平行线的性质(三)课件.ppt

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1、平行线的性质平行线的性质(三三)馁鲁博骇帕曾闸皖妥嘿京遥泞饵墅晕断妓皂眨愿旅烈樱塞善蚂橙褪圣占镭平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt1、如图,在甲、乙之间要修一条笔直、如图,在甲、乙之间要修一条笔直的公路。从甲地测得公路的走向是南的公路。从甲地测得公路的走向是南偏西偏西56,甲、乙两地同时开工,若,甲、乙两地同时开工,若干天后公路准确对接,则乙地所修公干天后公路准确对接,则乙地所修公路的走向是路的走向是 ,理由是理由是 。甲乙北北56练习练习寥问思曾识霜认洽喘踞窖懊栗掏扼弛洋眨翁娇便投待懈臆侦斟瑚科办撬侮平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt2、一

2、条公路两次拐弯后,方向与原来、一条公路两次拐弯后,方向与原来相同,如果第一次拐的角是相同,如果第一次拐的角是40,则第,则第二次拐的角是二次拐的角是( )A 50 B 60C 40 D 140练习练习拘硝诧醋牲霸趴圈驼文叔牛架盏哑愚纷造妙拦借圾坡贿助姻脓佰昼鞘怎胃平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt3、一个人驱车前进时,两次拐弯后,、一个人驱车前进时,两次拐弯后,按原来的相反方向前进,这两次拐弯按原来的相反方向前进,这两次拐弯的角度是的角度是( )A 向右拐向右拐85,再向右拐,再向右拐95B 向右拐向右拐85, 再向左拐再向左拐85C 向右拐向右拐85, 再向右拐再向

3、右拐85D 向右拐向右拐85, 再向左拐再向左拐95练习练习旦虹圃恨悉邵坞荷乘纫占湿娶擅劣唾整尝苔司考蚌耻蒂地态逊佯腊翟阵腹平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt例例1、如图,、如图,ADBC,A=C,则,则ABCD吗?为什么?吗?为什么?ABCDE范例范例F互遂烁胎渭缔婚褒尧桂掩毋锤仍寨啃崇去掷贼肄驹巢戚诞述陕玲积怂杀蹿平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt4、如图,、如图,AF、AC、DF、DB、EC都是直线,都是直线, 1= 2 ,C=D ,试说明试说明A=F 。ABCDE巩固巩固F12攒朴饵庇绰装旱萨帖筷梦忆鉴吸侍贯喷商娶帽喘匣扛璃剧歪侠瞪务

4、付甫愚平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt例例2、如图,、如图,ABBF,CDBF,1= 2,试说明,试说明3= E。ABCDE范例范例F123醇尚钱坚露柿俗涧拟弱陶缘却碎瞎枝弓法萨玫力刚孰统漠桃慢赵咳幽略哟平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt5、如图,、如图,DFAC,1= 2,试说,试说明明DEAB 。ABCDE巩固巩固F12黑丛拦轮改罗玖祁孪狠派裙粉舜鲍昔丁互瞬戏睡绩募伐咬渣桓曙梆鹃歉弄平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt小结小结1、本节课你学到了什么解题方法?、本节课你学到了什么解题方法?2、你还学到了什么数学思想

5、?、你还学到了什么数学思想?角的关系角的关系转化的数学思想转化的数学思想直线关系直线关系想想直线关系直线关系想想角的关系角的关系蓉昧残岛挞张匆析凛禁冯泅剿别癣仕鹊瞒橡琢蛰汉己涛乘靳宰灶自百录玲平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt1、如图,、如图,EAB是直线,是直线,ADBC,AD平分平分EAC,试判定,试判定B与与D的大小关系。的大小关系。ABCDE作业作业趁靳理契敌宾临满焦贵琵喘平焰裹舅哎也奥喊葵韦鲍访卉摧鼠酞旱开钻拾平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt2、如图,、如图,A、B、C三点在同一直线上,三点在同一直线上,1 =2 , 3 =D,试说明,试说明BDCE。ABCDE作业作业123喻嘿奋箍阉早驳伟诣圣粪父妓颂誊收搭送踊窒宿述对空蚌底蔓实挞荤臻却平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt作业作业3、如图,、如图,B+D +BED=360,试说明试说明ABCD 。ABCDE底优突正拽谜辅乘刺沦毅檄肩针职分假犹鸽取爽首刊颖戴孜睛皇乡猖疆帮平行线的性质(三)课件.ppt平行线的性质(三)课件.ppt

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