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1、西师大版西师大版女娲创造人类嫦娥奔月嫦娥奔月女娲补天女娲补天后羿射日后羿射日夸父追日夸父追日精卫填海精卫填海盘古开天辟地盘古开天辟地哪咤闹海哪咤闹海WW 那女娲为什么要创造人类，她又那女娲为什么要创造人类，她又是怎样创造人类的呢？请大家自由读是怎样创造人类的呢？请大家自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的词句多读几遍。并标出段落到难读的词句多读几遍。并标出段落序号。序号。自学提示：自学提示： 30 女娲创造人类女娲创造人类 盘古开天辟地以后，天上有了太阳，月盘古开天辟地以后，天上有了太阳，月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鸟兽亮和星星，地上有了山川草木
2、，也有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎虫鱼，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。样说，总不免显得有些荒凉寂寞。 不知道什么时候，出现了一个神通广大不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做的女神，叫做“女娲女娲”。据说，女娲一天当。据说，女娲一天当中能够变化中能够变化70次。有一天，女娲行走在这片次。有一天，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，使它生气蓬勃起来。点什么东西进去，使它生气蓬勃起来。 添一点什么东
3、西进去呢？添一点什么东西进去呢？ 走啊走，她走得有些疲倦了，便在一走啊走，她走得有些疲倦了，便在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影。她笑，池水里的影子也向的面容和身影。她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？生物加入到世间呢？ 想着，想着，她就顺手从池边掘起一
4、团想着，想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团着，揉黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。团成了第一个娃娃模样的小东西。 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且开口就喊：了起来，并且开口就喊：“妈妈！妈妈！” 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见生物，又听见“妈妈妈妈”的喊声，不由得满心的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。欢喜，眉开眼笑。 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做她给她心
5、爱的孩子取了一个名字，叫做“人人”。 人的身体虽然小，但据说因为是神创人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同。这样，看起来更有一种爬的兽都不相同。这样，看起来更有一种管理宇宙的非凡气慨。管理宇宙的非凡气慨。 女娲对她的作品，感到很满意。于是，女娲对她的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。她再也
6、不感到孤独和不出的高兴和安慰。她再也不感到孤独和寂寞了。寂寞了。 她工作着，工作着，一直工作到晚霞布她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。刚微明，她又赶紧起来继续工作。 她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。了。 最后，她想出了一个
7、绝妙的创造人类的最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。方法。 她从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个她从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。的小人儿，模样一般无二。“妈妈，妈妈妈妈，妈妈”的喊声，在周围震响。用这种方法来进的喊声，在周围震响。用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人好些
8、活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。类的踪迹。 大地上虽然有了人类，女娲的工作却大地上虽然有了人类，女娲的工作却没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻烦死亡了一批再创造一批吗？这未免太麻烦 了。怎样才能使他们继续生存下去呢？这了。怎样才能使他们继续生存下去呢？这可是一个难题。可是一个难题。 后来，她终于想出了一个办法，就是后来，她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代。这样，合起来，叫他们自己去创造后代。这样，人类就世世代代绵延下来，并
9、且一天比一人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天多了。天多了。女娲女娲 掺水掺水 泥浆泥浆开天辟地开天辟地 神通广大神通广大生气蓬勃生气蓬勃 荒凉寂寞荒凉寂寞莽莽榛榛莽莽榛榛 疲倦不堪疲倦不堪女娲女娲 掺水掺水 泥浆泥浆开天辟地开天辟地 神通广大神通广大荒凉寂寞荒凉寂寞 莽莽榛榛莽莽榛榛生气蓬勃生气蓬勃 疲惫不堪疲惫不堪辟：开辟。古代神话传说；盘辟：开辟。古代神话传说；盘古氏开天辟地；才开始了人类古氏开天辟地；才开始了人类历史。用来指开创人类的历史历史。用来指开创人类的历史或有史以来前所未有的。或有史以来前所未有的。女娲女娲 掺水掺水 泥浆泥浆开天辟地开天辟地 神通广大神通广大荒凉寂寞荒凉寂寞
10、 莽莽榛榛莽莽榛榛生气蓬勃生气蓬勃 疲惫不堪疲惫不堪本领高强，无所不能。本领高强，无所不能。女娲女娲 掺水掺水 泥浆泥浆开天辟地开天辟地 神通广大神通广大荒凉寂寞荒凉寂寞 莽莽榛榛莽莽榛榛生气蓬勃生气蓬勃 疲惫不堪疲惫不堪生气勃勃生气勃勃 生机勃勃生机勃勃生机盎然生机盎然 草木丛杂，辽阔无草木丛杂，辽阔无边的样子。边的样子。 课文详细叙述了女娲造人的具体课文详细叙述了女娲造人的具体过程，请大家快速浏览课文，看看课过程，请大家快速浏览课文，看看课文是分几步写的？分别是哪些段？文是分几步写的？分别是哪些段？自学提示：自学提示： 课文分四步展开叙述：课文分四步展开叙述：第一步第一步：（：（14段）女
11、娲造人的原因。段）女娲造人的原因。 第二步第二步：（：（59段）女娲是怎样造出段）女娲是怎样造出 第一人的。第一人的。 第三步第三步：（：（1014段）女娲是怎样造段）女娲是怎样造 更多的人。更多的人。第四步第四步：（：（1516段）女娲想办法让段）女娲想办法让人类自己繁衍生息。人类自己繁衍生息。谁能结合课文结构说说这个故事的梗概？谁能结合课文结构说说这个故事的梗概？ 广阔天地、莽莽原野死寂的气氛，广阔天地、莽莽原野死寂的气氛，使神通广大的女神感到孤独寂寞，产生使神通广大的女神感到孤独寂寞，产生了造人的愿望。于是，女娲开始揉团黄了造人的愿望。于是，女娲开始揉团黄泥，造了一个小人儿，这个泥，造了
12、一个小人儿，这个“人人”一落一落下来就具有生命，开口叫她下来就具有生命，开口叫她“妈妈妈妈”。“妈妈妈妈”的呼喊，使死寂的大地获得了的呼喊，使死寂的大地获得了生机。女娲又造出了许多能说会走的人，生机。女娲又造出了许多能说会走的人，她不她不故事梗概故事梗概：知疲倦，一直到晚霞布满天空，为了加知疲倦，一直到晚霞布满天空，为了加快速度造人，她用藤条沾泥浆一挥，造快速度造人，她用藤条沾泥浆一挥，造出了更多的人。她把小人儿分为男女，出了更多的人。她把小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，自己创造后代。让男人和女人配合起来，自己创造后代。人类就这样世世代代绵延下来。人类就这样世世代代绵延下来。 可见理清了
13、文章的结构脉络，在进可见理清了文章的结构脉络，在进行合适的补充和串联就是故事的梗概了。行合适的补充和串联就是故事的梗概了。 你觉得女娲是个怎样的神？你是你觉得女娲是个怎样的神？你是从书上哪些词句看出来的？请默读课从书上哪些词句看出来的？请默读课文，用自己喜欢的符号勾画出相关词文，用自己喜欢的符号勾画出相关词句，并批注下你的感受和体会，留下句，并批注下你的感受和体会，留下你思考的痕迹。你思考的痕迹。自学提示：自学提示： 她把这个小东西放到地面上。说也她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且开口就喊：地面，就活了起来，
14、并且开口就喊：“妈妈！妈妈！” 神通广大神通广大 女娲看着她亲手创造的这个聪明美女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见丽的生物，又听见“妈妈妈妈”的喊声，不的喊声，不由得由得满心欢喜，眉开眼笑。满心欢喜，眉开眼笑。 于是，她又继续动手做她的工作，于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。人儿。神通广大神通广大 这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有使她精神上有说不出的高兴和安慰。她说不出的高兴和安慰。她再也不感到孤独和寂寞再也不感到孤独和寂寞了。了。 她从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个她从崖壁
15、上拉下一根枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。成的小人儿，模样一般无二。神通广大神通广大 女娲氏用手捏泥人捏累了，便用树枝女娲氏用手捏泥人捏累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了
16、一条腿的。被她甩掉了一条腿的。 她工作着，工作着，她工作着，工作着，一直工作到一直工作到晚霞晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作天刚微明，她又赶紧起来继续工作。 她一心想让这些灵敏的小生物布满大她一心想让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪疲倦不堪了。了。勤劳智慧勤劳智慧 课文是根据课文是根据风俗通风俗通中有关
17、中有关“女女娲造人娲造人”的记载改编的。原文这样记载：的记载改编的。原文这样记载：通常说天地开辟以后，还没有人类。女通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 课文在课文在风俗通风俗通短文的基础上丰富短文的基础上丰富了哪些内容？了哪些内容？（ ）1 1、女娲造人的具体过程。
18、、女娲造人的具体过程。（ ）2 2、女娲选择造人材料的过程。、女娲选择造人材料的过程。（ ）3 3、人造出来后欢欣喜悦的场面。、人造出来后欢欣喜悦的场面。（ ）4 4、女娲具备了人的情绪。、女娲具备了人的情绪。（ ）5 5、女娲在神祠里祷告的过程。、女娲在神祠里祷告的过程。 比较：比较： 两篇文章，你更喜欢哪一篇？为什么？两篇文章，你更喜欢哪一篇？为什么？比较：比较： 因为课文是神话，采用了大胆新奇而因为课文是神话，采用了大胆新奇而又合情合理的想象，能激发大家的兴趣，又合情合理的想象，能激发大家的兴趣，这就是神话的魅力。这就是神话的魅力。 课前大家搜集了外国的关于人类课前大家搜集了外国的关于人
19、类起源的神话故事，我们一起交流交流。起源的神话故事，我们一起交流交流。 人类的起源可以分为呼唤而出、原本人类的起源可以分为呼唤而出、原本存在、植物变的、动物变的和泥土造的五存在、植物变的、动物变的和泥土造的五种。种。 埃及神话：人类是神呼唤而出的。埃埃及神话：人类是神呼唤而出的。埃及人认为远在埃及於世界上出现之前，全及人认为远在埃及於世界上出现之前，全能的神努就已存在，他创造了天地的一切，能的神努就已存在，他创造了天地的一切，他呼唤苏比，就有了风；呼唤泰富那就有他呼唤苏比，就有了风；呼唤泰富那就有了雨；呼唤哈比，尼罗河就流过埃及，他了雨；呼唤哈比，尼罗河就流过埃及，他一次次呼唤，万物一件件出现
20、，最后，他一次次呼唤，万物一件件出现，最后，他道出男人和女人，转眼间，道出男人和女人，转眼间，人类起源人类起源埃及就住满许多人。造物工作完成，努就将埃及就住满许多人。造物工作完成，努就将自己变成男人外形，成为第一位法老王，统自己变成男人外形，成为第一位法老王，统治大地人类，开创安和繁荣景象。治大地人类，开创安和繁荣景象。 犹太神话：上帝在地面上创造了第一个犹太神话：上帝在地面上创造了第一个人类人类亚当，上帝为亚当创造了一个伊甸亚当，上帝为亚当创造了一个伊甸园让他无忧无虑地生活，但是禁止他吃下伊园让他无忧无虑地生活，但是禁止他吃下伊甸园树上结的果实，这些果实来自善良和邪甸园树上结的果实，这些果实
21、来自善良和邪恶意识之树。亚当的生活太寂寞孤单，于是恶意识之树。亚当的生活太寂寞孤单，于是上帝从亚当身体上抽出一根肋骨创造了第一上帝从亚当身体上抽出一根肋骨创造了第一人类起源人类起源个女人夏娃。一条会说话的大毒蛇诱惑说服个女人夏娃。一条会说话的大毒蛇诱惑说服夏娃吃了禁果，之后夏娃又说服亚当也吃下夏娃吃了禁果，之后夏娃又说服亚当也吃下了禁果。当上帝发现此事后，驱除亚当和夏了禁果。当上帝发现此事后，驱除亚当和夏娃离开伊甸园，让他们成为凡人。娃离开伊甸园，让他们成为凡人。 印度神话：无比巨大的神灵普鲁沙长着印度神话：无比巨大的神灵普鲁沙长着数千个头、眼睛和脚，他包裹着整个地面，数千个头、眼睛和脚，他包
22、裹着整个地面，他的十根手指延伸可以扩展空间。当天神们他的十根手指延伸可以扩展空间。当天神们向普鲁沙献出祭品时，普鲁沙身体上生成清向普鲁沙献出祭品时，普鲁沙身体上生成清澈的黄油，这些黄油形成了鸟类和动物。后澈的黄油，这些黄油形成了鸟类和动物。后来普鲁沙的身体转变为世界万物的基础，来普鲁沙的身体转变为世界万物的基础， 人类起源人类起源以及形成火神阿格尼、主管雷雨及战争的以及形成火神阿格尼、主管雷雨及战争的天神因陀罗等，同时，从他的身体上建立天神因陀罗等，同时，从他的身体上建立了印度社会的四个等级：牧师、武士、平了印度社会的四个等级：牧师、武士、平民和仆人。民和仆人。 人类起源人类起源 挪威神话：巨
23、人始祖之死创造万物。挪威神话：巨人始祖之死创造万物。地球出现之前曾是两个世界：一个火焰炽地球出现之前曾是两个世界：一个火焰炽热的大陆；一个冰冻的大陆。当冰冷与炽热的大陆；一个冰冻的大陆。当冰冷与炽热之火接触之后，巨人始祖和巨型圣牛奥热之火接触之后，巨人始祖和巨型圣牛奥尔胡玛拉解冻复活过来，圣牛奥尔胡玛拉尔胡玛拉解冻复活过来，圣牛奥尔胡玛拉用牛乳哺育天神鲍尔和他的妻子，这对天用牛乳哺育天神鲍尔和他的妻子，这对天神生育了布里，布里有三个儿子，这三个神生育了布里，布里有三个儿子，这三个儿子后来进行叛变并杀死了巨人始祖。巨儿子后来进行叛变并杀死了巨人始祖。巨人类起源人类起源人始祖死后，他尸体上的肉形成
24、了土地；人始祖死后，他尸体上的肉形成了土地；骨骼形成了山脉；头发形成了树木；血骨骼形成了山脉；头发形成了树木；血液形成了江河湖泊，巨人始祖被挖空的液形成了江河湖泊，巨人始祖被挖空的头骨形成了布满星星的天空。头骨形成了布满星星的天空。 人类起源人类起源 看了中外关于人诞生的神话故事后，看了中外关于人诞生的神话故事后，你觉得人是怎样来的呢？请你也大胆想你觉得人是怎样来的呢？请你也大胆想象，试着编一个简短的关于人类起源的象，试着编一个简短的关于人类起源的神话故事，说给小组的同学听听。神话故事，说给小组的同学听听。想像空间想像空间 女娲用她的神通广大、勤劳无私创造了女娲用她的神通广大、勤劳无私创造了人
25、类。可有一年，水神共工和火神祝融打仗，人类。可有一年，水神共工和火神祝融打仗，共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方的共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方的不周山，结果将这座撑天的大柱撞塌了，半不周山，结果将这座撑天的大柱撞塌了，半边天便塌了下来，天上出现了一个巨大的窟边天便塌了下来，天上出现了一个巨大的窟窿，大地也被震荡得多处破裂。窿，大地也被震荡得多处破裂。女娲补天女娲补天 裂口中爆发出的火焰燃烧着人们的房屋裂口中爆发出的火焰燃烧着人们的房屋和农作物。洪水漫过两岸，地下的水流也从和农作物。洪水漫过两岸，地下的水流也从其他隙缝中喷涌出来，淹没了大地，女娲满其他隙缝中喷涌出来，淹没了大地，女娲满
26、怀恐惧地望着成千上万的人们饿死和淹死。怀恐惧地望着成千上万的人们饿死和淹死。她决心要拯救她的孩子们，于是便有了神话她决心要拯救她的孩子们，于是便有了神话故事故事女娲补天女娲补天。女娲补天女娲补天 女娲是神，用她的神通广大创造了人女娲是神，用她的神通广大创造了人类，但她更是一位勤劳智慧、伟大的母亲，类，但她更是一位勤劳智慧、伟大的母亲，她的聪明、敢于创造、大公无私将永远启她的聪明、敢于创造、大公无私将永远启迪着我们。迪着我们。总结总结: 把自己创编的关于人类起源的神话故把自己创编的关于人类起源的神话故事写下来，讲给家人听。事写下来，讲给家人听。创作空间创作空间: 人女娲创造了人类，又拯救了人类，
27、人女娲创造了人类，又拯救了人类，她的丰功伟绩上至九天，下到黄泉，都她的丰功伟绩上至九天，下到黄泉，都被颂扬着。她的光辉熙照着万物，她乘被颂扬着。她的光辉熙照着万物，她乘坐的是雷车，由生有翅膀的应龙驾驭着，坐的是雷车，由生有翅膀的应龙驾驭着，旁边还有青色的虬龙在协同并驾，她的旁边还有青色的虬龙在协同并驾，她的手里拿着世界上最稀罕的瑞应宝物，坐手里拿着世界上最稀罕的瑞应宝物，坐的是用萝图特别制作的席子，车身环绕的是用萝图特别制作的席子，车身环绕着金黄色的云气，白龙在前方开路，无着金黄色的云气，白龙在前方开路，无足而飞的腾蛇跟随其后，导引着四方的足而飞的腾蛇跟随其后，导引着四方的鬼神浮游于云中逍鬼神
28、浮游于云中逍遥自在地荣登九天，进入众神所居的遥自在地荣登九天，进入众神所居的灵人门，朝见天帝。然后，端庄而不灵人门，朝见天帝。然后，端庄而不失威严地静坐在旁边，从不夸耀自己失威严地静坐在旁边，从不夸耀自己的功绩也不宣扬自己的名声。因而，的功绩也不宣扬自己的名声。因而，被人们称为人类始祖被人们称为人类始祖“女娲娘娘女娲娘娘”；她为她所创造的人们的幸福不懈地；她为她所创造的人们的幸福不懈地付出，努力着，因此，她的名字被后付出，努力着，因此，她的名字被后人永远铭刻在心上。而她那美丽动听、人永远铭刻在心上。而她那美丽动听、感人的故事也一直流传到永远、永远。感人的故事也一直流传到永远、永远。完整版的，请在下载后联系
