操纵子中课件

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1、操纵子操纵子中PPT课件基因表达可以在转录、加工和翻译等多个水平受到调控。基因的转录活性主要通过反式作用因子(通常是蛋白质)和顺式作用元件(通常是DNA)之间的特异相互作用来调节。1 1 引言引言操纵子中PPT课件操纵基因是DNA上阻抑物结合、阻碍邻近启动子的启动而抑制转录的位点。 阻遏蛋白与DNA或RNA上的操纵基因结合,从而分别抑制转录或翻译。结构基因编码RNA或蛋白质(包括结构蛋白、酶和调控蛋白)。调控基因则通过编码蛋白质或RNA来调节其它基因的表达。1 1 引言引言操纵子中PPT课件调控基因编码的蛋白质作用于DNA的靶位点上。 1 1 引言引言表达调控最简单的模型表达调控最简单的模型操

2、纵子中PPT课件2 2 调控可分为正调控和负调控调控可分为正调控和负调控负调控中,阻抑物与操纵基因结合来阻止有关基因的表达。 正调控中,转录因子必须与启动子结合才能使RNA聚合酶起始转录。操纵子中PPT课件负调控中,反式作用的阻抑物结合到顺式作用的操纵基因上以关闭其转录。2 2 调控可分为正调控和负调控调控可分为正调控和负调控操纵子中PPT课件正调控中,反式作用因子必须与顺式作用元件结正调控中,反式作用因子必须与顺式作用元件结合,才能使合,才能使RNARNA聚合酶能在启动子处起始转录。聚合酶能在启动子处起始转录。2 2 调控可分为正调控和负调控调控可分为正调控和负调控操纵子中PPT课件2 2

3、调控可分为正调控和负调控调控可分为正调控和负调控共同点:调控蛋白作为反式作用因子,能识别那些通常位于基因上游的顺式作用元件,根据调控蛋白的自身性质,可激活或抑制基因表达。操纵子中PPT课件对于同一条代谢途径中的某些蛋白质,对于同一条代谢途径中的某些蛋白质,通常编码它们的基因在通常编码它们的基因在DNADNA上也紧密上也紧密排列在一起,并作为一个转录单位转排列在一起,并作为一个转录单位转录出录出mRNAmRNA。3 3 结构基因簇中各成员是协同调控的结构基因簇中各成员是协同调控的操纵子中PPT课件操纵子是细菌基因表达和调节的单位,是细菌基因表达和调节的单位,包括结构基因和包括结构基因和DNADN

4、A上能被调控蛋白上能被调控蛋白辨认的控制元件。辨认的控制元件。3 3 结构基因簇中各成员是协同调控的结构基因簇中各成员是协同调控的操纵子中PPT课件l lacac操纵子包括顺式作用的调节元件和编码蛋白质的结构操纵子包括顺式作用的调节元件和编码蛋白质的结构基因。长度约基因。长度约6000bp6000bp,。上游的,。上游的lacIlacI 具有自己的启动子具有自己的启动子和终止子。和终止子。lacIlacI 的末端紧接着启动子的末端紧接着启动子P P。操纵基因。操纵基因O O位于位于转录单位最前端转录单位最前端2626个个bp, bp, lacZlacZ基因从第基因从第3939个个bpbp开始,

5、随开始,随后是后是lacYlacY 、lacAlacA 基因和终止子。基因和终止子。3 3 结构基因簇中各成员是协同调控的结构基因簇中各成员是协同调控的操纵子中PPT课件4 4 lac操纵子基因的表达受阻抑物控制操纵子基因的表达受阻抑物控制位于位于lac基因簇起点的启动子与操纵基因具有重叠区域,阻抑物与操纵基因结合就可控制该基因簇的转录。阻抑物是由lacI基因编码的、具有4个相同亚基的四聚体。操纵子中PPT课件在在laclac操纵子操纵子的转录起始位的转录起始位点周围,阻抑点周围,阻抑物和物和RNARNA聚合聚合酶的结合位点酶的结合位点是重叠的。是重叠的。4 4 lac操纵子基因的表达受阻抑物

6、控制操纵子基因的表达受阻抑物控制操纵子中PPT课件5 5 lac操纵子是可诱导的操纵子是可诱导的可以对操纵子进行诱导的小分子结构通常与操纵子所表达的酶的底物结构相同或类似。-半乳糖苷是lac操纵子编码的酶底物。操纵子编码的酶底物。加入加入-半乳糖苷可诱导三个结构基因的转录。由于lacmRNA极不稳定(半衰期为3分钟),因此诱导可被迅速逆转。操纵子中PPT课件添加诱导物可引起添加诱导物可引起laclac mRNA mRNA的迅速产的迅速产生生, ,酶的合成则有一酶的合成则有一个短暂的延迟个短暂的延迟; ;去除去除诱导物可引起酶合成诱导物可引起酶合成的快速终止。的快速终止。 5 5 lac操纵子是

7、可诱导的操纵子是可诱导的操纵子中PPT课件6 6 阻抑物由小分子诱导物所控制阻抑物由小分子诱导物所控制 诱导物可使阻抑物失活。诱导物可使阻抑物失活。阻抑物具有两个结合位点,分别与操纵基因和诱导物结合。当当阻抑物与诱导物结合后,诱导物结合后,阻抑物发发生别构效应使生别构效应使DNADNA结合位点的性质改变。结合位点的性质改变。操纵子中PPT课件阻抑物与操纵基因的结合使lac操纵子处于失活状态;诱导物的添加可释放阻抑物,从而允许RNA聚合酶起始转录。6 6 阻抑物由小分子诱导物所控制阻抑物由小分子诱导物所控制 操纵子中PPT课件7 7 用顺式作用的组成型突变来鉴定操纵基因用顺式作用的组成型突变来鉴

8、定操纵基因 操纵基因的突变导致操纵基因的突变导致lacZYA的组成型表的组成型表达(不受调控物所影响的持续表达)。达(不受调控物所影响的持续表达)。这些突变是顺式的,只影响邻近区域DNA上的基因。操纵子中PPT课件操纵基因的突操纵基因的突变是组成型的,变是组成型的,因为操纵基因因为操纵基因不能结合阻抑不能结合阻抑物;这使得物;这使得RNARNA聚合酶得以通聚合酶得以通过启动子。过启动子。O Oc c 突变是顺式作突变是顺式作用用, , 因为它们因为它们只影响相邻的只影响相邻的结构基因。结构基因。7 7 用顺式作用的组成型突变来鉴定操纵基因用顺式作用的组成型突变来鉴定操纵基因 操纵子中PPT课件

9、7 7 用反式作用的突变来鉴定调控基因用反式作用的突变来鉴定调控基因 lacI基因的突变是反式作用的基因的突变是反式作用的, ,它可以影响细它可以影响细菌内所有菌内所有lacZYA基因簇的表达。基因簇的表达。使使lacI基因失活的突变可以导致组成型表达。基因失活的突变可以导致组成型表达。因为阻抑物不能与操纵基因结合,所以阻抑因为阻抑物不能与操纵基因结合,所以阻抑物的物的DNADNA结合位点的突变是组成型的。结合位点的突变是组成型的。阻抑物上诱导物结合位点的突变使它不会失活,阻抑物上诱导物结合位点的突变使它不会失活,因而这会引起操纵子的非诱导性。因而这会引起操纵子的非诱导性。操纵子中PPT课件使

10、lacI 基因失活的突变可引起操纵子的组成型表达,因为突变的阻抑物不能与操纵基因结合。7 7 用反式作用的突变来鉴定调控基因用反式作用的突变来鉴定调控基因 操纵子中PPT课件8 8 阻抑物结合于操纵基因上阻抑物结合于操纵基因上阻抑物结合于操纵基因的双链阻抑物结合于操纵基因的双链DNADNA序列中。序列中。操纵基因是26bp的回文序列。操纵基因的每个反向重复序列结合一个阻抑物亚基阻抑物亚基。操纵子中PPT课件lac 操纵基因具有对称性序列。按转录起始点为+1 ,将这一序列计数。阴影区表示对称的序列。8 8 阻抑物结合于操纵基因上阻抑物结合于操纵基因上操纵子中PPT课件9 9 阻抑物结合诱导物后从

11、操纵基因上脱离阻抑物结合诱导物后从操纵基因上脱离阻抑物与诱导物结合后发生构象变化,阻抑物与诱导物结合后发生构象变化,使它与使它与DNADNA的亲和力降低,因而从操纵的亲和力降低,因而从操纵基因上脱离。基因上脱离。操纵子中PPT课件诱导物是与游离的阻抑物结合以干扰平衡(左),还是直接与结合在操纵基因上的阻抑物结合呢(右)?9 9 阻抑物结合诱导物后阻抑物结合诱导物后从与操纵基因上脱离从与操纵基因上脱离操纵子中PPT课件10 10 阻抑物单体具有多个结构域阻抑物单体具有多个结构域阻抑物单体可分为三部分:阻抑物单体可分为三部分:N N端端DNADNA结合结构结合结构域、铰链区和核心区。域、铰链区和核

12、心区。DNADNA结合结构域具有两个短结合结构域具有两个短螺旋,用来与螺旋,用来与DNADNA大沟结合。大沟结合。负责多聚化的区域和负责多聚化的区域和诱导物结合位点都位于诱导物结合位点都位于核心区。核心区。操纵子中PPT课件Lac阻抑物单体阻抑物单体的结构,含有的结构,含有数个独立的结数个独立的结构域。构域。10 10 阻抑物单体具有多阻抑物单体具有多个结构域个结构域操纵子中PPT课件11 11 阻抑物由两个二聚体组成四聚体阻抑物由两个二聚体组成四聚体两个单体通过核心结构域两个单体通过核心结构域2 2之间的接触和负责之间的接触和负责寡聚化的螺旋之间的接触形成二聚体。寡聚化的螺旋之间的接触形成二

13、聚体。两个二聚体通过寡聚化螺旋之间的相互作用两个二聚体通过寡聚化螺旋之间的相互作用形成四聚体。形成四聚体。操纵子中PPT课件 Lac阻抑物核阻抑物核心区域的晶体心区域的晶体结构表明了四结构表明了四聚体中各单体聚体中各单体之间的相互作之间的相互作用。用。11 11 阻抑物由两个二聚体组成四聚体阻抑物由两个二聚体组成四聚体操纵子中PPT课件11 11 阻抑物由两个二聚体组成四聚体阻抑物由两个二聚体组成四聚体操纵子中PPT课件11 11 阻抑物由两个二聚体组成四聚体阻抑物由两个二聚体组成四聚体操纵子中PPT课件12 12 阻抑物与阻抑物与DNADNA的结合是通过别构作用来调节的的结合是通过别构作用来

14、调节的阻抑物单体的阻抑物单体的DNADNA结合结构域插入到结合结构域插入到DNADNA的大的大沟。沟。在活性阻抑物中,二聚体的两个在活性阻抑物中,二聚体的两个DNADNA结合区域结合区域可以插入连续的双螺旋转角。可以插入连续的双螺旋转角。诱导物的结合使诱导物的结合使阻抑物构象改变,这样两个阻抑物构象改变,这样两个DNADNA结合位点不能形成正确的几何构象以维持结合位点不能形成正确的几何构象以维持与与DNADNA的同时接触。的同时接触。操纵子中PPT课件头段与头段与DNADNA大沟上两个大沟上两个连续的转角结合。连续的转角结合。诱导物的结合改变了诱导物的结合改变了头部与核心的相对取头部与核心的相

15、对取向,使头段不能与大向,使头段不能与大沟结合,从而降低了沟结合,从而降低了与操纵基因的亲和力。与操纵基因的亲和力。12 12 阻抑物与阻抑物与DNADNA的结合是的结合是通过别构作用来调节的通过别构作用来调节的操纵子中PPT课件1 13 3 阻抑物与三个操纵基因结合并与阻抑物与三个操纵基因结合并与RNARNA聚合酶相互作用聚合酶相互作用阻抑物四聚体中的每个二聚体都可与一个操纵阻抑物四聚体中的每个二聚体都可与一个操纵基因结合基因结合, ,所以一个阻抑物可同时结合两个操纵所以一个阻抑物可同时结合两个操纵基因。基因。若要完全阻遏转录,阻抑物除了结合若要完全阻遏转录,阻抑物除了结合LacZLacZ操

16、纵操纵基因外,同时还要结合一个上游或下游的操纵基因外,同时还要结合一个上游或下游的操纵基因基因。阻抑物阻抑物结合到结合到操纵基因可促进操纵基因可促进RNARNA聚合酶与启聚合酶与启动子的结合。动子的结合。操纵子中PPT课件当阻抑物四聚体与两当阻抑物四聚体与两个操纵基因结合时,个操纵基因结合时,两个结合位点之间的两个结合位点之间的DNADNA被弯曲成一个紧被弯曲成一个紧密的环。(成环密的环。(成环DNADNA中心的蓝色结构代表中心的蓝色结构代表CAPCAP,另一个结合在,另一个结合在此区域的调节蛋白。)此区域的调节蛋白。) 13 13 阻抑物与三个操纵基因结阻抑物与三个操纵基因结合并与合并与RN

17、ARNA聚合酶相互作用聚合酶相互作用操纵子中PPT课件14 操纵基因与低亲和力位点竞争性地结合阻抑物当诱导物不存在时,操纵基因与阻抑物的亲当诱导物不存在时,操纵基因与阻抑物的亲和力比低亲和力位点与阻抑物的亲和力高和力比低亲和力位点与阻抑物的亲和力高10107 7倍。倍。每个细胞含每个细胞含1010个阻抑物分子,这保证了在个阻抑物分子,这保证了在96%96%的情况下,操纵基因都是与阻抑物结合的。的情况下,操纵基因都是与阻抑物结合的。操纵子中PPT课件14 操纵基因与低亲和力位点竞争性地结合阻抑物诱导使阻抑物与操纵基因诱导使阻抑物与操纵基因的亲和力降到了原的亲和力降到了原来的来的0.1%0.1%,

18、这样只有,这样只有3%3%的的操纵基因是被结合的。操纵基因是被结合的。诱导使阻抑物从操纵基因直接转移到低亲和诱导使阻抑物从操纵基因直接转移到低亲和力位点。力位点。操纵子中PPT课件LacLac 阻抑物特异性地紧密结合在操纵子上,但它能阻抑物特异性地紧密结合在操纵子上,但它能阻抑物特异性地紧密结合在操纵子上,但它能阻抑物特异性地紧密结合在操纵子上,但它能被诱导物释放。所有平衡常数都为被诱导物释放。所有平衡常数都为被诱导物释放。所有平衡常数都为被诱导物释放。所有平衡常数都为 M M M M-1-1-1-1。 14 操纵基因与低亲和力位点竞争性地结合阻抑物操纵子中PPT课件事实上细胞内事实上细胞内所

19、有的阻抑物所有的阻抑物都与都与DNADNA结合。结合。 14 操纵基因与低亲和力位点竞争性地结合阻抑物操纵子中PPT课件阻抑物可作用于具有操纵基因靶序阻抑物可作用于具有操纵基因靶序列拷贝的任何基因座。列拷贝的任何基因座。自主调控自主调控 指的是基因产物或者抑制指的是基因产物或者抑制(负自主调控),或者激活(正自主(负自主调控),或者激活(正自主调控)它本身的编码基因的表达。调控)它本身的编码基因的表达。15 15 阻遏可发生在多个基因座上阻遏可发生在多个基因座上 操纵子中PPT课件trp trp 阻抑物识别三个座位的操纵基因。保守碱基用红阻抑物识别三个座位的操纵基因。保守碱基用红阻抑物识别三个

20、座位的操纵基因。保守碱基用红阻抑物识别三个座位的操纵基因。保守碱基用红色表示。转录起点和色表示。转录起点和色表示。转录起点和色表示。转录起点和mRNAmRNAmRNAmRNA是可变的。是可变的。是可变的。是可变的。15 15 阻遏可发生在多个基因座上阻遏可发生在多个基因座上 操纵子中PPT课件相对于启动子,相对于启动子,操纵基因可能操纵基因可能存在于不同的存在于不同的位置。位置。 15 15 阻遏可发生在阻遏可发生在多个基因座上多个基因座上 操纵子中PPT课件调控线路调控线路操纵子中PPT课件细菌基因调控是指基因表达受到调控因子细菌基因调控是指基因表达受到调控因子的控制。的控制。调控因子可能是

21、蛋白质也可能是调控因子可能是蛋白质也可能是RNARNA。蛋白质类调控因子通过变构效应来发挥作蛋白质类调控因子通过变构效应来发挥作用(用(LacLac阻抑物)阻抑物) 。RNARNA调控因子通常是通过改变二级结构来发调控因子通常是通过改变二级结构来发挥作用的。挥作用的。1 1 引言引言操纵子中PPT课件2 2 区分正调控与负调控区分正调控与负调控诱导可通过使阻抑物的失活来实现,也可通诱导可通过使阻抑物的失活来实现,也可通过活化其激活剂来实现。过活化其激活剂来实现。阻遏可通过使激活剂的失活来实现,也可通阻遏可通过使激活剂的失活来实现,也可通过活化其阻抑物来实现。过活化其阻抑物来实现。操纵子中PPT

22、课件2 2 区分正调控与负调控区分正调控与负调控负调控负调控基因只有在没有阻抑物的情况下是一直基因只有在没有阻抑物的情况下是一直表达的。表达的。正调控正调控基因只有存在活性调控因子时,它才会基因只有存在活性调控因子时,它才会表达。表达。操纵子中PPT课件负调控中,反式作用的阻抑物结合到与顺式作用的操纵基因上以关闭其转录。2 2 区分正调控与区分正调控与负调控负调控操纵子中PPT课件2 2 区分正调控与负调控区分正调控与负调控正调控中,反式作用因子必须与顺式作用元件结合,才能使RNA聚合酶能在启动子处起始转录。操纵子中PPT课件调控线路是多种调控线路是多种多样的,并且可多样的,并且可设计成正调控

23、或设计成正调控或负调控来实现诱负调控来实现诱导或抑制。导或抑制。2 2 区分正调控与区分正调控与负调控负调控操纵子中PPT课件3 3 cAMP cAMP是是CAPCAP的诱导剂,的诱导剂,可激活可激活CAPCAP作用于许多操纵子作用于许多操纵子CAP(CAP(分解物基因激活蛋白分解物基因激活蛋白) )是是一种可以与某个一种可以与某个启动子的靶序列结合的激活剂。启动子的靶序列结合的激活剂。CAPCAP二聚体可以由二聚体可以由cAMPcAMP分子激活。分子激活。操纵子中PPT课件调控线路是多种调控线路是多种多样的,并且可多样的,并且可设计成正调控或设计成正调控或负调控来实现诱负调控来实现诱导或抑制

24、。导或抑制。4 cAMP4 cAMP是是CAPCAP的诱的诱导剂,可激活导剂,可激活CAPCAP作用于许多操纵子作用于许多操纵子操纵子中PPT课件cAMPcAMP有一个磷酸基团能够与糖环的有一个磷酸基团能够与糖环的 3 3 和和5 5 位结合。位结合。 4 cAMP4 cAMP是是CAPCAP的诱导剂,的诱导剂,可激活可激活CAPCAP作用于许多操纵子作用于许多操纵子操纵子中PPT课件通过降低通过降低cAMPcAMP水平使得葡萄水平使得葡萄糖抑制操纵子糖抑制操纵子的转录,而的转录,而cAMPcAMP水平对水平对CAPCAP的活性是的活性是必需的。必需的。4 cAMP4 cAMP是是CAPCAP

25、的诱的诱导剂,可激活导剂,可激活CAPCAP作用于许多操纵子作用于许多操纵子操纵子中PPT课件5 CAP5 CAP在不同的靶操纵子中的作用方式不同在不同的靶操纵子中的作用方式不同相对于启动子的位置,相对于启动子的位置,CAPCAP的结合位点是高度的结合位点是高度可变的。可变的。CAPCAP与与RNARNA聚合酶相互作用,但具体的反应还聚合酶相互作用,但具体的反应还依赖于依赖于CAPCAP结合位点与启动子的相对位置。结合位点与启动子的相对位置。操纵子中PPT课件CAPCAPCAPCAP的共有序列的共有序列的共有序列的共有序列中含有非常保中含有非常保中含有非常保中含有非常保守的五聚体守的五聚体守的

26、五聚体守的五聚体 TGTGA TGTGA TGTGA TGTGA 及一个及一个及一个及一个该序列的反向该序列的反向该序列的反向该序列的反向序列序列序列序列 ( ( ( (有时出有时出有时出有时出现现现现) (TCANA).) (TCANA).) (TCANA).) (TCANA). 5 CAP5 CAP在不同的靶操纵子中的作用方式不同在不同的靶操纵子中的作用方式不同操纵子中PPT课件CAPCAP蛋白可在不蛋白可在不同位点与同位点与 RNA RNA 聚合酶结合。聚合酶结合。 5 CAP5 CAP在不同的靶操纵子中的作用方式不同在不同的靶操纵子中的作用方式不同操纵子中PPT课件CAPCAP在它的结

27、合位点可使在它的结合位点可使DNADNA成成9090度弯曲。度弯曲。6 CAP6 CAP促使促使DNADNA弯曲弯曲操纵子中PPT课件凝胶电泳技术可用来分析折叠弯曲的情况。凝胶电泳技术可用来分析折叠弯曲的情况。 6 CAP6 CAP促使促使DNADNA弯曲弯曲操纵子中PPT课件CAPCAP可在中心可在中心对称处将对称处将 DNADNA弯曲成弯曲成 90906 CAP6 CAP促使促使DNADNA弯曲弯曲操纵子中PPT课件7 7 应急应答产生应急应答产生(p)ppGpp(p)ppGpp不利的生长环境促使细菌产生小分子调不利的生长环境促使细菌产生小分子调控因子控因子ppGppppGpp(鸟苷酸四磷

28、酸核苷)和(鸟苷酸四磷酸核苷)和pppGpppppGpp(鸟苷酸五磷酸核苷)(鸟苷酸五磷酸核苷) 。ppGppppGpp水平和细菌生长速率一般呈相反水平和细菌生长速率一般呈相反关系。关系。操纵子中PPT课件8 (p)ppGpp8 (p)ppGpp由核糖体生成由核糖体生成应急因子应急因子RelA是一种(是一种(p p)ppGppppGpp合成酶,约合成酶,约与与5%5%的核糖体结合在一起。的核糖体结合在一起。当当核糖体核糖体A A位被空载位被空载tRNAtRNA占据时,占据时, RelA被激被激活。活。一个空载一个空载tRNAtRNA进入进入A A位就生成一个(位就生成一个(p p)ppGppp

29、pGpp。操纵子中PPT课件应急因子催化应急因子催化 pppGpp pppGpp 和和 ppGppppGpp的合成;的合成; 核糖体蛋白能够核糖体蛋白能够使使 pppGpp pppGpp 去磷去磷酸化成为酸化成为 ppGppppGpp。8 (p)ppGpp8 (p)ppGpp由核糖体生成由核糖体生成操纵子中PPT课件在通常的蛋白质合在通常的蛋白质合在通常的蛋白质合在通常的蛋白质合成中,在成中,在成中,在成中,在 A A A A 位存在位存在位存在位存在氨基酰氨基酰氨基酰氨基酰 -tRNA -tRNA -tRNA -tRNA是转是转是转是转肽酶进行肽链转移肽酶进行肽链转移肽酶进行肽链转移肽酶进行

30、肽链转移的信号,随之核糖的信号,随之核糖的信号,随之核糖的信号,随之核糖体在体在体在体在 EF-G EF-G EF-G EF-G的催化下的催化下的催化下的催化下移动;但是在应急移动;但是在应急移动;但是在应急移动;但是在应急条件下,当存在空条件下,当存在空条件下,当存在空条件下,当存在空载载载载tRNA tRNA tRNA tRNA 时,会促使时,会促使时,会促使时,会促使RelA RelA RelA RelA 蛋白合成蛋白合成蛋白合成蛋白合成 (p)ppGpp (p)ppGpp (p)ppGpp (p)ppGpp ,并驱逐,并驱逐,并驱逐,并驱逐 tRNAtRNAtRNAtRNA。 8 (p

31、)ppGpp8 (p)ppGpp由核糖体生成由核糖体生成操纵子中PPT课件9 ppGpp9 ppGpp有许多作用有许多作用ppGppppGpp阻止阻止rRNArRNA的转录。的转录。在编码在编码rRNArRNA的操纵子中,启动子上转录起的操纵子中,启动子上转录起始被特异性地抑制。始被特异性地抑制。ppGppppGpp能缩短许多或大部分模板的转录延伸能缩短许多或大部分模板的转录延伸期。期。操纵子中PPT课件核苷酸水平核苷酸水平调控了调控了rRNArRNA转录起始。转录起始。 9 ppGpp9 ppGpp有许多作用有许多作用操纵子中PPT课件10 10 翻译是可调控的翻译是可调控的阻抑物可通过阻遏

32、核糖体与起始密码子的阻抑物可通过阻遏核糖体与起始密码子的结合而调节翻译。结合而调节翻译。这和与这和与DNADNA结合的阻抑物防止结合的阻抑物防止RNARNA聚合酶识聚合酶识别启动子的机制是对应的。别启动子的机制是对应的。操纵子中PPT课件10 10 翻译是可调控的翻译是可调控的在在mRNA mRNA 的起始的起始密码子处,调密码子处,调控蛋白可与核控蛋白可与核糖体结合位点糖体结合位点相重叠的位点相重叠的位点结合,从而阻结合,从而阻断了翻译。断了翻译。操纵子中PPT课件与与mRNAmRNA起始区域的序列结合的蛋白质可能起始区域的序列结合的蛋白质可能发挥翻译阻抑物的作用。发挥翻译阻抑物的作用。10

33、 10 翻译是可调控的翻译是可调控的阻抑物阻抑物作用位点作用位点R17R17衣壳蛋白衣壳蛋白包含核糖体结合位点的发夹结构包含核糖体结合位点的发夹结构T4T4噬菌体噬菌体RegARegA包含起始密码子的不同序列包含起始密码子的不同序列T4T4噬菌体噬菌体p32p32单链单链55前导物前导物操纵子中PPT课件二级结构能够控制二级结构能够控制起始。起始。 在在 RNA RNA 噬噬菌体菌体, , 只有一个起只有一个起始点可被首先利用,始点可被首先利用, 而先前的翻译会改而先前的翻译会改变变 RNARNA构象,这样构象,这样另一个起始点就可另一个起始点就可以被使用。以被使用。10 10 翻译是可调控的翻译是可调控的操纵子中PPT课件

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