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1、高三物理第二轮复习高三物理第二轮复习策略策略二、研究学生，把握好第二轮复习的难二、研究学生，把握好第二轮复习的难 度，抓住能力的增长点。度，抓住能力的增长点。 一、研究考试说明和高考试题，把握好一、研究考试说明和高考试题，把握好 第二轮复习的方向和重点。第二轮复习的方向和重点。高三物理第二轮复习策略高三物理第二轮复习策略三、抓好规范和心理素质培养，提高应三、抓好规范和心理素质培养，提高应 试能力。试能力。一、研究考试说明和高考试题，把一、研究考试说明和高考试题，把握第二轮复习的方向和重点握第二轮复习的方向和重点 1 1、对照、对照0505考纲，研究考纲，研究0606年新考试大纲。年新考试大纲。
2、研究近三年广东、江苏、上海高考试题。研究近三年广东、江苏、上海高考试题。与与04年前年前考纲考纲相比在内容上的变化：相比在内容上的变化： 一、质点的运动一、质点的运动 增加了增加了“参考系参考系” 在说明中去掉了在说明中去掉了“不要求用不要求用v-t图像求解问题图像求解问题” 二、力二、力 增加了增加了“在地球表面附近，可认为重在地球表面附近，可认为重力近似等于万有引力力近似等于万有引力”，去掉了，去掉了“关于力的合关于力的合成与分解在计算方面只要求会用平行四边形定成与分解在计算方面只要求会用平行四边形定则求解则求解”。 三、牛顿定律三、牛顿定律 增加了牛顿力学的适用范围，去增加了牛顿力学的适
3、用范围，去掉了原有的四个说明。掉了原有的四个说明。 四、动量四、动量 机械能机械能 增加了航天技术的发展和宇宙增加了航天技术的发展和宇宙航行。去掉了原来的航行。去掉了原来的2、3、4、5四个说明。四个说明。 五、振动和波五、振动和波 增加了自由振动、超声波及其应增加了自由振动、超声波及其应用、多普勒效应。去掉了原来的说明。用、多普勒效应。去掉了原来的说明。六、分子动理论、热和功、气体六、分子动理论、热和功、气体 增加了热力学第增加了热力学第一定律、第二定律、永动机不可用、绝对零度不一定律、第二定律、永动机不可用、绝对零度不可达到、气体分子运动的特点、气体压强的微观可达到、气体分子运动的特点、气
4、体压强的微观意义。去掉了原来的说明。意义。去掉了原来的说明。七、电场七、电场 增加了“静电屏蔽”，平行板电容起有级降位级。去掉了1、3两点说明。八、恒定电流八、恒定电流 增加了电阻率与温度的关系、半导体及其应用、超导及其应用，去掉了所有说明。九、磁场九、磁场 增加了地磁场、磁性材料、分子电流假说，磁电式电表原理、质谱仪、回旋加速器。去掉了说明1。十、电磁感应十、电磁感应 增加了日光灯的原理十一、交变电流十一、交变电流 增加了电阻、电感、电容对交变电路的作用。十二、电磁场和电磁波十二、电磁场和电磁波 增加了无线电波的发射增加了无线电波的发射与接收、电视、雷达。与接收、电视、雷达。十三、光的反射与
5、折射十三、光的反射与折射 增加了光导纤维，去掉增加了光导纤维，去掉了说明。了说明。十四、光的波动性和粒子性十四、光的波动性和粒子性 增加了光的偏振现增加了光的偏振现象，激光的特性及应用。象，激光的特性及应用。十五、原子和原子核十五、原子和原子核 增加了氢原子的能级结构、增加了氢原子的能级结构、光子的发射和吸收、氢原子的电子云、放射性光子的发射和吸收、氢原子的电子云、放射性污染和防护。去掉了说明的内容污染和防护。去掉了说明的内容十六、单位制十六、单位制的要求不变。的要求不变。十七、实验十七、实验 增加了五个实验：探求弹力和弹簧增加了五个实验：探求弹力和弹簧伸长的关系；用油膜法估测分子的大小；用多
6、伸长的关系；用油膜法估测分子的大小；用多用电表探索黑箱内的电学元件；传感器的简单用电表探索黑箱内的电学元件；传感器的简单应用；用双缝干涉测光的波长。应用；用双缝干涉测光的波长。近几年物理学科高考试题特点近几年物理学科高考试题特点（1）题型和型和难度保持度保持稳定定 ，成，成题改改编唱主角。唱主角。（2）突出对学科主干知识的考核。这些知识是）突出对学科主干知识的考核。这些知识是 对自然的重要认识，是今后继续学习深造对自然的重要认识，是今后继续学习深造 的重要基础。的重要基础。（3）重视能力的考核。重点：推理能力、分析）重视能力的考核。重点：推理能力、分析 综合能力、实验能力、表述能力。综合能力、
7、实验能力、表述能力。（4）试题重视物理知识在生产、生活实际与学）试题重视物理知识在生产、生活实际与学 科技术的应用。科技术的应用。2、复习建议、复习建议（1）抓核心、抓实验、抓理论联系实际。）抓核心、抓实验、抓理论联系实际。（2）在第二轮复习中，打破章节界限，对高）在第二轮复习中，打破章节界限，对高考热点、重点、难点问题，实行专题复习。考热点、重点、难点问题，实行专题复习。（1）以知识的内在联系设置专题。如：力和）以知识的内在联系设置专题。如：力和运动、能量与动量、电场与磁场等。运动、能量与动量、电场与磁场等。 （2）以题型设置专题。选择题专题、图象专）以题型设置专题。选择题专题、图象专题、临
8、界问题、弹簧类专题、传送带问题等。题、临界问题、弹簧类专题、传送带问题等。二、研究学生，把握二轮复习的教学二、研究学生，把握二轮复习的教学 的难度，抓住能力的增长点的难度，抓住能力的增长点 。1、利用好反馈信息，突出因材施教，、利用好反馈信息，突出因材施教， 提高教学的针对性。提高教学的针对性。2、课堂教学以中档题目为重点，培、课堂教学以中档题目为重点，培 养分析能力，以不变应万变。养分析能力，以不变应万变。 3、精选习题，控制好难度，做好测验讲、精选习题，控制好难度，做好测验讲 评。评。 三、抓好审题、规范和心理素质培养，三、抓好审题、规范和心理素质培养， 提高应试能力提高应试能力 1、审题
9、能力：、审题能力： （1）关键词语的理解。）关键词语的理解。（2）隐含条件的挖掘。）隐含条件的挖掘。 （3）排除干扰因素。）排除干扰因素。 1是否考虑重力；是否考虑重力；2物体是在哪个面内运动（水平？竖直）物体是在哪个面内运动（水平？竖直）3物理量是矢量还是标量；物理量是矢量还是标量；4哪些量是已知量，哪些是未知量；哪些量是已知量，哪些是未知量；5临界词与形容词是否把握恰当了；临界词与形容词是否把握恰当了；6注意括号里的文字；注意括号里的文字；10个易发生审题失误的地方：个易发生审题失误的地方：7是否抓住了图像上的关键点；是否抓住了图像上的关键点；8选择题中选错误的还是正确的；选择题中选错误的
10、还是正确的；9区分物体的性质和所处的位置：如物体区分物体的性质和所处的位置：如物体是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还轻弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在圆管内或是套在圆环上；是在圆管内或是套在圆环上；10容易看错的地方还有：位移还是位置容易看错的地方还有：位移还是位置？时间还是时刻？哪个物体运动？物体？时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否与弹簧连接？直径还是半径？粗糙是否与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光滑、有无电阻等等。还是光滑、有无电阻等等。 （1）文字规范：）文字规范：（2）表达式规范：）表达式规范：（3）结果规范：
11、）结果规范： 2、表述能力及解题的规范化训练。、表述能力及解题的规范化训练。具体做法：具体做法：(1)把各种类型题目的规范要求印发给学生把各种类型题目的规范要求印发给学生(2)给学生一份参考答案和评分标准。给学生一份参考答案和评分标准。 认真审题的习惯画图分析的习惯统一单位的习惯规范表达的习惯讨论结果的习惯培养学生良好的解题习惯培养学生良好的解题习惯（1）学习兴趣的激发、持续。）学习兴趣的激发、持续。给学生适度的给学生适度的 压力，培养学生克服困难的毅力和不服输精压力，培养学生克服困难的毅力和不服输精神，树立自信心。神，树立自信心。3、心理素质的培养：、心理素质的培养：（2）临场心理调整。）临
12、场心理调整。指导学生在考试中保持指导学生在考试中保持积极自信的应考心态，胆大、心细、低要求。积极自信的应考心态，胆大、心细、低要求。在考试中，以正常的心态对待，认为按自己的在考试中，以正常的心态对待，认为按自己的水平该拿多少分就拿多少分，不要奢望脱离实水平该拿多少分就拿多少分，不要奢望脱离实际的分数，把该拿的分都拿到了就是成功。际的分数，把该拿的分都拿到了就是成功。 使学生知识、能力和心理素质上一个使学生知识、能力和心理素质上一个都新台阶，都新台阶， 为高考前的冲刺复习建立信为高考前的冲刺复习建立信心和基础。心和基础。达到目标：达到目标：以上意见，仅供参考，以上意见，仅供参考，不足之处，请同行
13、指正。不足之处，请同行指正。9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2024/9/232024/9/23Monday, September 23, 202410、雨中黄叶树，灯下白头人。2024/9/232024/9/232024/9/239/23/2024 1:37:09 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2024/9/232024/9/232024/9/23Sep-2423-Sep-2412、故人江海别，几度隔山川。2024/9/232024/9/232024/9/23Monday, September 23, 202413、乍见翻疑梦，相悲各问年。2024/9/232024/9/232024/9/2
14、32024/9/239/23/202414、他乡生白发，旧国见青山。23 九月 20242024/9/232024/9/232024/9/2315、比不了得就不比，得不到的就不要。九月 242024/9/232024/9/232024/9/239/23/202416、行动出成果，工作出财富。2024/9/232024/9/2323 September 202417、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2024/9/232024/9/232024/9/232024/9/239、没有失败，只有暂时停止成功！。2024/9/232024/9/23Monday, Sept
15、ember 23, 202410、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2024/9/232024/9/232024/9/239/23/2024 1:37:10 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2024/9/232024/9/232024/9/23Sep-2423-Sep-2412、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2024/9/232024/9/232024/9/23Monday, September 23, 202413、不知香积寺，数里入云峰。2024/9/232024/9/232024/9/232024/9/239/23/202414
16、、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 九月 20242024/9/232024/9/232024/9/2315、楚塞三湘接，荆门九派通。九月 242024/9/232024/9/232024/9/239/23/202416、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2024/9/232024/9/2323 September 202417、空山新雨后，天气晚来秋。2024/9/232024/9/232024/9/232024/9/239、杨柳散和风，青山澹吾虑。2024/9/232024/9/23Monday, September 23, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人
17、谈话。2024/9/232024/9/232024/9/239/23/2024 1:37:10 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/9/232024/9/232024/9/23Sep-2423-Sep-2412、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2024/9/232024/9/232024/9/23Monday, September 23, 202413、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2024/9/232024/9/232024/9/232024/9/239/23/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。23 九月 20242024/9/232
18、024/9/232024/9/2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。九月 242024/9/232024/9/232024/9/239/23/202416、业余生活要有意义，不要越轨。2024/9/232024/9/2323 September 202417、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2024/9/232024/9/232024/9/232024/9/23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
