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1、14、毽子变乖了、毽子变乖了 bin jio xin yn jio jin shlin shng jng chu ji变 教 先 演 脚 肩 始练 生 经 抽 久变 教 先 演 脚 肩 始练 生 经 抽 久你能读好吗？你能读好吗？ 1. 毽子一毽子一点儿点儿也不听我们的话。也不听我们的话。 2. 如果你们经常和它如果你们经常和它玩儿玩儿，熟悉了，熟悉了，它就会变得听话了它就会变得听话了 。3. 老师的话一老师的话一点儿点儿也不错，毽子变乖了。也不错，毽子变乖了。 例、毽子一点儿也不听话。例、毽子一点儿也不听话。句子训练：1、天气一点儿也不、天气一点儿也不2、 一点儿也不一点儿也不冷冷生气生气他
2、他思考：思考： 毽子在老师脚下听不听话？毽子在老师脚下听不听话？你是从哪儿看出来的？找出你是从哪儿看出来的？找出这些句子读一读。这些句子读一读。 毽子在她的脚上美妙毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！上。真是听话极了！. . . . .美妙美妙地飞舞着地飞舞着高高低低 我们刚开始练习踢毽子时我们刚开始练习踢毽子时, ,毽子是毽子是怎么不听话的怎么不听话的? ?它为什么不听我们的话它为什么不听我们的话? ?思考思考: :请在课本上找出老师请在课本上找出老师说的话说的
3、话, ,用横线画出来。用横线画出来。 老师说：老师说：“毽子跟你们还很陌生，毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。”陌生陌生熟悉熟悉听了老师的话，我是怎么做的？结果呢？ 是呀，刚踢毽子时，毽子和我们很陌生，就不听话。后来我们经常和它玩儿，熟悉了，毽子就变乖了。其实，我们在做事情、学东西的时候，经常碰到这样的情况，刚开始做不好，学不好，可是只要我们认真练习，掌握其中的方法，就很容易做好，学好。 你平时喜欢玩什么？碰到过你平时喜欢玩什么？碰到过“毽子变乖了毽子变乖了”这样的事情吗？这样的事情吗？如果有，说给大家听一听。如果有，说给大家听一听。拓展：拓展：-变乖了如果是你看到老如果是你看到老师踢得这么好师踢得这么好,你你会想些什么？会想些什么？
