苏教版语文三峡

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1、人人 琴琴 俱俱 亡亡洛神赋十三行王献之 世说新语世说新语是是记载魏晋人物言谈轶记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。事的笔记小说。 了解了解世说新语世说新语作者介绍作者介绍 刘义庆(刘义庆(403403444444),彭城),彭城人,南宋文学家。人,南宋文学家。宋书宋书本传说本传说他他“性简素,寡嗜欲性简素,寡嗜欲”,爱好文学,爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。广招四方文学之士,聚于门下。 朗读课文。说说课文讲了朗读课文。说说课文讲了一个什么故事?一个什么故事? 琴琴词语理解词语理解 俱俱:都。:都。 既既:已经。:已经。掷掷:扔。:扔。 何以何以:即以何,为什么。:即以何,为什么。 因因:于

2、是,就。:于是,就。 笃笃:(病)重。:(病)重。索索:要。:要。 恸恸:痛哭,极度悲哀。:痛哭,极度悲哀。琴琴:弹琴。:弹琴。 绝绝:气息终止。:气息终止。 卒卒:死。:死。 把课文翻译成现代文。把课文翻译成现代文。参考译文:参考译文: 王子猷、王子敬都病得很重,子王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。王子猷问手下的人说:敬先死了。王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。(一定)是他已经死了。”说话时完说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事,全不悲伤。就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭。一路上都没有哭。 子敬一向喜欢弹琴,

3、(子猷)一子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了,来弹,几根弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。子敬啊,你人和琴都死了。”于是痛于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。多月,(子猷)也死了。 把课文翻译成现代文。把课文翻译成现代文。说一说说一说 这这个个故故事事表表现现了了王王子子猷猷、王王子子敬敬深厚的深厚的 之情。之情。兄弟兄弟子子敬敬书书法法 课文中哪些语句最能表达课文中哪些语句

4、最能表达子猷与子敬的兄弟之情?子猷与子敬的兄弟之情? (何以都不闻消息?此以丧矣。(何以都不闻消息?此以丧矣。径入坐灵床上,取子敬琴弹径入坐灵床上,取子敬琴弹) 课文是怎样刻画子猷的独特形象的?课文是怎样刻画子猷的独特形象的?了不悲了不悲 都不哭都不哭 恸绝良久恸绝良久 月余亦卒月余亦卒 (王子猷对弟弟子敬独特的悼(王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。)谊。)欣赏歌曲欣赏歌曲兄弟姐妹兄弟姐妹 情同手足情同手足 兄弟姐妹兄弟姐妹子子猷猷书书法法 用自己的话说说用自己的话说说“人琴俱亡人琴俱亡”这这个词语的意思。个词语的意思。 人琴俱亡:形容见物

5、思人,对人琴俱亡:形容见物思人,对死者的悼念之情。死者的悼念之情。子子猷猷书书法法 我们还可以用一个词来形容子猷我们还可以用一个词来形容子猷子敬之间的这种的感情。子敬之间的这种的感情。情同手足情同手足 你知道王子猷雪夜访友的故事吗?你知道王子猷雪夜访友的故事吗?王子猷,居山阴,夜大雪。眠觉,开室,命酌酒,四望皎然,因起彷徨。咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乗小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴。” 世世说说新新语语对对后后世世文文学学有有很很大大影影响响,你你还还知知道道哪哪些些成成语语出出自这本书?自这本书? 望梅止渴望梅止渴 口若悬河口若悬河

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