人教版七年级生物上册第一单元第二章 生物与环境的关系62张PPT

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1、 2018.07.02初初 中中 生生 物物1.1生物的生物的特征特征1.2调查周调查周围生物围生物2.2生物与生物与环境组成环境组成生态系统生态系统2.1生物生物和环境和环境的关系的关系2.3生物圈生物圈是最大的是最大的生态系统生态系统第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈地球上的地球上的生物及生物及其环境其环境的总合。的总合。生物与环境的关系生物与环境的关系生物的生活离不开环境。生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。一、环境中的生态因素一、环境中的生态因素生态因素:环境中影响环境中影响生物生活和分布的因的因素素。影响水稻的生态因素有哪些影响水稻的生态因

2、素有哪些? ? 你能对其进行你能对其进行分类吗分类吗? ?影响水稻生存的生态因素影响水稻生存的生态因素非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等想一想生生 态态 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光光温度温度水水空气空气土壤土壤影响某种生物生活的其影响某种生物生活的其他生物他生物非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响二、环境对生物的影响二、环境对生物的影响1.光的影响光的影响(一)非生物因素对生物的影响生活分布繁殖2.水的影响水的影响生活形态分布3.温度的影响温度的影响大雁南飞植被分布生活形态分布 它们的体型主

3、要与它们的体型主要与生活环境的哪种因素生活环境的哪种因素有关有关?分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同观察两棵石榴树的生活环境有什么不同? ?请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关请你分析石榴结果与那种环境因素有关? ?分析非生物因素对生物生存的影响分析非生物因素对生物生存的影响你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少了沙漠中植物种类少了沙漠中植物种类少了沙

4、漠中植物种类少, ,植株矮小植株矮小植株矮小植株矮小? ?课堂练习课堂练习: : 1、香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够2、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要环境因素是( )A营养 B温度 C土壤 D水分3、在某草原,影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是( ) A.空气 B.温度 C.草 D.水4、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多,而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是( ) A.土壤 B.光照 C.水分 D.温度影响生物生存的因素影响生物生存的因素1.

5、非生物因素非生物因素光、温度、水、空光、温度、水、空气等气等2.生物因素生物因素 生态生态 因素:因素:(环境中环境中影影响响生物生物的生的生活和分布的活和分布的因素)因素)同种生物之间:同种生物之间:互助、竞争互助、竞争不同种生物之间:不同种生物之间:捕食、竞争、寄捕食、竞争、寄生,共生生,共生影响某种生物生活的其他生物自然界中的每一种生物都受到周围很多其他自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物的影响。影响某种生物生活的其他生物。影响某种生物生活的其他生物。生物因素生物因素:(二)生物因素对生物的影响(二)生物因素对生物的影响捕食、竞争、寄生合作、共生捕食关系:生物之间吃与被

6、吃的关系竞争关系:竞争关系:不同种或同种生物不同种或同种生物之间为争夺食之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。物、资源、生存空间等而发生的关系。同种生物还可能争配偶同种生物还可能争配偶合作关系:同种生物或不同生物之间的相互协作的关系(合作与共生)牛背鹭牛背鹭海葵和小丑鱼的互利共生海葵和小丑鱼的互利共生小结:生物和生物之间常见的有哪些关系?小结:生物和生物之间常见的有哪些关系?捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系合作共生合作共生关系关系七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫蝗虫啃食玉米的叶蝗虫啃食玉米的叶蚂蚁合作搬运食物蚂蚁合作搬运食物动物往往为争夺食物、配动物往往为争夺食物、配偶、栖息地发生战斗

7、偶、栖息地发生战斗清洁虾为鱼类清洁虾为鱼类“治病治病”水蛭在牛等牲畜体内、水蛭在牛等牲畜体内、菟丝子攀附在其他植物菟丝子攀附在其他植物人体内的蛔虫人体内的蛔虫寄生关系寄生关系生物生物因素因素捕食:捕食:一种生物以另一种生物为食的现象一种生物以另一种生物为食的现象寄生:寄生:一种生物以另一种生物为寄主,一一种生物以另一种生物为寄主,一方有利,一方无利方有利,一方无利竞争:竞争:两种生物为争夺食物,空间等发生两种生物为争夺食物,空间等发生的斗争的斗争互利共生:互利共生:两种生物共同生活,对双方都两种生物共同生活,对双方都有利有利种间种间关系关系种内种内关系关系互助:互助:同种生物相互帮助,共同生活

8、同种生物相互帮助,共同生活竞争:竞争:同种生物为争夺食物、配偶、空同种生物为争夺食物、配偶、空间等发生的斗争间等发生的斗争合作合作1 1、下列生物之间属于、下列生物之间属于合作合作关系的是(关系的是( )A A草原中的狼和兔草原中的狼和兔 B B生活在豆科植物上的菟丝子生活在豆科植物上的菟丝子C C稻田中的水稻和稗草稻田中的水稻和稗草 D D蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜2 2、“螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物描写的是动物之间的哪种关系?(之间的哪种关系?( )A A竞争竞争 B B合作合作 C C寄生寄生 D D捕食捕食3 3、对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的、对一只蚂蚁来说,

9、同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出因素,它们之间主要表现出 关系,关系,其他窝的蚂蚁是影响它生活的其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它因素,它们之间主要表现出们之间主要表现出 关系;雨水是影关系;雨水是影响它们生活的响它们生活的 因素。因素。生物生物合作合作生物生物竞争竞争非生物非生物影响生物生存的因素影响生物生存的因素1.非生物因素非生物因素光、温度、水、空光、温度、水、空气等气等2.生物因素生物因素 生态生态 因素:因素:(环境中环境中影影响响生物生物的生的生活和分布的活和分布的因素)因素)同种生物之间:同种生物之间:互助、竞争互助、竞争不同种生物之间:不同种生物之间:捕食

10、、竞争、寄捕食、竞争、寄生,互利共生生,互利共生影响某种生物生活的其他生物 在自然环境中,各种因素影响着生物,生在自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断物在生存发展中不断适应适应环境,同时,也环境,同时,也影响影响和和改变改变着环境。着环境。三、生物对环境的适应和影响三、生物对环境的适应和影响仙人掌如何适应干旱环境?仙人掌如何适应干旱环境?叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境,叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境,叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境,叶变成刺状,减少蒸腾,适于干旱环境,茎含叶绿素,能贮水,能进行光合作用。茎含叶绿素,能贮水,能进行光合作用。茎含叶绿素,能贮水,能进行光

11、合作用。茎含叶绿素,能贮水,能进行光合作用。猛兽和猛禽如何利于捕食?猛兽和猛禽如何利于捕食?有锐利的牙齿(或喙)和爪有锐利的牙齿(或喙)和爪有锐利的牙齿(或喙)和爪有锐利的牙齿(或喙)和爪被捕食的生物如何防御敌害?被捕食的生物如何防御敌害? 马、野牛、鹿、兔等:马、野牛、鹿、兔等:奔跑速度很快、适于逃命。奔跑速度很快、适于逃命。兔子双眼长在两侧,视觉的范围大些,便于发现周围敌害,及时逃避敌害。猫捕食老鼠,它的双眼长在前方,利于捕食。它们的形态与生活方式有关。蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸荒漠中的骆驼刺,地上部分矮小,荒漠中的骆驼刺,地上部分矮小,地下的根比地上部分长很多。这与

12、地下的根比地上部分长很多。这与它的生活环境有什么关系?它的生活环境有什么关系? 地上部分矮小可以减少水分蒸腾,根系庞大可以大地上部分矮小可以减少水分蒸腾,根系庞大可以大范围寻找水源,吸收水分,使其可以在沙漠中生存。范围寻找水源,吸收水分,使其可以在沙漠中生存。 对干旱的适应对干旱的适应在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,当体温升高到46 时才会出汗,平时一次能喝下100多升的水,而每天排出的尿不到一升。骆驼形态结构或生活方式与生活环境有什么关系? 沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物不一样,它有高高的驼峰储藏大量的脂肪,当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水;驼毛蓬松,可隔热,体温很高时出

13、汗,有助于减少蒸发散热消耗的水分;骆驼平时一次能喝下100多升的水,而每天排出的尿不到一升,粪便干燥,也可减少体内水分的消耗。鼻粘膜面积大,利于对呼出气体中水分的再吸收。即使在沙漠上行走一个月也不会感觉渴,这些特点是动物对干旱的适应。生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪特别厚生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪特别厚生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪特别厚生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪特别厚这与它的生活方式与生活环境又有什么关系?这与它的生活方式与生活环境又有什么关系?这与它的生活方式与生活环境又有什么关系?这与它的生活方式与生活环境又有什么关系? 对寒冷的适应对寒冷的适应海豹是肉食性

14、哺乳动物,主要在寒冷的两极海域生活,要保持体温,就得有件厚衣服,海豹的皮下脂肪非常发达,可以达到60 mm,身体外围血液流动缓慢,减少热量散失树的枝条偏向一侧,是长期受一侧风向的作用,使得树冠的形态改变,看起来像一面旗帜,故得名旗形树,这是对风的适应对风的适应。通过以上图片的分析,你能得出什么结论?通过以上图片的分析,你能得出什么结论?通过以上图片的分析,你能得出什么结论?通过以上图片的分析,你能得出什么结论?生物的形态结构和生活方式是与生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。它们生活的环境相适应的。想一想想一想保护色保护色:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色:动物适应栖

15、息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏隐藏北极熊北极熊北极熊北极熊利于捕食利于捕食利于捕食利于捕食利于避敌利于避敌利于避敌利于避敌 云豹云豹云豹云豹Go backGo back稚鸡稚鸡稚鸡稚鸡舟蛾舟蛾舟蛾舟蛾保护色的特点(1)是为了适应柄息环境;(2)体色与环境色彩相似;(3)有助于逃避敌害和捕食。保保 护护 色色冬天的雷鸟冬天的雷鸟夏天的雷鸟夏天的雷鸟警戒色警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹(保护性所具有的鲜艳色彩和斑纹(保护性适应适应)防止误伤防止误伤警告警告Go backGo back拟拟 态:外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似态:外表形状与色

16、泽斑与其他生物或非生物相似利于避敌、捕食利于避敌、捕食 迷惑迷惑Go backGo back枯叶蝶 枯叶螳螂 拟拟 态态小结:小结:n生物都能适应一定的环境,又能影响一定的环境生物都能适应一定的环境,又能影响一定的环境都能适应都能适应 一定的环境一定的环境适应的相对适应的相对适应的相对适应的相对性性性性适应的普遍性适应的普遍性适应的普遍性适应的普遍性生物对环境的影响生物对环境的影响蚯蚓善于钻土,使土壤疏松,增加透气性。它的排泄物有大量的氮、磷、钾,可以增加土壤的肥力,利于植物生长。它每天吃的食物是土壤中的有机杂质,帮助我们处理了垃圾,改善了环境,是人类的好帮手。法桐等绿化树木可以吸收有毒气体和

17、灰尘。我国的西部现在沙化越来越严重,在沙地上栽种植物,可以防风固沙,保持水土,涵养水源。 生物对无机环境(非生物因素)的影响生物对无机环境(非生物因素)的影响生物对其他生物的影响生物对其他生物的影响人类活动对人类生存环境的影响人类活动对人类生存环境的影响生物不断从环境中获取营生物不断从环境中获取营养物质,又不断将代谢产养物质,又不断将代谢产物物(氧、氧、CO2、水、水)排放排放到无机环境到无机环境主要指种间关系:如互利共生、竞争、寄生、捕食等人类目前导致的全球性五人类目前导致的全球性五人类目前导致的全球性五人类目前导致的全球性五大危机:人口、粮食、资大危机:人口、粮食、资大危机:人口、粮食、资

18、大危机:人口、粮食、资源、能源、环境等。源、能源、环境等。源、能源、环境等。源、能源、环境等。生物与环境是一个统一的整体,学好生物,保护生态有重要意义生物对环境的影响生物对环境的影响 环境对生物的生环境对生物的生存有影响存有影响, ,生物能适生物能适应环境而生存下来应环境而生存下来, ,同时也影响环境同时也影响环境. .生生物与环境是统一的整物与环境是统一的整体。体。1、在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,而一般的小型鸟类只产几个卵,你能说出其中的道理吗?这是不是生物对环境的适应?因为鲤鱼的受精作用在水中完成,且受到其它生物的影响,后代成活率太低,所以产卵量多;小鸟受精作用在体内完成,小

19、鸟对后代保护好,成活率高。2、山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵。山羊比绵羊好养,它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊,这对环境有什么影响?山羊虽好,但山羊连草根都啃食,草就不能继续生长,且使沙土裸露,一遇大风,会使草原沙化,影响环境。多选题。1、下列属于生物对环境的适应的是( )A、鱼的身体呈流线型B、鹿、兔等动物奔跑速度很快C、树蛙随它所栖息的树种不同而具有不同的体色D、生活在北极的北极狐和白熊,毛是白色的2、下流属于生物对环境的影响的有( )A、人类乱砍乱伐B、大片森林能增加空气的湿C、蚯蚓可使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力D、柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气体,从而呼出空气4

20、、蛔虫生活在人的消化道里,但并没有被消化掉。因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层,这是蛔虫对寄生生活的一种( )A、自我保护 B、适应 C、抵御D、逃避方法B 5、“大树底下好乘凉”,这说明( )A、环境影响生物的生存 B、生物都能适应环境C、生物能影响环境C单选题在一个森林里,有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇,它们分别属于何种适应情况?色彩不鲜艳的无毒蛇:色彩鲜艳的有毒蛇:色彩鲜艳的无毒蛇:保护色保护色保护色保护色警戒色警戒色警戒色警戒色拟态拟态拟态拟态练习无毒蛇的鲜艳体色不会是保护色但是不是警戒色呢?具有警戒色的动物本身应具自“恶臭或毒刺”等对敌害构成伤害的能力,显然无毒蛇不具备。无毒蛇的这一体色与拟态的概念相符:无毒蛇的体色是一种“色泽斑”,这种“色泽斑”与其他生物(毒蛇)非常相似,因此这种现象是拟态。 刺猬背部布满硬刺,遇适害时,身体卷缩成团,使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中,待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了( )A.适应的普遍性 B.适应的相对性 C.适应的多样性 D.自然选择的定向性 B

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