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2、而知新北师大版三年级语文上册课件翠鸟读准下面词语中涂颜色字的读音： 橄橄榄榄色色 尽尽管管 逃逃脱脱 蹬蹬开开 荡荡漾漾 逮逮鸟鸟 贴贴着着 微微波波温故而知新北师大版三年级语文上册课件翠鸟 用你喜欢的方式阅读课文，用你喜欢的方式阅读课文，想想课文是从那几个方面介绍翠想想课文是从那几个方面介绍翠鸟的？鸟的？初读课文初读课文 整体感整体感知知 课文翠鸟的外形、动作 、住处、和我们要保护小鸟。北师大版三年级语文上册课件翠鸟我们知道了这只鸟的外形特点。我们知道了这只鸟的外形特点。爪子：爪子：头上：头上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄榄色橄榄色浅绿色浅绿色赤褐色赤褐色透亮灵活透亮灵
3、活又尖又长又尖又长红色红色翠绿色翠绿色写作特点写作特点1：作者能够抓住翠鸟的特点！：作者能够抓住翠鸟的特点！北师大版三年级语文上册课件翠鸟它的颜色非常鲜艳。它的颜色非常鲜艳。头头上的羽毛上的羽毛背背上的羽毛上的羽毛腹腹部的羽毛部的羽毛 像赤褐色的衬衫。像赤褐色的衬衫。像浅绿色的外衣像浅绿色的外衣。像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。北师大版三年级语文上册课件翠鸟细读课文细读课文 了解外形了解外形北师大版三年级语文上册课件翠鸟北师大版三年级语文上册课件翠鸟北师大版三年级语文上册课件翠鸟 （1）翠鸟为什么能停在苇秆上）翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地一动不动地注视着
4、泛着微波的水面注视着泛着微波的水面”？ （2）翠鸟为什么目光）翠鸟为什么目光“锐利锐利”，能发现机灵，能发现机灵的小鱼？的小鱼？ （3）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼）翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？ （4）翠鸟为什么能贴着水面低飞？）翠鸟为什么能贴着水面低飞？ 总结：总结： 说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系？ （因为它有一双能（因为它有一双能“紧紧抓住苇秆紧紧抓住苇秆”的小爪子。）的小爪子。）（因为它有一双（因为它有一双“透亮灵活透亮灵活”的眼睛。）的眼睛。）（因为它有一张（因为它有一张“又尖又长又尖又长”的嘴。）的嘴。）（那是因为它（那
5、是因为它“小巧玲珑小巧玲珑”。）。） 翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。北师大版三年级语文上册课件翠鸟 劝劝 君君 莫莫 打打 枝枝 头头 鸟鸟 ， 子子 在在 巢巢 中中 望望 母母 归归 。北师大版三年级语文上册课件翠鸟北师大版三年级语文上册课件翠鸟我们想对所有的小鸟说:我们想和你们交朋友!我们同有一个家我们同有一个家北师大版三年级语文上册课件翠鸟以以“我喜欢的鸟我喜欢的鸟”为主题，向大为主题，向大家介绍自己所了解的鸟的外形、活家介绍自己所了解的鸟的外形、活动特点、生活习性，以及怎样保护动特点、生活习性，以及怎样保护鸟类的常识。鸟类的常识。课后拓展北师大版三年级语文上册课件翠鸟北师大版三年级语文上册课件翠鸟
