扬的神色了如指掌，没有一点拖泥带水，全都退下了。慕容凌娢当然也跟着走了出去。不管怎么说，经过一波三折，起起落落（实际上并没有，全是慕容凌娢想象出来的。）之后，她终于还是提前出来了，和原计划没偏差。至于夏桦那边他那么机智，一定没问题。慕容凌娢决定熟悉一下整个皇宫的
10、布局，先踩踩点，免得偷灵石时再迷路。偶然抬头，看到极高的宫墙，慕容凌娢还是很方的，毕竟这墙跟郭扬家的墙根本就不在一个比较级上。这可怎么翻呢慕容凌娢将手按在朱红色的宫墙上，毫不客气的使劲推了一下，但这只会让她自己后退两步。巍峨的高墙在慕容凌娢后退时，只是露出滑稽球般金灿灿的光辉，高傲的不能再高傲了。“坑人。”慕容凌娢不满的小声低估，看四周没有其他人经过，就蹲下来从墙根开始估计墙的高度。她蹲下去，又马上站起来，抬头看墙的顶端，然后又伸长手臂跳起，看看自己到底能能达到那种程度。连续跳了几次，慕容凌娢保守估计，这墙有十米。“呲”慕容凌娢靠在墙边，一点头绪都没有。她难不成要背一段绳索来?“你是何人！”高调又充满命令语气的声音从慕容凌娢背后响起。慕容凌娢一怔，回过头去，只见一个身着粉色宫装的女孩站在自己面前，后面还跟着六个宫女。“大胆，见到本公主还不行礼。”女孩双手掐腰，柳眉微皱，还很有气势的噘着嘴。“公主殿下恕罪”慕容凌娢很麻溜的跪下了，毕竟膝盖什么的，能有命重要？宫斗大戏里的套路就是一言不合就掌嘴，一点不爽就一丈红，还是小心为好。“奴婢并非有意冒犯公主殿下，还望殿下开恩。”（古风一言）奈何桥畔轮回转，定携素手至桑田。第119章 八哥“公18PPT学习交流
