第一节 创造工程的含义第二节 创造原理及其技法第四章 创造原理及其技法 专题一 组合创造原理一、组合的规律二、如何扑捉组合的灵感三、组合原理应用练习 本节内容安排： 1、组合创造的规律 2、组合灵感的激励 3、组合原理应用思考教学目的： 了解组合创造原理中组合的相关规律； 掌握激起组合灵感的方法； 进而有针对性开展创造活动教学重点： 异类组合；主体附加；组合灵感激励 1、组合创造的规律1.1 同类组合1.2 异类组合1.3 主体附加1.4 重新组合 1.1、组合规律之（一）——同类组合是指有两个或两个以上同一类别事物的叠合双头雨伞 组合让生活更浪漫 自行车的同类组合 1.2、组合规律之（二）——异类组合•是指来自不同领域的两种或两种以上不同类事物所进行的叠合 强悍的组合军刀分解图 多功能早餐机两用餐具 视频：鼠标竟然可以手写 合成轮椅 注意：异类组合不是随便的凑合组合是有机的整合 •是指在原有的事物种补充新的内容或在原有的物质产品上增添新的功能附件1.3、组合规律之（三）——主体附加 爬楼梯轮椅爬楼梯轮椅主体添加方面一：添加具体事物 弯曲与勺子结合拉直与西瓜结合主体添加方面二：添加理念 倾斜与键盘结合键盘还能主体附加创新吗？ 重组组合是指在同一个事物的不同层次上分解原来的事物或组合，然后再以新的方式重新组合起来1.4、组合规律之（四）——重组组合田忌赛马 •产房门口的对话产房门口的对话•（（1 1）男孩还是女孩？）男孩还是女孩？•（（2 2）生产顺利吗？）生产顺利吗？•（（3 3）大人好吗？）大人好吗？•（（4 4）小孩好吗？）小孩好吗？课堂讨论：课堂讨论： 搓衣板的优化搓衣板的优化 2、组合灵感的激发2.1.坐标组合法2.2.焦点组合法2.3.魔球发明法 • 小狗 玻璃 茶杯 温度 钟表 白菜•包•折叠•猴子•笔筒2.1 组合灵感激发之（一）--坐标组合法二元坐标举例 小狗笔筒玻璃笔筒 带温度和时间的可折叠笔筒白菜笔筒 • 椅子•灯泡 ：玻璃 螺口 透明的• --光--反光 荧光 夜光 发光（赤橙黄绿青蓝紫)• ：辐射对称—--花---- 玫瑰 百合发光发光球形球形2.2 组合灵感激发之（二）--焦点组合法…… 形状形状材料材料其它其它…颜色颜色基本产基本产基本产基本产品品品品功能功能2.3 组合灵感激发之（三）--魔球发明法 火腿肠火腿肠美容美容黄瓜黄瓜芦荟芦荟水果水果香蕉香蕉桃子桃子荔枝荔枝肉类肉类牛肉牛肉海鲜海鲜野味野味维生素维生素VcAD钙钙保健保健茯苓茯苓山楂山楂形状形状水果水果动物动物魔球发明示例-火腿肠创新 3、组合原理应用思考请用本堂课所请用本堂课所学习的组合创学习的组合创造原理，谈固造原理，谈固定的创新！定的创新！ 1 1、组合创造的规律、组合创造的规律1.1 同类组合同类组合2.2 异类组合异类组合2.3 主体附加主体附加1.4 重新组合重新组合2 2、组合灵感的激励、组合灵感的激励课堂小结：课堂小结：3 3、组合原理应用思考题、组合原理应用思考题2.1.坐标组合法坐标组合法2.2.焦点组合法焦点组合法2.3.魔球发明法魔球发明法 •请用组合创造原理，开发一系列新型的固定练习 机的创新之路机的创新之路 语音拨语音拨号功能号功能呼叫等呼叫等待功能待功能短信功能短信功能通话时间通话时间提示提示新型电新型电新型电新型机的话机的话机的话机的 创新创新创新创新机的优化之路 魔话功魔话功能能远程接远程接听语音听语音防火墙功防火墙功能能优化闹铃优化闹铃功能功能新型新型机的创新机的创新机的优化之路 多听筒多听筒费计算报费计算报告告来电转移来电转移/分别转移分别转移翻译模块翻译模块功能功能新型电新型电新型电新型机的话机的话机的话机的 创新创新创新创新扩展支架功扩展支架功能能（笔筒化妆，（笔筒化妆，食品，烟灰缸食品，烟灰缸etc）） 外接扩展外接扩展按摩功能按摩功能能能遥遥控控的的功功创新创新创新创新冷冷冷冷气气气气与与与与暖暖暖暖气气气气能能报报警警功功指指指指标标标标检检检检测测测测机的优化之路创新创新便捷保健保健 侦察功能（特号侦察功能（特号服务）服务）分别式铃声分别式铃声语音或图像报号语音或图像报号背景音乐功能背景音乐功能电话优优化化之之路路自我状态设定自我状态设定录音文件传输录音文件传输 防水功能防水功能充电功能充电功能文件传输文件传输外接扩展外接扩展•etc湿气调节湿气调节 创造学中所指的移植，就是把一个已知对象中的概念、原理、方法、内容或部件等运用或迁移到另一个待研究的对象之中，从而使得研究对象产生信的突破而导致创造。
移植创造原理雪地摩托车 【例】凹底篮球鞋的发明【例】凹底篮球鞋的发明3030多年前，日本人八郎听他的朋友多年前，日本人八郎听他的朋友说：：““今后体育大今后体育大发展，运动发展，运动鞋是不可缺少的鞋是不可缺少的他受到这些话的启发，决定跨入生产运动他受到这些话的启发，决定跨入生产运动鞋这一行业他想，要在运动鞋制造业中打开局面，一定要做鞋这一行业他想，要在运动鞋制造业中打开局面，一定要做出其他厂家没能作出的新型运动鞋来然而，他一无研究人员，出其他厂家没能作出的新型运动鞋来然而，他一无研究人员，二无资金，不能像大企业那样投入大量人力和资金研制新产品二无资金，不能像大企业那样投入大量人力和资金研制新产品但是他想：但是他想：““任何商品都不会是完美无缺的，如果能抓住哪怕任何商品都不会是完美无缺的，如果能抓住哪怕针眼大的缺点，进行改革，也能研究出新的商品来针眼大的缺点，进行改革，也能研究出新的商品来所以，所以，他买了一些篮球运动鞋进行研究他先访问了优秀的篮球运动他买了一些篮球运动鞋进行研究他先访问了优秀的篮球运动员，听他们谈篮球鞋存在的缺点几乎所有的篮球运动员都说：员，听他们谈篮球鞋存在的缺点几乎所有的篮球运动员都说：““现在的球鞋容易打滑，止步不在的球鞋容易打滑，止步不稳，影响投，影响投篮的准确性。
的准确性他和他和运动员一起打篮球，亲身体验到这一缺点有一天他在吃鱿鱼运动员一起打篮球，亲身体验到这一缺点有一天他在吃鱿鱼时忽然看到鱿鱼的触足上长着一个个吸盘，他想，如果把运动时忽然看到鱿鱼的触足上长着一个个吸盘，他想，如果把运动鞋底做成吸盘状，不就可以防止打滑了吗鞋底做成吸盘状，不就可以防止打滑了吗? ?于是，他便把运动鞋于是，他便把运动鞋的平底改成为凹底试验结果证明，这种凹底篮球鞋比平底的的平底改成为凹底试验结果证明，这种凹底篮球鞋比平底的在止步时要稳得多在止步时要稳得多 事情发生在加拿大卡尔加里市的一所大学里有一次，学校图书馆的自来水设备出现故障，水溢得满地都是，致使许多珍贵的图书浸泡在积水中事故发生之后，如何挽救被水泡湿的书籍，成了大家的议题若采取一般的干燥方法，就等于毁掉这些珍品除此之外，难道再没有别的办法了吗…… •太阳能对人们极有吸引力，但目前的太阳灶造价高，工艺复杂，又笨重（50千克左右），调节也麻烦，野外工作和旅游时携带就不方便了上海的连鑫等同学在调查研究的基础上，明确了主攻方向：简化太阳灶的制作工艺，减轻重量，减少材料消耗，降低成本，获取最大的功率获第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。
•充气太阳灶 该发明实际上是多种移植的结果：他们把充气玩具的技术，日常商品商标的不干胶贴片，凸透镜似的抛物面结构，移植到新的太阳灶上来，他们把课本上的光学、流体力学的原理等知识，移植到太阳灶的设计上，从而成功地完成了小发明 类比法 所谓类比法，就是用待发明的创造对象与某一种具有共同属性的已知事物进行对照类比确定二个以上事物问同异关系的思维过程和方法即根据一定的标准尺度，把与此有联系的几个相关事物（这既可是同类事物，也可是不同类事物）加以对照，把握住事物的内在联系进行创造 类比方法，在人们的日常生活中也是常常运用到的比如，为了买一样称心如意的商品，常要跑几个商店，从商品的价格、功能状况、使用价值和经久耐用的程度等方面进行比较，然后确定是否买下但这不是类比发明，因为他没有创造，只是在同类产品中挑选好一点的，与我们讲的类比发明法是不同的，这里要求的是在类比中，有新的创造在类比中，有新的创造 发明者模仿生物的结构和功能等，搞出新的发明项目，这就叫做仿生类比法例如：人走路步行机人体机器人人眼人造眼蛙眼电子蛙眼鹰眼电子鹰眼蜻蜒眼和苍蝇眼复眼照相机手臂新式掘土机。
中国西汉将领陈平在2000年前，运用仿生类比法，发明设计出古代机器人 1962年，美国一公司制造并售出了世界上首批工业用机器人 中国江西省南昌市三中16岁学生熊杰，运用仿生类比法，发明设计了管内机械手，荣获了第三届中国青少年发明一等奖 1、仿生类比法 我国战国时期墨子创造的“竹鹊”或“木鸢”；东汉时期，张衡制造的“木雕”；三国时期诸葛亮制造的能在100尺高空飞行400多尺的“飞鸟”等等，均是类比鸟类或其它生物的杰作 抗荷服抗荷服 楼上的花盆楼上的花盆 发发明明者者从从自自然然界界或或已已有有的的技技术术成成果果中中，，寻寻找找出出与与发发明明对对象象类类以以的的现现象象或或事事物物，，从从中中获获得得启启示示，，从从而而发发明明设设计计出出新新的的发发明明项项目，这就叫做直接类比法例如：利用石头刃一石刀、石斧目，这就叫做直接类比法例如：利用石头刃一石刀、石斧2、直接类比法鱼骨鱼骨茅草边的齿锯茅草边的齿锯 •鸟飞鸟飞飞机 蛋薄壳仿蛋屋顶 大规模集成电路技术微型计算机 收音机、录音机收录机 太阳能电池太阳能发电站、太阳能收音机、太阳能手表、太阳能计算器、太阳能自行车、太阳能汽车。
•原子裂变原子裂变原子弹、原子弹、 •原子能电站原子能电站 树叶的结构伞 机械电子技术化机械电子技术的应用 民生器具：价廉、省能、小型 工厂自动化：自动、省力、计算机辅助设计生产等 •安全剃头刀 农业：耕作机械的电子计算机化 海洋开发：使用海底机器人等 宇宙开发：新材料的开发等1889年，法国的马菜运用直接类比法，根据视觉暂留现象进行类比思维，发明设计了电影机1890年，马莱取得动态摄影机专利权1891年，美国的爱迪生取得早期活动电影观赏机的美国专利权1893年，马莱取得放映机的专利权1895年卢米埃兄弟在法国巴黎首次经营商业电影院 就是用非同一类产品类比，产生创造在现实生活中，有些创造缺乏可以比较的同类对象，这就可以运用间接类比法如空气中存在的负离子，可以使人延年益寿、恢复疲劳，还可辅助治疗哮喘、支气管炎、高血压、心血管病等，但负离子只有在高山、森林、海滩湖畔较多 3、间接类比法 后来通过间接类比法，创造了水冲击法产生负离子，后吸取冲击原理，又成功创造了电子冲击法，这就是现在市场上销售的空气负离子发生器。
采用间接类比法，可以扩大类比范围，使许多非同一性、非同类的行业，也可由此得到启发、开拓新的创造活力 东京一家肉店的老板，一次在大阪的一家用糕饼店看到订货络绎不绝，兴隆非凡他仔细寻找其原因当他翻看本时，才知道这家糕饼铺的号码为00002，并且在本和店铺内还印了“质量第一，为2”的广告回到东京后，他如法炮制，买下了东京的2号号，果然奏效，生意兴隆 发明者在发明创造中，通过幻想类比进行一步步的分析，从中找出合理的部分，从而逐步达到发明的目的，设计出新的发明项目，这就叫做幻想类比法 幻想类比这是在创意思维中用超现实的理想、梦幻或完美的事幻想类比这是在创意思维中用超现实的理想、梦幻或完美的事物类比创意对象的创意思维法物类比创意对象的创意思维法戈登就该法指出：戈登就该法指出：“当问题在头脑中出现时，有效的做法是，当问题在头脑中出现时，有效的做法是，想象最好的可能事物，即一个有帮助的世界，让最能满意的可想象最好的可能事物，即一个有帮助的世界，让最能满意的可能见解来引导最漂亮的可能解法能见解来引导最漂亮的可能解法。
4、幻想类比法 1834年，英国发明家巴贝治绘制出通用数字计算机图样1942年，美国的阿塔纳索夫教授和他的学生贝利，运用幻想类比法，发明设计出电脑，并制成了阿塔纳索夫－贝利计算机（世界上第一台电脑） 是指两个事物的各个属性之间，可能存在着同一因果关系，因此，我们可以根据一个事物的因果关系，推出另一事物的因果关系，这种类比法就是因果类比法例如，在合成树脂（塑料）中加入发泡剂，使合成树脂中布满无数微小的孔洞，这样的泡沫塑料又省料，重量也轻，并有良好的隔热和隔音性能日本一个叫铃木的人运用因果类比法，联想到在水泥中加入一种发泡剂，使水泥也变得既轻又具有隔热和隔音的性能，结果发明了一种气泡混凝土 5、因果类比法 机器人机器人 发明者借助于分析设法变陌生为熟悉，这是确定发明课题的前提；再通过亲身类比、比喻和象征类比等综合类比，发明设计出发明项目，这就叫做综摄类比法 美国创造学家威廉戈顿发现创造性思维明显地分为两个阶段：变陌生为熟悉的阶段和变熟悉为陌生的阶段我认为他的这个看法是正确的这两个阶段确实有不同的思维特点，在创造性过程中有不同的作用 6、综摄类比法 •完满创造原理：即完满充分利用原理。
人们总是希望能够在时间和空时间和空间间上充分而完满的利用某一事物或产品的一切属性由此而论，凡是在理论上看来未被充分利用的物品或场合，都可以成为人们创造的目标专题二： 完满创造原理及其创造技法在一张白纸上涂一个黑点 时间和空间时间和空间叠式小推车 多用橱刀电子表 缺点列举法是由美国通用电子公司发明的，它通过对事物的分析，着重找出它的缺点和不足，然后再根据主次和因果，采取改进措施，从而在原有基础上创造出一个新成果造就性缺点”“转化性缺点”滴滴涕特种纤维制成了不怕火烧的被面1、缺点列举法 事物的缺点按其形成原因来分，有造就性缺陷和转化性缺陷；按事物缺陷的属性来分，有功能性缺陷、原理性缺陷、结构性缺陷、造型性缺陷、材料性缺陷、制造工艺性缺陷、使用维修性缺陷等雨衣 雨衣 蚊香灰蚊香灰讲台讲台粉笔粉笔 指出饮水机设计的缺点，或你感到的不便，然后给予改进，使之更合理缺点列举法练习 •缺点逆用法，局势针对对象事物种已经发现的缺点不是采用改进缺点的做法，而是从反面考虑如何利用这些缺点从而做到“变害为利”的一种创造技法。
2、缺点逆用法 •开片开片 开片本为瓷器釉面的一种自然开裂现象开裂的原因有两种：一是成型时坯泥沿一定方向延伸,影响了分子的排列；二是坯、釉膨胀系数不同，焙烧后冷却时釉层收缩率大因此开裂原是瓷器烧制中的一个缺点；但人们掌握了开裂的规律而制出的开片釉（即裂纹釉），变成为瓷器的一种特殊装饰了宋代的汝、官、哥窑都有这种产品开片又称冰裂纹， 按颜色分有鳝血、金丝铁线、浅黄鱼子纹，按形状分有网形纹、梅花纹、细碎纹等裂纹釉： 吸尘器沙漠高温不干胶纸 瘦身拖鞋 高原苹果高原苹果 •希望点列举发明法，是通过列举希望新的事物具有的属性以寻找新的发明目标的一种创造方法•实施步骤：•激发人们的希望---收集人们的希望----仔细研究人们的希望----创造新产品以满足人们的希望3、希望点列举法 古往今来，世间的许多东西都是根据人们的希望创造出来的人们希望飞上天空，就发明了热气球、滑翔机、飞机；人们希望超游太空，就发明了火箭，宇宙飞船；人们希望冬暖夏凉，就发明了空调设备；人们希望能传递图像，就发明了电视；人们希望快速计算，就发明了电子计算机等等 水瓢远大的希望造就伟大的人物带称的菜篮 二氧化碳防治仓库害虫超声波驱灭老鼠 4腿鸡 长期服用某某高品质牛奶的后果 属性列举法是由美国创造学家克劳福德研究总结出来的一种创造技法，其要点是首先详细分析创造发明对象的主要属性，将其逐一列出．在此基础上寻找进一步改革和创新的思路。
如要对自行车进行某种技术发明，就可以将自行车分解成若干部分．如车胎、钢圈、钢丝、轴承、链条、齿轮、车身、把手、刹车等予以分别研究，逐个地审查和分析有助于你找到关键的突破点．从而找到创造发明的有效思路4、属性列举法 •运用该技法时先要对创造发明对象的主要属性进行详细分析，之后再探讨能否进行改革或创新•步骤：第一步，选择一个比较明确的课题，课题宜小不宜大，如果课题较大则应将其分解称若干小课题课题选定以后，首先要列举出发明或创新对象的属性；•第二步：从各个属性出发，通过提问诱发出用于革新的新方案 •群体创造原理群体创造原理：人类早期的发明创造大多时依靠个人智力完成的，大使，随着科学尤其是大科学的发展，许多课题依靠一个人，几个人甚至几十个人的力量是无法完成的，因而需要在发明创造过程中应该充分发挥群体力量专题三、群体创造原理及其创造技法 头脑风暴法的程序 尽管头脑风暴法名目繁多，形式多样，但其程序大体是一致的，它分为三个阶段： ①准备阶段主要是根据发明课题，确定与会的人员、时间和地点，尤其是与会人员的选择对整个发叼过程起着举足轻重的作用，关系着会议的成败铵要求，与会人员应是有关的“杂家”。
如“无尘粉笔的研制”这一课题，可邀请思维敏捷、知识渊博、经验丰富且创新意识强的材料员、设计员、教师、售货员及熟练的制粉笔工人等．人数在10人左右，更重要的是选择一位有经验、有能力的主持人会议的时间和地点应都有智力激励法 •召开小型会议：与会者以5~10人为宜，设1~2名记录员， 会议时间大约为半小时到1小时 ①平等原则与会人员不受性别、年龄、职务、文化的限制，一律平等 ②追求数量原则有人说：“水平不高的射手，打得多了，也能命中提案越多，选择的范围才越广，选优的可能性也越大 ⑧自由思考原则要求与会者敞开思想，畅所欲言，其想法越新奇越好 ④暂缓评判原则会上不准任何人对他人提出的设想进行评论、批评和做结论性发言，从而调动与会者的发言积极性 普京破坏民主美无权指手画脚 ⑤⑤互激启迪原则提倡用别人的思想来刺激、完善自身的灵感，互激启迪原则提倡用别人的思想来刺激、完善自身的灵感，或综合几个人的设想再提出新的想法或综合几个人的设想再提出新的想法 ⑥⑥一律记录原则每个人的思想不分好坏一律记录、以备评论一律记录原则每个人的思想不分好坏一律记录、以备评论包括平庸、荒唐、古怪的设想）（包括平庸、荒唐、古怪的设想），不得遗漏。
不得遗漏 该方法是德国的创造学家荷立根，根据本民族善于沉思的特点而想出的一种方法该法规定每次会议由6人参加，每人在5分钟内提出3个设想，因此叫“635”法开会时无由主持人宣布议题，每人发几张卡片，卡片标有1，2，3编码，在第一个5分钟内，每人针对议题在每张卡片上填写3个设想，然后将卡片传给右边纳入，在第二个5分钟内，每个人从别人的设想中得到启发，再在卡片上填写新的设想，再向右传，如此循环6次共30分钟，可获得6×3×6＝108条设想默写方式，所以这种方法又叫默写式头脑风暴法此法和奥斯本的头脑风暴法比较起来、可以避免出现由于许多人争着发言，而使设想遗漏的情况，同时对于善于沉思的入来说这样做更为合适“635”头脑风暴法 日本二菱树脂公司针对奥斯本力法中严禁对他人设想进行质问、评判，会后还须做大量的分析比较工作才能得到最佳方案的弊病而提出的其具体做法是； 1、与会有为15人．其中主持人．记录各1名 2、提出明确议题 3、与会者在各自白纸上写出设想，时间为10分钟 4、每个人轮流宣读并加以说明，别人也心根据宣读者提出 的设想，填写新的没想 5、相互质疑、辩论，并进一步修订提案。
6、会议主持人将每人的提议用图解的方式写在黑板上，让 与会努进行讨论，以获得最佳方案 三菱法 又称MB5法 陶行知先生陶行知先生说过：：“发明千千万万，起点是一问发明千千万万，起点是一问法国作家巴法国作家巴尔扎克也十分扎克也十分赞赏“每事每事问”，，“生活的伟大智慧，生活的伟大智慧，大概就在于逢事就问个为什么如果你以肯定开始，必将以大概就在于逢事就问个为什么如果你以肯定开始，必将以问题告终；如果以问题开始，则必将以肯定结束问题告终；如果以问题开始，则必将以肯定结束创造技法：设问法 •提出问题试创造发明的第一步，创造力开发较好的人，提出问题试创造发明的第一步，创造力开发较好的人，都具有善于提出问题的能力有时，如果能够提出一个都具有善于提出问题的能力有时，如果能够提出一个好的问题，往往意味着成功的一半好的问题，往往意味着成功的一半•设问法的种类很多，最有代表性的就是设问法的种类很多，最有代表性的就是“检核表法检核表法”•“检核表法检核表法”，是针对创造的目标（或需要发明的对象），是针对创造的目标（或需要发明的对象）从多方面用一览表列出一系列思考问题，然后逐个加以从多方面用一览表列出一系列思考问题，然后逐个加以讨论、分析核判断，从而获得解决问题的最好方案或设讨论、分析核判断，从而获得解决问题的最好方案或设想。