梦想课五环节.ppt

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1、了解梦想课程环节1一堂课的环节一堂课的环节v热身导入热身导入v目标说明目标说明v主题活动主题活动v展示分享展示分享v评价总结评价总结2一、热身导入: 简短、有趣、相关目标目标:导入的活动与主题有关,有趣;导入的活动与主题有关,有趣;教师:教师:自信、友好,充满活力、语言具有感召自信、友好,充满活力、语言具有感召力;力;学生:学生:是否被活动吸引,引起注意,做到专注是否被活动吸引,引起注意,做到专注 。3二、目标说明:简洁、操作、二、目标说明:简洁、操作、益处益处目标:目标:简洁、清晰,可操作、可测量简洁、清晰,可操作、可测量v教师:教师:语言表述清楚、态度严谨、认真语言表述清楚、态度严谨、认真

2、v学生:学生:明白自己承担的责任和义务明白自己承担的责任和义务 4三、主题活动:三、主题活动:多样、多样、监控、有效监控、有效v目标目标:任务交代清晰,适合学生现有能力水任务交代清晰,适合学生现有能力水平,时间控制恰当,活动有序、多样(内容平,时间控制恰当,活动有序、多样(内容和形式)、多元,有效完成任务;和形式)、多元,有效完成任务;v教师:教师:灵活和应变,节奏合理,实施监控,灵活和应变,节奏合理,实施监控,确保任务完成;确保任务完成;v学生:学生:积极参与,遵守规则,有效学习积极参与,遵守规则,有效学习 。5四、展示分享:平等、安全、机会6五、评价总结:信任、鼓励、支持v目标目标:为学生

3、营造安全的氛围,不为学生营造安全的氛围,不急于贴标签急于贴标签v教师教师:尽量尽量引导引导学生多说,教师稍学生多说,教师稍做点评和提升即可(引起学生产生做点评和提升即可(引起学生产生共鸣和反思)共鸣和反思)v学生学生:勇于表达自己的想法,产生勇于表达自己的想法,产生行动的欲望行动的欲望 7有效教学五步骤:v热身导入热身导入: 简短、有趣、相关简短、有趣、相关v目标说明:简洁、操作、益处目标说明:简洁、操作、益处v主题活动:多样、监控、有效主题活动:多样、监控、有效v展示分享:平等、安全、机会展示分享:平等、安全、机会v评价总结:信任、鼓励、支持评价总结:信任、鼓励、支持89我们是超级设计师我们是超级设计师可以任选一课做例子 1、导入:、导入: 2、目标:、目标: 3、主题活动(任务说明)、主题活动(任务说明) 4、展示分享、展示分享 5、评价总结、评价总结10

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