八年级地理下册85黄土高原的区域发展与居民生活课件新版湘教版

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1、第五节黄土高原的区域发展与居民生活八年级下册目标展示目标展示1.了解黄土高原的位置和范围。2.了解黄土高原水土流失的情况。3.掌握黄土高原水土流失的原因。4.知道黄土高原居民生活方式转变的状况。5.掌握黄土高原生态重建的措施。新新课导课导入入黄土高原预习导预习导学学黄土高原地形分布互动探究互动探究探究活动一:自然地理概况探究活动一:自然地理概况读图,归纳黄土高原的位置、范围,并说出黄土高原包括的省级行政区。1.位置、范围北起长城,南至秦岭,西至乌鞘岭,东到太行山, 面积约50万千米2。2.包括省区山西、陕西、甘肃、宁夏等秦 岭探究活动一:自然地理概况探究活动一:自然地理概况观察气温和降水图,概

2、括黄土高原的气候。温带季风气候为主,大陆性较强,气温年较差较大,降水集中,多暴雨。探究活动一:自然地理概况探究活动一:自然地理概况观察地图,概括黄土高原的地形特点1.黄土高原地势 西北高、东南低。2.黄土结构疏松,裂隙较多,缺乏植被保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,容易遭受侵蚀。长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成独特的 黄土塬、黄土梁、黄土峁 等地貌类型。探究活动一:自然地理概况探究活动一:自然地理概况黄土高原的塬、梁、峁黄土塬黄土梁黄土峁黄土高原的三种地貌形态中, 黄土塬地势坦荡, 有利于农业生产和交通运输;黄土梁、黄土峁 地形支离破碎, 不利于农业生产。

3、探究活动一:自然地理概况探究活动一:自然地理概况1.黄土高原的水土流失以 7-8 月最为严重,其产沙量一般占年产沙量的 80%以上,且往往又是几场暴雨造成的。想一想,这是为什么?因为黄土高原沟壑纵横,地面坡度大;地面缺少植被保护,78月份多暴雨,暴雨将大量的泥沙冲走。2.黄土高原每年流失大量土壤。引起水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因。议一议,黄土高原为什么会成为中国乃至世界上水土流失最为严重的地区?自然原因: 黄土结构:土质疏松,多裂隙;降水:夏季降水集中,多暴雨;植被:地表植被覆盖较差;地势:较高,起伏较大人为原因: 人口增长快,滥垦乱伐,过度放牧;修路、采矿等活动破坏地表。探究活

4、动二:传统生活方式的转变探究活动二:传统生活方式的转变小麦辣椒谷子窑洞马车黄土高原传统的生活方式探究活动二:传统生活方式的转变探究活动二:传统生活方式的转变阅读教材101、102页,了解并对比黄土高原地区传统的生活方式及转变有哪些表现?完成下表。黄土高原传统生活方式黄土高原现代生活方式食物结构民居交通或通信方式以小麦和杂粮为主食,咸菜、辣椒、居民的食物日趋丰富,鱼肉蔬醋为佐食,食物结构简单窑洞,居住条件差常于马车、驴车为主,菜四季不断。或住进新窑洞,或搬到高楼房 。修建了许多铁路和公路,出行方对外联系不便便;通过电脑及手机上网探究活动二:传统生活方式的转变探究活动二:传统生活方式的转变根据黄土

5、高原的自然环境,说一说,为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择?黄土高原地表千沟万壑、支离破碎。窑洞大多依山坡挖掘,外观以圆拱形为主,靠门窗处采光较好,里面则略显阴暗。 传统窑洞造价低廉,坚固耐用,冬暖夏凉,适宜居住,既不破坏生态,又不占用良田。 如果山崖较高,往往开凿多层窑洞,类似于现代的楼房。探究活动三:区域发展与生活质量提升探究活动三:区域发展与生活质量提升黄土高原水土流失的治理措施:(1)宏观措施:控制人口增加,生态移民。压缩农业用地,建设基本农田。扩大林草种植面积,建设防护林。改善天然草场植被。搞好矿区的土地复垦。(2)微观措施小流域综合治理:工程措施平整土地;缓坡修筑水平梯梯田;打坝

6、建库,拦泥蓄水。生物措施营造护田林网;封坡育林、育草;农业技术措施建设林粮间作、果粮间作的生态农业体系,改善灌溉方式,节约用水。探究活动三:区域发展与生活质量提升探究活动三:区域发展与生活质量提升山西:大同、阳泉、平朔;内蒙古:准格尔,东胜;陕西:神府陇海线、包西线等等,为经济发展作出巨大贡包西线煤炭资源转化成电力和煤气输送出去延长“产业链”又提高经济献。西安陇海线黄土高原被称为“乌金高原”总结延伸总结延伸地理位置:大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,自然地理概况黄土高原的区域发东到太行山范围面积:包括陕西、山西、甘肃、宁夏等生态环境:十分脆弱传统生活方式传统生活方式的转变现代生活方式区域发展与生活质量提升环境治理区域发展展与居民生活作业布置作业布置1.完成本节课的同步练习。2.预习下节课的导学案中的探究案。

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