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1、周素珊周素珊第一次真好第一次真好学学步步幼幼儿儿 第第一一次次勇勇敢敢迈迈步步小小学学新新生生 第第一一次次上上语语文文课课 1969年年7月，阿姆斯月，阿姆斯特朗代表人类第一特朗代表人类第一次登上了月球。次登上了月球。感言：感言：“这一小步，对一个人这一小步，对一个人来说，是小小的一步；来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨对整个人类来说，是巨大的飞跃。大的飞跃。”杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗我国首位宇我国首位宇航员登上太航员登上太空的感言：空的感言：“我感觉良我感觉良好。好。” “我看到咱们我看到咱们美丽的家了，美丽的家了，非常好！非常好！” “这
2、是祖国历这是祖国历史上辉煌的史上辉煌的一页，也是一页，也是我生命中最我生命中最伟大一天。伟大一天。”感言：感言： “领奖的感觉真妙！领奖的感觉真妙！” “是是的，今天我是世界冠军，我要的，今天我是世界冠军，我要让所有的人都看到，我，一个让所有的人都看到，我，一个黄皮肤的中国人，也能飞起来。黄皮肤的中国人，也能飞起来。”我国选手刘翔第一次我国选手刘翔第一次在奥运会径赛项目上在奥运会径赛项目上取得冠军：取得冠军：结合自身经历，感悟尝试结合自身经历，感悟尝试“第一次第一次”对人生的意义。对人生的意义。品味形象而有意蕴的散文语品味形象而有意蕴的散文语言。言。培养合作研讨的习惯。培养合作研讨的习惯。 初
3、读课文，整体感知初读课文，整体感知解读课文，品味情理解读课文，品味情理披情入境，品读字句披情入境，品读字句联想自我，悟读课文联想自我，悟读课文四个步骤四个步骤一、朗读课文一、朗读课文正确、流利读出语气读出感情 想一想：想一想： 第一次真好，第一次真好，“好好” 在哪里呢？找出在哪里呢？找出“文文眼眼”是哪句？是哪句？好在奇妙，好在新鲜而好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。刺激，好在回味无穷。文眼：文眼：生命中的第一次愈多，生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。生命也就愈多姿多彩。二、品味情理问题问题1：作者给我们讲了她的哪些第作者给我们讲了她的哪些第一次经历？详写了她的什么一次经历？详写
4、了她的什么经历？经历？在详写的事件中她的心理感觉是怎样的？在详写的事件中她的心理感觉是怎样的？找出相关句子或词语。找出相关句子或词语。第一次看柚子树第一次看孵小鸟第一次去露营第一次动手做饭第一次坐火车第一次坐飞机第一次看见雪第一次看到自已的作品用铅字印出来观察对象特点植物动物当时感受喜悦与新奇（静态）眼巴巴地等候惊吃不下饭喜爱 （动态）问题问题2 2：从课文中找一找，为什么说从课文中找一找，为什么说“第一次的经验不一定都愉快第一次的经验不一定都愉快”？例如见那小小的粉红色肉球，例如见那小小的粉红色肉球，“但觉它的样子但觉它的样子很难看，竟因而吃不下饭很难看，竟因而吃不下饭”。又如露营，有时。又
5、如露营，有时也会遇到困难，睡得也不可能舒服。第一次做也会遇到困难，睡得也不可能舒服。第一次做饭，也是不一定愉快的。饭，也是不一定愉快的。三、品词品句查字典，查字典，“雏形雏形”与与“具体而具体而微微”有什么区别？有什么区别？“雏形雏形”指未定型前的形式。指未定型前的形式。“具体具体而微而微”则具备了整个形体。则具备了整个形体。把肉球说成雏形，把长大了的小鸟说成具体而微，是十分恰当的。却是一幅却是一幅秋日风情画秋日风情画（能否改成（能否改成“风景风景画画”或或“风光画风光画”）呢？为什么）呢？为什么？能否将秋“风景风景”和和“风光风光”仅指景色，而风情仅指景色，而风情指风土人情，柚子树生长于南国
6、，旁边指风土人情，柚子树生长于南国，旁边又有人家，这景色用风土人情最为恰当。又有人家，这景色用风土人情最为恰当。四、联想自我第一次真好，第一次的感觉真奇妙。第一次真好，第一次的感觉真奇妙。第一次的经验不一定都愉快，但新鲜第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。而刺激，使人回味无穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈益生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。多姿多彩。愿你珍重第一次。佳句诵读 你难忘的第一次是什么呢？当时你的感受怎样？说一说说一说是不是所有的第是不是所有的第一次都一次都“真好真好”？有哪些第一次不有哪些第一次不能尝试？能尝试？ 你对第一次有什么新的认识？我们应当怎样做？议一议，写一写探究学法，了解散文：探究学法，了解散文：整体感知抓文眼整体感知抓文眼品味情理抓关键品味情理抓关键悟读散文贵有悟读散文贵有“我我”形散神聚抓特点形散神聚抓特点
