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1、难难 忘忘 的的 一一 天天j sun mo ln w chn gun jn rngpng p c xing cn ln计计 算算 冒冒 览览 握握晨晨 馆馆 紧紧 容容 怦怦 普普 慈慈 祥祥 灿灿 烂烂 计计 算算 机机 冒冒 着着 展展 览览 馆馆怦怦 怦怦 跳跳 紧紧 张张 握握 手手 笑笑 容容 普普 及及 兴兴 奋奋 灿灿 烂烂j sunmoln gunpngjnwrngpfncn ln计计算算演演冒冒严严览览馆馆紧紧怦怦慈慈祥祥握握蔼蔼始始操操纵纵容容普普抓抓奋奋灿灿肩肩负负责责任任山山火火灿灿灿烂灿烂兰兰火火烂烂灿烂灿烂田田大大奋奋奋力奋力目目曰曰冒冒冒着冒着谷谷 十十 平平
2、屋屋 官官饣饣宀宀忄忄扌扌讠讠容容 计计 怦怦握握 馆馆笑容笑容 握手握手 计算机计算机展览馆展览馆 怦怦跳怦怦跳 算算馆馆计计 览览 握握容容紧紧 奋奋 普普灿灿怦怦烂烂 计算计算机机 表表演演 冒冒着着 严严寒寒展展览馆览馆 紧紧张张 怦怦怦怦地地 慈祥慈祥握握手手 和和蔼蔼 开开始始 操纵操纵笑笑容容 普普及及 抓抓起起 兴兴奋奋灿烂灿烂 肩负肩负 责任责任及时及时 及格及格 身体身体 身边身边 仔仔细细 这次这次 一次一次 计算计算 计时计时 怦怦地怦怦地 礼节礼节 敬礼敬礼 加法加法 更加更加难忘的一天是指哪天？难忘的一天是指哪天？ 是什么事情让人难忘？是什么事情让人难忘？ 1984
3、年年2月月16日，是我最难忘日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。计算机表演。及及 j shn z x c wi 细细次次外外身身仔仔及时及时 及格及格 身体身体 身边身边 仔细仔细 仔细、细心仔细、细心 层次层次 次数次数 外面外面 外表外表 j png计计 怦怦 l jia礼礼 加加计算计算 怦怦怦怦 礼物礼物 加法加法计划计划 礼貌礼貌 加减加减心计心计 礼节礼节语文课作抄写课本第37页的生字（我会写）。一个生字写五遍，要抄拼音，再抄两个词语， 小结：今天学习了许多生字，课后大小结：今天学习了许多生字，课后大 家多复习，熟读课文，明天我们再
4、重点学家多复习，熟读课文，明天我们再重点学 习课文。习课文。第二课时计计 算算 机机 冒冒 着着 展展 览览 馆馆怦怦 怦怦 跳跳 紧紧 张张 握握 手手 笑笑 容容 普普 及及 兴兴 奋奋 灿灿 烂烂 1984年年2月月16日，是我最难忘日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。计算机表演。 那天早晨，我冒着严寒，快步走那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。个不停。 为什么为什么“我我”的心会的心会“怦怦地跳个不停怦怦地跳个
5、不停”？ 心怦怦跳心怦怦跳以为国家领导人是威严的以为国家领导人是威严的 邓爷爷是国家领导人邓爷爷是国家领导人马上要见到邓爷爷马上要见到邓爷爷紧张激动紧张激动 为什么为什么“我紧张的心情一我紧张的心情一下子就平静了下来下子就平静了下来”？ 邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。下子就平静了下来。邓爷爷是怎样的
6、人？邓爷爷是怎样的人？心情平静心情平静 和蔼可亲和蔼可亲 慈祥微笑慈祥微笑 高兴点头高兴点头 紧紧握手紧紧握手 开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 表演过后，邓爷爷还亲切地问表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：并对身边的人说：“计算机的普及计算机的普及要从娃娃抓起。要从娃娃抓起。” 离开展览馆，我兴离开展览馆，我兴 奋地走奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光
7、，仿佛更加灿烂。我忘不了这阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。一天，忘不了肩上担负的责任。xng兴兴xngxng（兴奋）（兴奋）（高兴）（高兴）语文课堂作业抄写课本第39页的读读比比部分（同音字），要抄拼音，一个抄五遍明天要来学校，明天上星期五的课，今天上星期一的课，星期天休息。20131011 天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天。更加灿烂。我忘不了这一天。 说说说说“我我”为什么忘不了这一天。为什么忘不了这一天。 见到了邓爷爷见到了邓爷爷 邓爷爷和蔼可亲邓爷爷和蔼可亲 我受到了邓爷爷的称赞我受到了邓爷爷的称赞 难难忘忘上课违
8、反纪律的同学郑慧玲、陈浩、胡一菲、王聪、蓝锦浩、孙高峰、雷苏娟、刘雨航、邬洪林、黄思媛、葛子杰、邬高龙、左辰宇、我能读好下面的句子：我能读好下面的句子： 1、我为邓小平爷爷做了电子、我为邓小平爷爷做了电子计算计算机表演。机表演。 2、那天早晨，我、那天早晨，我冒冒着严寒，快步走到工业展着严寒，快步走到工业展览馆览馆。 3、我又、我又紧紧张又激动，心张又激动，心怦怦怦怦地跳个不停。地跳个不停。 4、邓爷爷高兴地点点头，、邓爷爷高兴地点点头，紧紧紧紧地地握握住我的手。住我的手。 5、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的、邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑笑容容。 6、计算计算机的机
9、的普普及要从娃娃抓起。及要从娃娃抓起。 7、离开展、离开展览馆览馆，我兴，我兴奋奋地走在回家的路上。地走在回家的路上。 8、天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加、天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂灿烂。（ ）的日子 （ ）的微笑（ ）的样子 （ ）的心情（ ）的笑容 （ ）的图形难忘难忘和蔼可亲和蔼可亲满意满意灿烂灿烂紧张紧张各种各样各种各样慈祥慈祥我发现我发现“的的”字后面跟着名词字后面跟着名词我们（我们（ ）书本。）书本。的的他在认真（他在认真（ ）看书）看书。我高兴（。我高兴（ ）跑去学校）跑去学校地地高兴地高兴地 仔细地仔细地 亲切地亲切地 紧紧地紧紧地顺利地顺利地 兴奋地兴奋地 赞许地赞许地 沉着地沉着地点头点头问候问候打出打出握手握手走来走来操纵操纵观察观察握住握住我发现红色的字都是动词我发现红色的字都是动词我能用我能用“仔细地仔细地”说句子。说句子。考试时，我仔细地检查。考试时，我仔细地检查。
