《一年级语文下册 阅读八 第15课《小壁虎借尾巴》课件2 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文下册 阅读八 第15课《小壁虎借尾巴》课件2 教科版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、资料宝袋资料宝袋动物尾巴的作用1、鸟的尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上长着又宽又长的羽毛，这些羽毛像一把大扇子，能灵活转动，便于掌握飞行的方向。资料宝袋资料宝袋2 2、鱼的尾巴当作游泳器，、鱼的尾巴当作游泳器，鱼儿在水中可以自由摆鱼儿在水中可以自由摆动。动。3 3、牛的尾巴长长的，当、牛的尾巴长长的，当奔跑时，起着平衡身体奔跑时，起着平衡身体的作用。的作用。字词乐园字词乐园要记的词摇着尾巴墙角字词乐园字词乐园要记的词逃走拨水一条预习检查预习检查一、填反义词。高兴好看新难看借难过还旧二、选词填空。预习检查预习检查小鱼小鸭子2、（ ）和 （ ）在天上飞。1、（ ）和（ ）在水里游。小鱼燕子老鹰小鸭子燕子
2、老鹰课文解析课文解析学习第一部分学习第一部分 第一自然段交代第一自然段交代了故事的起因。了故事的起因。“挣挣”字用得非常准确，能把字用得非常准确，能把小壁虎想摆脱蛇的心理小壁虎想摆脱蛇的心理表达出来。表达出来。课文解析课文解析学习第一部分学习第一部分 第二自然段。这第二自然段。这一段是对小壁虎的心一段是对小壁虎的心理进行的描写，提出理进行的描写，提出要解决的问题。要解决的问题。课文解析课文解析学习第二部分学习第二部分 第三自然段。小第三自然段。小壁虎向小鱼借尾巴遭壁虎向小鱼借尾巴遭到拒绝，小鱼讲明了到拒绝，小鱼讲明了原因。原因。课文解析课文解析学习第二部分学习第二部分 第四自然段。小壁虎第四自
3、然段。小壁虎向老黄牛借尾巴也遭到拒向老黄牛借尾巴也遭到拒绝，老黄牛要用尾巴赶蝇绝，老黄牛要用尾巴赶蝇子。子。学习第二分学习第二分 第五自然段。小壁虎向第五自然段。小壁虎向燕子借尾巴，也遭到拒绝，燕子借尾巴，也遭到拒绝，燕子告诉小壁虎不同动物的燕子告诉小壁虎不同动物的尾巴功能是不同的。尾巴功能是不同的。课文解析课文解析课文解析课文解析学习第三分学习第三分 第六自然段。第六自然段。“很很难过难过”写出小壁虎几次写出小壁虎几次借不到尾巴时的心情。借不到尾巴时的心情。课文解析课文解析学习第三分学习第三分 第七自然段。通过第七自然段。通过壁虎妈妈的话，我们知壁虎妈妈的话，我们知道壁虎的尾巴有再生的道壁虎
4、的尾巴有再生的特点。特点。结构梳理结构梳理 挣扎尾巴保护自己。 小鱼摇着尾巴拨水 黄牛甩尾巴赶蚊子 燕子摆尾巴掌握方向 长出新尾巴（再生能力） 小壁虎借尾巴动物尾巴的功能主题概括主题概括 这篇课文讲的是小壁虎的尾巴被蛇咬断，他想再有一条尾巴，到处借尾巴都没借成，最后自己长出了一条新尾巴的过程。写法点拨写法点拨 这篇文章采用讲故事的方法阐明道理，在讲故事时恰当的使用动词是这个故事的一大特点，把小壁虎和其他小动物的心理、动作刻画的非常真实、细腻。拓展提升拓展提升 在小组内说一说你在日常生活我们还知道哪些小动物尾巴的特殊功能？心灵感悟心灵感悟 小动物的尾巴是他们生活的本领，我们在生活中也应具备自己的本领，这样我们才能自立，生活才会丰富多彩。保护自己保护自己随堂练习随堂练习一、连一连。掌握方向掌握方向赶蝇子赶蝇子随堂练习随堂练习二、仿写句子。例：小壁虎高兴地叫起来：例：小壁虎高兴地叫起来：“我长出我长出 一条新尾巴啦！一条新尾巴啦！”. .我表弟到我家来做客，我非常高兴。我表弟到我家来做客，我非常高兴。今天我过生日，同学们向我祝贺，今天我过生日，同学们向我祝贺，我很高兴。我很高兴。再见！
