课件设计：库尔勒市第四小学课件设计：库尔勒市第四小学 宋红宋红 垃圾该扔到哪个箱子？垃圾该扔到哪个箱子？ 课件设计：库尔勒市第四小学课件设计：库尔勒市第四小学 宋红宋红 猜一猜这是哪里？猜一猜这是哪里？ 这是什么店？这是什么店？ 什么是生活中的标志什么是生活中的标志? 标志标志标志标志是指在生活中那些给我带来很多信息是指在生活中那些给我带来很多信息是指在生活中那些给我带来很多信息是指在生活中那些给我带来很多信息的形象的形象的形象的形象, ,它将具体的事物它将具体的事物它将具体的事物它将具体的事物﹑﹑事件事件事件事件﹑﹑场景场景场景场景, ,用单纯用单纯用单纯用单纯﹑﹑显著显著显著显著﹑﹑易识别的物象易识别的物象易识别的物象易识别的物象. .图形或文字符号来表现图形或文字符号来表现图形或文字符号来表现图形或文字符号来表现, ,使人们看到它使人们看到它使人们看到它使人们看到它, ,自然的产生联想自然的产生联想自然的产生联想自然的产生联想, ,从而产生认同从而产生认同从而产生认同从而产生认同 生活当中你还见过哪些标生活当中你还见过哪些标志？请同学们拿出课前收集志？请同学们拿出课前收集的图片资料相互看看，相互的图片资料相互看看，相互说说。
说说 夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽；国家产生以后，又演变成国旗、国徽 古代人们在生产劳动和社会生活中，为方便联系、标示意义、区别事物的种类特征和归属，不断创造和广泛使用各种类型的标记，如路标、村标、碑碣、印信纹章等广义上说，这些都是标志在古埃及的墓穴中曾发现带有标志图案的器皿多半是制造者的标志和姓名，后来变化成图案在古希腊，标志已广泛使用在罗马和庞贝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾发现刻有石匠专用的标志，如新月车轮、葡萄叶以及类似的简单图案中国自有作坊店铺，就伴有招牌、幌子等标志标志的起源和历史：标志的起源和历史： 在唐代制造的纸张内已有暗纹标志到宋代，商标的使用已相当普遍，如当时济南专造细针的刘家针铺，就在商品包装上印有兔的图形和"认门前白兔儿为记"字样的商标欧洲中世纪士兵所戴的盔甲，头盖上都有辨别归属的隐形标记，贵族家族也都有家族的徽记标志的起源：标志的起源： 生活中标志的作用生活中标志的作用一一﹑﹑标志在日常生活中会对我们的行为标志在日常生活中会对我们的行为会起到会起到指示、引导、说明指示、引导、说明作用作用二二﹑标志还能告诉大家，它自己是谁，标志还能告诉大家，它自己是谁，自己是干什么的。
这种作用叫自己是干什么的这种作用叫识别识别 生活中标志的作用生活中标志的作用 生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 在公共场所遇到危险时在公共场所遇到危险时在公共场所遇到危险时在公共场所遇到危险时, ,这个标志这个标志这个标志这个标志会引导你走向安全的地方会引导你走向安全的地方会引导你走向安全的地方会引导你走向安全的地方! ! 表示这条公路上禁止此类车辆通行表示这条公路上禁止此类车辆通行表示这条公路上禁止此类车辆通行表示这条公路上禁止此类车辆通行生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 看到它看到它看到它看到它, ,你就可以找到目的地了你就可以找到目的地了你就可以找到目的地了你就可以找到目的地了! !生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 提醒路上行人注意安全提醒路上行人注意安全提醒路上行人注意安全提醒路上行人注意安全! !生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 注意上面的标志注意上面的标志注意上面的标志注意上面的标志: :可别扔错了可别扔错了可别扔错了可别扔错了! !生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明瞧瞧! !楼层指示牌够清楚吧楼层指示牌够清楚吧 看见它看见它看见它看见它, ,你应该知道往哪走了吧你应该知道往哪走了吧你应该知道往哪走了吧你应该知道往哪走了吧! !生活标志的作用生活标志的作用----指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说指示、引导、说明明明明 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别中中中中 国国国国 电电电电 信信信信 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别可可可可 口口口口 可可可可 乐乐乐乐 集集集集 团团团团 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别麦当劳公司麦当劳公司麦当劳公司麦当劳公司 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别大众汽车公司大众汽车公司大众汽车公司大众汽车公司 生活标志的作用生活标志的作用----识别识别中国联通中国联通中国联通中国联通 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别李宁公司李宁公司李宁公司李宁公司 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别20082008年北京残奥会年北京残奥会年北京残奥会年北京残奥会 生活标志的作用生活标志的作用----识识别别娃哈哈集团娃哈哈集团娃哈哈集团娃哈哈集团 标志的特点•1、简简：简明易认、一目了然 (过目不忘)；多数标志的设置就是要引起人们注意。
因此色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有特征•2、准准：内容准确，形象直观；避免多解或误解•3、通通：艺术形象独特、可以使不同语言的各国人民读懂掌握•4、美美：符合艺术美的规律，符合大众普通的审美情感；一般来说，艺术性强的标志更能吸引和感染人，给人以强烈和深刻的印象 标志还有一个特点：那就是由直观性而产标志还有一个特点：那就是由直观性而产生的国际通用性，生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握 ◆ 了解标志的组成部分了解标志的组成部分 ◆◆ 了解标志的色彩要求了解标志的色彩要求◆◆ 了解标志的设计构思了解标志的设计构思学法指导学法指导 标志一般是由标志一般是由图案、文字和色彩图案、文字和色彩三个组成功能要素三个组成功能要素构成但多数标志还是以有色的图案为主体构成，文字构成但多数标志还是以有色的图案为主体构成，文字内容较少，使得图案更显得简洁、大方、明确内容较少，使得图案更显得简洁、大方、明确学法指导学法指导----了解了解标志的组标志的组成成: :麦当劳 停车场 中国旅游 标志的色彩以标志的色彩以简单简单简单简单. . . .醒目醒目醒目醒目为主为主, ,在安全标志在安全标志中还有它特定的代表意义中还有它特定的代表意义: :红色红色表示禁止，表示禁止，黄色黄色表示提醒、警告，表示提醒、警告，绿色绿色、、蓝色蓝色表示允许、提示，比如街口的表示允许、提示，比如街口的红红绿绿灯灯 学法指导学法指导学法指导学法指导--------了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色彩彩彩彩 学法指导学法指导学法指导学法指导--------了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色彩彩彩彩红色红色表示禁止表示禁止 学法指导学法指导学法指导学法指导--------了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色彩彩彩彩绿色绿色、、蓝色蓝色表示允许、提示表示允许、提示 学法指导学法指导学法指导学法指导--------了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色了解标志中的色彩彩彩彩黄色黄色表示提醒、警告表示提醒、警告 将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，夸张变形，幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，体现了奥林匹克精神；同时形似现代“京”字，表达出北京张开双臂，欢迎八方宾客的热情与真诚。
以印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛 将汉代竹简文字的风格和韵味有机地融入到“Bei－jing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体 中国印、Beijing2008和奥运五环3部分之间在布局及比例关系方面近乎完美每一部分独立使用时比例合理，不失协调 学法指导学法指导----了解了解标志的设计构标志的设计构思思: : 新的中国电信企业标识整体造型质相简约、线条流畅、富有动感以中国电信的英文首个字母C的趋势线进行变化组合，似张开的双臂，又似充满活力的牛头和振翅飞翔的和平鸽，具有强烈的时代感和视觉冲击力传递出中国电信的自信和热情，象征着四通八达、畅通、高效的电信网络连接着每一个角落，服务更多的用户，也强烈表达了中国电信“用户至上，用心服务”的服务理念，体现了与用户手拉手，心连心的美情感同时也蕴含着中国电信全面创新、求真务实，不断超越的精神风貌，展现了中国电信与时俱进、奋发向上、蓬勃发展，致力于创造美好生活的良好愿景学法指导学法指导----了解了解标志的设计构标志的设计构思思: :中国电信 NIKENIKENIKENIKE这个名字，在西方人的眼光里很是吉利，易读易记，很能叫得响.耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛，代表着速度，同时也代表着动感和轻柔。
耐克公司的耐克标，图案是个小钩子，造型简洁有力，急如闪电，一看就让人想到使用耐克体育用品后所产生的速度和爆发力首次以“耐克”命名的运动鞋，鞋底有方形凸粒以增强稳定性，鞋身的两旁有刀形的弯勾，象征女神的翅学法指导学法指导----了解了解标志的设计构标志的设计构思思: : 其涵义是：1、 天马行空，逸兴腾飞，无所羁缚，象征前程似锦的中国旅游业 2、 马是古今旅游的重要工具，奋进的象征，旅游者可以在中国尽兴旅游 3、 马超龙雀青铜制品，象征着中国数千年光辉灿烂的文化历史，显示文明古国的伟大形象，吸引全世界的旅游者中国旅游业运运 用用 象象 征征 方方 式式学法指导学法指导----了解了解标志的设计构标志的设计构思思: : 标志是怎样设计的呢？标志是怎样设计的呢？ 1 1、利用文字变形、利用文字变形中工工 2 2、利用实物变形、利用实物变形铜钱铜钱麦穗麦穗 看到这个图片你联想到了什么？ 和和这这个个标标志志有有何何差差距距？？ 比比较较学学生生设设计计的的标标志志 学生作品：学生作品： 学学学学 生生生生 作作作作 品品品品 学学 生生 作作 品品 学学 生生 作作 品品 学学 生生 作作 品品 学学 生生 作作 品品 标志设计的方法步骤标志设计的方法步骤•选题。
选题确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；•构思怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案； •定稿选择最理想的设计定稿 •着色设色单纯、醍目，或用对比色彩一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果 作业要求：作业要求：以下三题任选其一以下三题任选其一•设计一幅运动会上具有本班特色的标志；•为学校每个角落设计一个标志；•给学校的艺术节、讲演比赛、家长会、书法、绘画比赛等活动设计一个标志； 作业要求：设计形象要作业要求：设计形象要 醒目、易辨、简醒目、易辨、简明、独特、美观明、独特、美观 •板书设计•设计生活中的标志•作用：指标 引导 说明 特点：简洁 大方 明确•组成：文字 图案 色彩• 方法：绘画 剪贴•步骤：构思--→起稿--→勾线或剪贴--→修改--→着色 。