教授推荐,视听语言,课件,

《教授推荐,视听语言,课件,》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教授推荐,视听语言,课件,（87页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、电影视听语言电影视听语言第一章第一章 电影影像电影影像一、一、“有意义的形象有意义的形象”1、再现性、再现性2、表现性、表现性3、象征性、象征性第一章第一章 电影影像电影影像二、景别二、景别1 1、远景（大远景）、远景（大远景）2 2、全景、全景3 3、中景、中景4 4、近景、近景5 5、特写（大特写）、特写（大特写）远景远景远景远景远景远景全景全景中景中景近景近景特写特写第一章第一章 电影影像电影影像三、角度三、角度1 1、平视、平视2 2、俯视、俯视 90 90角角鸟瞰镜头（鸟瞰镜头（“上帝之眼上帝之眼”）3 3、仰视、仰视4 4、倾斜、倾斜 不稳定、动荡、晃动不稳定、动荡、晃动俯视俯视仰

2、视仰视倾斜倾斜第一章第一章 电影影像电影影像四、景深（焦距）四、景深（焦距）（1 1）标准镜头）标准镜头（2 2）短焦距镜头（广角镜头）短焦距镜头（广角镜头） 鱼眼镜头：广角接近或者超过鱼眼镜头：广角接近或者超过180 180 （3 3）长焦距镜头（望远镜头）长焦距镜头（望远镜头）（4 4）变焦距镜头）变焦距镜头 引导过渡引导过渡短焦距镜头（广角镜头）短焦距镜头（广角镜头）短焦距镜头（大景深）短焦距镜头（大景深）长焦距镜头（望远镜头）长焦距镜头（望远镜头）镜头镜头焦距焦距特点特点景深景深运动感运动感视野视野标准镜头标准镜头4050mm正常正常正常正常正常正常正常正常短焦距镜短焦距镜头头（广角镜

3、（广角镜头）头） 50mm横向空间缩横向空间缩小、纵向空小、纵向空间压缩。可间压缩。可以产生亲近以产生亲近感和接近感感和接近感小，前后景小，前后景距离缩短。距离缩短。焦点集中在焦点集中在某一点，背某一点，背景次要甚至景次要甚至模糊模糊横向运动横向运动加速、纵加速、纵向运动放向运动放缓缓狭窄狭窄第一章第一章 电影影像电影影像五、光线五、光线1 1、光源、光源（1 1）自然光）自然光（2 2）人工光）人工光2 2、光的质量、光的质量（1 1）硬光）硬光（2 2）柔光）柔光3 3、光的方向、光的方向（1 1）正面光）正面光（2 2）侧面光）侧面光（3 3）逆光）逆光（4 4）顶光）顶光（5 5）脚光

4、）脚光4 4、光的亮度、光的亮度（1 1）强光）强光（2 2）弱光）弱光5 5、影调、影调（1 1）高调）高调（2 2）低调）低调6 6、照明工具、照明工具聚光灯、溢光灯聚光灯、溢光灯遮光布、金属板、反光器遮光布、金属板、反光器掌握照明强度的微妙层次是掌握照明强度的微妙层次是照明的最高艺术照明的最高艺术硬光硬光柔光柔光侧面光侧面光逆光逆光顶光顶光影调影调第一章第一章 电影影像电影影像六、色彩六、色彩1 1、色彩感、色彩感色调、饱和度、亮度色调、饱和度、亮度红色沙漠红色沙漠 （19641964）【意意】安东尼奥尼安东尼奥尼 电影史上第一部真正美学意义上的彩色影片电影史上第一部真正美学意义上的彩色

5、影片2 2、色彩功能、色彩功能（1 1）表现功能）表现功能（2 2）构图功能）构图功能3 3、色彩配置、色彩配置4 4、黑白与彩色、黑白与彩色红色沙漠红色沙漠红色调红色调蓝色调蓝色调黑白与彩色黑白与彩色第一章第一章 电影影像电影影像七、造型与构图七、造型与构图造型即是指在特定视点上，通过形、光、色等空造型即是指在特定视点上，通过形、光、色等空间元素来表现人、景、物，塑造视觉形象。间元素来表现人、景、物，塑造视觉形象。构图实际上是对拍摄对象的选择和对时空的重构。构图实际上是对拍摄对象的选择和对时空的重构。第一章第一章 电影影像电影影像1 1、构图的组成、构图的组成主体、陪体、环境主体、陪体、环境

6、2 2、构图的因素、构图的因素（1 1）纵深构图）纵深构图第三向度第三向度（2 2）画外延伸影像）画外延伸影像造成规模宏大和人数众多之感造成规模宏大和人数众多之感（3 3）纵深运动）纵深运动扩展和延伸影片的空间界限扩展和延伸影片的空间界限（4 4）摄影机的运动）摄影机的运动3 3、构图原则、构图原则（1 1）叙事性原则）叙事性原则（2 2）表意性原则）表意性原则（3 3）修辞性原则）修辞性原则（4 4）整体性原则）整体性原则对比构图对比构图均衡构图均衡构图集中构图集中构图对称构图对称构图第一章第一章 电影影像电影影像八、视点八、视点1、主观视点、主观视点2、客观视点、客观视点第一章第一章 电影

7、影像电影影像九、影像质量的判断标准九、影像质量的判断标准1 1、符合审美规则、符合审美规则最基本最基本2 2、与故事内容结合、与故事内容结合最核心最核心3 3、有意味的形式、有意味的形式提升提升4 4、独特性、独特性最高最高第二章第二章 镜头运动镜头运动运动运动电影美学基础电影美学基础电影运动是双重的电影运动是双重的拍摄对象、摄影机拍摄对象、摄影机一、镜头运动形式一、镜头运动形式1 1、推、推2 2、拉、拉3 3、摇、摇4 4、移、移5 5、跟、跟“反运动反运动”：用静止来表达生活的单调、麻木、循环，：用静止来表达生活的单调、麻木、循环，用静止来衬托微小的运动。用静止来衬托微小的运动。第二章第

8、二章 镜头运动镜头运动1 1、推、推 摄影机沿光轴向前移动的接近式拍摄摄影机沿光轴向前移动的接近式拍摄（1 1）景别由远及近，从整体到局部，从环境到细节）景别由远及近，从整体到局部，从环境到细节（2 2）开场，推能将观众带入到故事中去）开场，推能将观众带入到故事中去（3 3）逐渐的发现和揭示）逐渐的发现和揭示（4 4）快推：有节奏感和强烈的主观性，能造成强烈的视觉冲击力，）快推：有节奏感和强烈的主观性，能造成强烈的视觉冲击力，产生震惊、急促、匆忙之感，生气勃勃、紧张有力的性质。产生震惊、急促、匆忙之感，生气勃勃、紧张有力的性质。（5 5）慢推：渗透和情绪渲染）慢推：渗透和情绪渲染第二章第二章

9、镜头运动镜头运动2 2、拉、拉 摄影机沿光轴向后移动远离式的拍摄摄影机沿光轴向后移动远离式的拍摄（1 1）景别由近及远）景别由近及远（2 2）片尾，拉作为镜头的结论和情绪的升华）片尾，拉作为镜头的结论和情绪的升华第二章第二章 镜头运动镜头运动3 3、摇、摇 机位不动，利用三脚架、云台作上下、左右变化机位不动，利用三脚架、云台作上下、左右变化（1 1）符合人眼在自然界寻找运动物体或视觉关注景物的）符合人眼在自然界寻找运动物体或视觉关注景物的生理特性生理特性（2 2）引导观众的视觉注意力）引导观众的视觉注意力（3 3）保持运动感）保持运动感（4 4）快摇（闪摇）：强调起幅、落幅画面的内在关系）快摇

10、（闪摇）：强调起幅、落幅画面的内在关系表现场面的混乱表现场面的混乱一种转场方式一种转场方式（5 5）缓摇：具有抚摸感，有强烈感情色彩）缓摇：具有抚摸感，有强烈感情色彩第二章第二章 镜头运动镜头运动4 4、移、移 轨道车、摇臂、手持、航拍轨道车、摇臂、手持、航拍（1 1）视觉内容丰富，动感强烈）视觉内容丰富，动感强烈（2 2）表现完整的空间，记录和跟踪运动）表现完整的空间，记录和跟踪运动第二章第二章 镜头运动镜头运动5 5、跟、跟 移动拍摄的一种，是对人或物运动的纪录移动拍摄的一种，是对人或物运动的纪录（1 1）前跟）前跟（2 2）后跟：常出现在恐怖片中）后跟：常出现在恐怖片中（3 3）衬托和加

11、强主题的运动感）衬托和加强主题的运动感第二章第二章 镜头运动镜头运动二、运动镜头的意义二、运动镜头的意义1 1、叙事手段、叙事手段（1 1）表现人物与空间的关系）表现人物与空间的关系（2 2）摹仿人观察世界的视线特征，带有强烈主观性，意）摹仿人观察世界的视线特征，带有强烈主观性，意味着发现和强调的过程味着发现和强调的过程（3 3）产生期待和试图建立联系的心理）产生期待和试图建立联系的心理2 2、美学表现、美学表现（1 1）运动是电影的本体性之一）运动是电影的本体性之一（2 2）公路片、动作片）公路片、动作片（3 3）漂泊、寻找、追逐）漂泊、寻找、追逐第二章第二章 镜头运动镜头运动三、速率三、速

12、率1 1、升格（慢动作）镜头、升格（慢动作）镜头 以每秒以每秒高于高于2424格格的速率拍摄后用正常每秒的速率拍摄后用正常每秒2424格速率放格速率放映的画面，呈现慢动作场面。映的画面，呈现慢动作场面。 抒情性、仪式性、庄严性、加重信息重要性抒情性、仪式性、庄严性、加重信息重要性 感情场面、历史性时刻、娱乐性、戏剧性场面感情场面、历史性时刻、娱乐性、戏剧性场面2 2、降格（快动作）镜头、降格（快动作）镜头 以每秒以每秒低于低于2424格格的速率拍摄后用正常每秒的速率拍摄后用正常每秒2424格速率放格速率放映的画面，呈现快动作场面。映的画面，呈现快动作场面。 夸张的速度制作喜剧感夸张的速度制作喜

13、剧感第二章第二章 镜头运动镜头运动3 3、抽格镜头、抽格镜头 在连续运动的画格之间故意用挡板遮挡其中在连续运动的画格之间故意用挡板遮挡其中几个画格，画面出现抽动、跳跃的感觉。几个画格，画面出现抽动、跳跃的感觉。 凝滞感、拖延感凝滞感、拖延感4 4、定格画面、定格画面 运动停止的静止画面，静止画面延长运动停止的静止画面，静止画面延长 引起观众更强的关注、感受、思考引起观众更强的关注、感受、思考 强调、意义的表达强调、意义的表达第三章第三章 电影声音电影声音钢琴钢琴是电影音响的开端是电影音响的开端（1 1）烘托和加强影片的情调）烘托和加强影片的情调（2 2）确立影片的速度和节奏）确立影片的速度和节

14、奏19271927年年爵士歌王爵士歌王第一部有声片第一部有声片创造声音的创造声音的丰富性丰富性第三章第三章 电影声音电影声音一、声音的特性一、声音的特性1 1、可见的声音：有画面声源的声音、可见的声音：有画面声源的声音2 2、不可见的声音：无画面内声源的声音、不可见的声音：无画面内声源的声音（1 1）可以扩展银幕空间，给观众视觉以外的信息）可以扩展银幕空间，给观众视觉以外的信息（2 2）有更强的戏剧效果）有更强的戏剧效果（3 3）声音能引发形象的想像）声音能引发形象的想像第三章第三章 电影声音电影声音3 3、声音结构三维空间、声音结构三维空间声音具有塑造、拓展空间的能力，声音深度可以声音具有塑

15、造、拓展空间的能力，声音深度可以加强二维画面的恐惧感。加强二维画面的恐惧感。声音对空间的塑造可通过音质、音量、清晰度、声音对空间的塑造可通过音质、音量、清晰度、混响、音调来控制混响、音调来控制第三章第三章 电影声音电影声音二、同步声（同期声）二、同步声（同期声）1 1、为了达到、为了达到高保真度高保真度，播放声带的速度必须和录，播放声带的速度必须和录音速度完全相同。音速度完全相同。声音录制速度：声音录制速度：2424格格/ /秒秒保真度原则：还音速度高，尖声尖气保真度原则：还音速度高，尖声尖气 还音速度慢，低沉单调还音速度慢，低沉单调第三章第三章 电影声音电影声音2 2、同步声的问题（配音的必

16、要性）、同步声的问题（配音的必要性）（1 1）演员缺乏令人信服的念词能力）演员缺乏令人信服的念词能力（2 2）难于保证户外音的高保真度）难于保证户外音的高保真度（3 3）难于剪辑声音）难于剪辑声音“过多过多”的声带的声带（4 4）拍很长或很远的镜头时，话筒位置不好安排）拍很长或很远的镜头时，话筒位置不好安排（5 5）外国演员说话不流利）外国演员说话不流利（6 6）演音乐片的演员不会唱歌）演音乐片的演员不会唱歌第三章第三章 电影声音电影声音三、配音三、配音1 1、后期对白配音、后期对白配音提高拍摄速度、轻便、没有噪音，念词也更铿锵有力提高拍摄速度、轻便、没有噪音，念词也更铿锵有力摄影机获得自由摄

17、影机获得自由（1 1）声音必须准确地配合画面）声音必须准确地配合画面声音必须在远近感上与影像相适应声音必须在远近感上与影像相适应（2 2）声音必须忠实再现嗓音）声音必须忠实再现嗓音A A、声带必须尽可能避免失真、声带必须尽可能避免失真B B、每个嗓音在各个镜头和各个场面里必须始终如一、每个嗓音在各个镜头和各个场面里必须始终如一C C、必须为每个嗓音确定一种同人物性格相吻合的基本音、必须为每个嗓音确定一种同人物性格相吻合的基本音质质（3 3）声音必须随影像运动）声音必须随影像运动第三章第三章 电影声音电影声音2 2、解说和画外音、解说和画外音提供信息，配合画面提供信息，配合画面利用解说突破银幕动

18、作的时间限制利用解说突破银幕动作的时间限制（1 1）内心独白）内心独白内心独白作为人物内心视像的一种表现形式，它必须传达的不是外部内心独白作为人物内心视像的一种表现形式，它必须传达的不是外部世界看得见和听得见的东西，而是人物对外部世界的一种心理体验。世界看得见和听得见的东西，而是人物对外部世界的一种心理体验。（2 2）旁白）旁白旁白是叙述人跳出叙述情境对故事的评价，在情感色彩上更为客观，旁白是叙述人跳出叙述情境对故事的评价，在情感色彩上更为客观，以叙述情节、交代故事信息为主要功能。以叙述情节、交代故事信息为主要功能。（3 3）解说词）解说词解说词应尽量客观、简洁、信息明确，能配合画面叙述清楚事

19、件和主解说词应尽量客观、简洁、信息明确，能配合画面叙述清楚事件和主题。题。第三章第三章 电影声音电影声音3 3、音响效果、音响效果（1 1）为画面内可见事物增加音响效果）为画面内可见事物增加音响效果加强地加强地点和环境的真实感点和环境的真实感（2 2）对音响效果的音质细致区分）对音响效果的音质细致区分最后的润饰最后的润饰（3 3）画外音）画外音延伸可见影像的范围延伸可见影像的范围音响效果最重要的用途：音响效果最重要的用途：（1 1）加强）加强“身临其境身临其境”的真实感的真实感（2 2）扩大所见事物的界限）扩大所见事物的界限第三章第三章 电影声音电影声音4 4、电影音乐的艺术、电影音乐的艺术

20、电影音乐是一种与电影视觉影像相联系的特电影音乐是一种与电影视觉影像相联系的特殊的音乐形式。电影音乐需要融于电影的银屏造殊的音乐形式。电影音乐需要融于电影的银屏造型设计之中，以一种既具有一定独立性同时又具型设计之中，以一种既具有一定独立性同时又具有视觉配合性的音乐方式组成电影艺术的视听美有视觉配合性的音乐方式组成电影艺术的视听美感。感。1 1、创造情感体验、创造情感体验2 2、参与叙事进程、参与叙事进程3 3、展现环境氛围、展现环境氛围4 4、创造叙事节奏、创造叙事节奏第三章第三章 电影声音电影声音音乐的常规用法：音乐的常规用法：（1 1）为片头字幕伴奏）为片头字幕伴奏（2 2）加强戏剧性效果）

21、加强戏剧性效果（3 3）造成一种地点感）造成一种地点感（4 4）制造或衬托速度的运动）制造或衬托速度的运动（5 5）表明人物的身份）表明人物的身份（6 6）预告后事）预告后事（7 7）确定、维持和改变情调）确定、维持和改变情调第三章第三章 电影声音电影声音音乐的创造性用法：音乐的创造性用法：（1 1）对音乐主题的运用）对音乐主题的运用（2 2）音乐和运动）音乐和运动（3 3）对音乐的间接使用）对音乐的间接使用好的电影音乐的主要条件：速度和情调有变化好的电影音乐的主要条件：速度和情调有变化扩展场面的含义和情绪内容扩展场面的含义和情绪内容与动作所内含的观念（而不是银幕动作本身）形成讽刺性与动作所内

22、含的观念（而不是银幕动作本身）形成讽刺性对位对位把音乐动作联结起来的桥梁作用把音乐动作联结起来的桥梁作用音乐和摄影影像的成功结合创造了电影音乐。音乐和摄影影像的成功结合创造了电影音乐。第三章第三章 电影声音电影声音5 5、无声、无声无声又叫无声又叫“静场静场”，相当于声音的定格，强调某，相当于声音的定格，强调某一时刻的心理冲击。一时刻的心理冲击。无声所营造的瞬间死寂的气氛可以表达出情绪的无声所营造的瞬间死寂的气氛可以表达出情绪的骤然变化，人物在突然面对异常激烈的冲突和巨骤然变化，人物在突然面对异常激烈的冲突和巨大的灾难时的内心震撼和不知所措。大的灾难时的内心震撼和不知所措。瞬间的死寂，随后而来

23、的声音冲击力更大瞬间的死寂，随后而来的声音冲击力更大制造悬念、恐怖感制造悬念、恐怖感第三章第三章 电影声音电影声音四、混录四、混录 在剪辑的最后阶段，与视觉影像编排在一起在剪辑的最后阶段，与视觉影像编排在一起的各种声带被混合在一条最后的复合声带上。制的各种声带被混合在一条最后的复合声带上。制作这种复合声带的技术过程叫作这种复合声带的技术过程叫混录混录。第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇一、蒙太奇的含义一、蒙太奇的含义蒙太奇是按照特定的创作目的和遵循一系列艺术蒙太奇是按照特定的创作目的和遵循一系列艺术规则对镜头与镜头、画面与声音进行有机组合的规则对镜头与镜头、画面与声音进行有机组合的基本手段，通

24、过这种手段，创造出电影作品空间基本手段，通过这种手段，创造出电影作品空间和时间的完整性、统一性，完成对人物、环境和和时间的完整性、统一性，完成对人物、环境和事件的叙述，表达具有内在逻辑的思想和情感，事件的叙述，表达具有内在逻辑的思想和情感，创造和谐的节奏和风格。创造和谐的节奏和风格。蒙太奇不只是一种剪辑规则，同时也是一种思维蒙太奇不只是一种剪辑规则，同时也是一种思维方法和创作方法。方法和创作方法。第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇二、蒙太奇的功能二、蒙太奇的功能梅里爱：梅里爱：“分解分解”和和“组合组合”格里菲斯：格里菲斯：一个国家的诞生一个国家的诞生、党同伐异党同伐异苏联蒙太奇：爱森斯坦、普

25、多夫金、库里肖夫苏联蒙太奇：爱森斯坦、普多夫金、库里肖夫爱森斯坦：电影是传达思想的工具。爱森斯坦：电影是传达思想的工具。 杂耍蒙太奇、理性蒙太奇杂耍蒙太奇、理性蒙太奇第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇1 1、叙述故事、叙述故事形成完整的时空，组成完整的情节形成完整的时空，组成完整的情节180180原则（原则（“轴线原则轴线原则”）：要求摄影机只能）：要求摄影机只能在轴线一侧摆机位，否则画面就会出现人物位置在轴线一侧摆机位，否则画面就会出现人物位置和空间关系的混乱。和空间关系的混乱。2 2、表达情感、表达情感3 3、阐述思想、阐述思想 4 4、创造节奏、创造节奏第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇

26、三、蒙太奇规则三、蒙太奇规则1 1、格里菲斯、格里菲斯 经典蒙太奇经典蒙太奇经典剪辑经典剪辑经典剪辑的目的是用镜头的组合来达到更强烈的经典剪辑的目的是用镜头的组合来达到更强烈的戏剧效果戏剧效果（1 1）主镜头拍摄法）主镜头拍摄法（2 2）零度剪辑）零度剪辑第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇2 2、苏联蒙太奇、苏联蒙太奇（1 1）普多夫金：意义存在于镜头的并列中，而不）普多夫金：意义存在于镜头的并列中，而不仅存在于单个镜头中仅存在于单个镜头中电影电影“宣传宣传”功能功能（2 2）、爱森斯坦：在一切艺术中，冲突是永恒的）、爱森斯坦：在一切艺术中，冲突是永恒的规则，冲突带来运动规则，冲突带来运动A

27、+ B A + B AB = CAB = C“敖德萨阶梯敖德萨阶梯” ” 视觉节奏感视觉节奏感第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇1 1、（近景）：年轻妇女由于痛苦而扭曲的脸，头向后仰、（近景）：年轻妇女由于痛苦而扭曲的脸，头向后仰倒；倒；2 2、（近景）：婴儿车的车轮不动地停在阶梯上；、（近景）：婴儿车的车轮不动地停在阶梯上；3 3、（特写）：年轻妇女含着泪水，脸上露出难忍的痛苦；、（特写）：年轻妇女含着泪水，脸上露出难忍的痛苦；4 4、（特写）：痉挛的手在撕扯身上的腰带；、（特写）：痉挛的手在撕扯身上的腰带；5 5、（全景）：哥萨克用马鞭抽打奔跑的人群；、（全景）：哥萨克用马鞭抽打奔跑的人群

28、；6 6、（特写）：年轻妇女在扯腰带，鲜血染红了白手套；、（特写）：年轻妇女在扯腰带，鲜血染红了白手套；7 7、（大特写）：年轻妇女的头；、（大特写）：年轻妇女的头；8 8、（特写）：她向后栽倒；、（特写）：她向后栽倒； 9 9、（近景）：碰到睡有婴儿的车；、（近景）：碰到睡有婴儿的车； 第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇1010、（近景）：停在平台边缘的婴儿车；、（近景）：停在平台边缘的婴儿车；1111、（全景）：士兵们踏上阶梯的脚；、（全景）：士兵们踏上阶梯的脚；1212、（全景）：脚沿阶梯向下走；、（全景）：脚沿阶梯向下走；1313、（近景）：倒下的母亲碰到婴儿车；、（近景）：倒下的母亲

29、碰到婴儿车；1414、（近景）：婴儿车开始慢慢向下滚动；、（近景）：婴儿车开始慢慢向下滚动；1515、（全景）：往下走的士兵驱逐面前剩下的人；、（全景）：往下走的士兵驱逐面前剩下的人；1616、（近景）：哥萨克抽打跑下来的人；、（近景）：哥萨克抽打跑下来的人；1717、（近景）：紧靠栏杆的老人试图抱起被打死的女人；、（近景）：紧靠栏杆的老人试图抱起被打死的女人；1818、（特写）：由于倒下的母亲的触动；、（特写）：由于倒下的母亲的触动；1919、（近景）：睡着婴儿的车开始滚动、（近景）：睡着婴儿的车开始滚动第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇3 3、美国、美国“经典模式经典模式”“无缝剪辑无缝剪

30、辑”强调戏剧的整体性、表面上的合理动机，各个镜强调戏剧的整体性、表面上的合理动机，各个镜头头/ /场面场面/ /段落的连贯性，每一个镜头都不露痕迹段落的连贯性，每一个镜头都不露痕迹地自然过渡到下一个镜头，通过动作来完成蒙太地自然过渡到下一个镜头，通过动作来完成蒙太奇的流畅性。奇的流畅性。第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇四、蒙太奇类型四、蒙太奇类型1 1、叙事蒙太奇：叙述事件，交代情节、叙事蒙太奇：叙述事件，交代情节（1 1）平行蒙太奇：不同空间，相同或不同时间发生的相）平行蒙太奇：不同空间，相同或不同时间发生的相 对独立的情节分别并列叙述的蒙太奇形式。对独立的情节分别并列叙述的蒙太奇形式。

31、双重视点、复调结构双重视点、复调结构（2 2）交叉蒙太奇：不同空间、同一时间的相互紧密联系）交叉蒙太奇：不同空间、同一时间的相互紧密联系 情节交替叙述的蒙太奇形式。情节交替叙述的蒙太奇形式。 强调同时性、制造悬念、加快节奏、强化戏剧冲突强调同时性、制造悬念、加快节奏、强化戏剧冲突（3 3）重复蒙太奇：相同或相似的镜头在电影作品中反复）重复蒙太奇：相同或相似的镜头在电影作品中反复 出现的组合方式。出现的组合方式。 强调、暗示强调、暗示第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇2 2、联想蒙太奇：抒发情感、阐述思想观念、联想蒙太奇：抒发情感、阐述思想观念 创造了第三内容创造了第三内容（1 1）比较蒙太奇：

32、为表达或强化主题或基本思想而并列的与主题有）比较蒙太奇：为表达或强化主题或基本思想而并列的与主题有 关联的两个事件组成，生成特定的感受、思想。关联的两个事件组成，生成特定的感受、思想。 比较不同事件的相似主题。比较不同事件的相似主题。（2 2）冲突蒙太奇：两个相反的镜头冲撞在一起以表达或强化基本思）冲突蒙太奇：两个相反的镜头冲撞在一起以表达或强化基本思 想或感受。想或感受。 相反的画面生成相同的思想。相反的画面生成相同的思想。3 3、修饰蒙太奇：按照视听觉审美心理习惯而形成的一些蒙太奇法，、修饰蒙太奇：按照视听觉审美心理习惯而形成的一些蒙太奇法， 产生流畅、排比、对称、均衡、对比等视听效果，产

33、生流畅、排比、对称、均衡、对比等视听效果， 从形式上位观影者提供心理愉悦。从形式上位观影者提供心理愉悦。第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇五、声画蒙太奇五、声画蒙太奇形式：声画同步、声画分离形式：声画同步、声画分离内容：声画同一、声画对位内容：声画同一、声画对位1 1、声画同步（画面中有声源）、声画同步（画面中有声源）画面占优势、支配声音、声音是对画面的说明和支持画面占优势、支配声音、声音是对画面的说明和支持“身临其境身临其境”的现实逼真感的现实逼真感2 2、声画分离、声画分离/ /画外音画外音声音和画面具有相对独立性，通过分离达到更高层次上的声音和画面具有相对独立性，通过分离达到更高层次上的

34、统一统一第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇3 3、声画同一、声画同一强调内容、情绪、节奏的统一强调内容、情绪、节奏的统一4 4、声画对位、声画对位声音和画面之间在情绪、内容、艺术形象的表述声音和画面之间在情绪、内容、艺术形象的表述上是相互独立的对比性关系上是相互独立的对比性关系通过差异来达成和谐通过差异来达成和谐对立统一的辩证关系对立统一的辩证关系5 5、静默、静默“此时无声胜有声此时无声胜有声”、“大象无形，大音希声大象无形，大音希声”第四章第四章 电影蒙太奇电影蒙太奇六、蒙太奇剪辑方法六、蒙太奇剪辑方法1 1、切、切/ /跳切跳切切，指从一个画面到另一个画面的瞬间改变。切，指从一个画面到另

35、一个画面的瞬间改变。可以指示时间的流逝或空间的改变。可以指示时间的流逝或空间的改变。2 2、叠化、叠化上下镜头转接中暂时性的重叠上下镜头转接中暂时性的重叠抒情段落：连贯、流畅抒情段落：连贯、流畅节奏感降低节奏感降低3 3、淡入、淡入/ /淡出（渐隐淡出（渐隐/ /渐显）渐显）段落或序列的改变段落或序列的改变4 4、特技剪辑效果、特技剪辑效果融、划、分割融、划、分割第五章第五章 电影场面调度电影场面调度一、场面调度的含义一、场面调度的含义 场面调度，戏剧专有名词，场面调度，戏剧专有名词，“置于场景中置于场景中”，意味着，意味着在具有宽度、高度、深度的场景之中，对舞台上人、物、在具有宽度、高度、深

36、度的场景之中，对舞台上人、物、景在三维空间中的安排。景在三维空间中的安排。 在电影中，场面调度则意味着导演在电影拍摄现场根在电影中，场面调度则意味着导演在电影拍摄现场根据一定的动机和原则，对于摄影机、演员、环境的设置和据一定的动机和原则，对于摄影机、演员、环境的设置和安排，使电影的画面空间变得富有表现力。安排，使电影的画面空间变得富有表现力。 场面调度体现了导演对于视觉素材的理解、结构、表场面调度体现了导演对于视觉素材的理解、结构、表现和阐释。场面调度的结果最终将反映为电影画面的效果。现和阐释。场面调度的结果最终将反映为电影画面的效果。第五章第五章 电影场面调度电影场面调度二、场面的空间调度二

37、、场面的空间调度二维构图：画框（形状、质地、色彩、二维构图：画框（形状、质地、色彩、 灯光、明暗灯光、明暗）三维空间感：透视感（灯光、布景、服装、人物三维空间感：透视感（灯光、布景、服装、人物表演表演）赋予空间体积和层次赋予空间体积和层次1 1、摄影机与被拍摄对象的角度关系的调度、摄影机与被拍摄对象的角度关系的调度2 2、画面中人物与人物的距离关系的调度、画面中人物与人物的距离关系的调度3 3、画面中人物和环境形成的空间象征、画面中人物和环境形成的空间象征第五章第五章 电影场面调度电影场面调度三、场面的时间调度三、场面的时间调度控制影片的节奏、动作、速度、方向控制影片的节奏、动作、速度、方向场

38、面调度不但控制我们看什么，同时也引导我们场面调度不但控制我们看什么，同时也引导我们什么时候看。什么时候看。egeg：毕业生毕业生最后段落：最后段落：正面的长焦镜头，调动观众的心理的焦急与画面正面的长焦镜头，调动观众的心理的焦急与画面动作的缓慢的时间差。动作的缓慢的时间差。横向的广角镜头，表现主人公奔跑的速度以满足横向的广角镜头，表现主人公奔跑的速度以满足观众的时间紧迫感受。观众的时间紧迫感受。第五章第五章 电影场面调度电影场面调度四、场面调度与布景四、场面调度与布景布景指的是某一个场面中的背景设置布景指的是某一个场面中的背景设置“实景实景”“置景置景”：还原还原“真实场景真实场景” 创造影像风

39、格、艺术效果创造影像风格、艺术效果一个布景的整体设计极大地影响着故事情节一个布景的整体设计极大地影响着故事情节道具、服装、画框（门、窗、镜子）道具、服装、画框（门、窗、镜子）1、情景设置、情景设置 2、仿真效果、仿真效果 3、情绪和气氛、情绪和气氛4、象征意义、象征意义 5、冲突和结构的对比、冲突和结构的对比第五章第五章 电影场面调度电影场面调度五、场面调度与视点五、场面调度与视点视点：镜头模拟一个人或几个人在屏幕上的视觉方向。视点：镜头模拟一个人或几个人在屏幕上的视觉方向。 观众视点、摄影机视点、角色主观视点观众视点、摄影机视点、角色主观视点1、主观视点、主观视点主观视点试图参与到事件中而不

40、仅仅是静观事件。主观视点试图参与到事件中而不仅仅是静观事件。摄影机代替观众的眼睛摄影机代替观众的眼睛“第一人称第一人称”2、正、正/反打镜头反打镜头两个互补空间的叙述两个互补空间的叙述对话场景中对话场景中 过肩镜头过肩镜头缝合体系、填补鸿沟、隐形剪辑缝合体系、填补鸿沟、隐形剪辑第五章第五章 电影场面调度电影场面调度六、长镜头六、长镜头在长镜头中，也许没有镜头与镜头之间的组合关系，但却在长镜头中，也许没有镜头与镜头之间的组合关系，但却存在画面与画面之间的组合关系。存在画面与画面之间的组合关系。长镜头是场面调度的一种特殊形式，是一种镜头内部的蒙长镜头是场面调度的一种特殊形式，是一种镜头内部的蒙太奇

41、或者说是单镜头的蒙太奇。太奇或者说是单镜头的蒙太奇。Eg：好家伙好家伙4分钟长镜头分钟长镜头 公民凯恩公民凯恩凯恩童年场景凯恩童年场景第五章第五章 电影场面调度电影场面调度长镜头、蒙太奇的比较长镜头、蒙太奇的比较蒙太奇：通过故事的不断延续来引导观众蒙太奇：通过故事的不断延续来引导观众长镜头：审视故事的构成空间长镜头：审视故事的构成空间蒙太奇：封闭强制型蒙太奇：封闭强制型长镜头：开放多样性长镜头：开放多样性长镜头对观众的主体能动性和观影能力要求较蒙长镜头对观众的主体能动性和观影能力要求较蒙太奇高太奇高第五章第五章 电影场面调度电影场面调度安德烈安德烈巴赞巴赞电影手册电影手册写实主义理论家写实主义理论家“电影的本性是复制和还原现实的真实性。电影的本性是复制和还原现实的真实性。”长镜头的美学优势：长镜头的美学优势：1 1、叙述的完整感、叙述的完整感2 2、表意的丰富性、表意的丰富性3 3、画面的开放性、画面的开放性 第五章第五章 电影场面调度电影场面调度场面调度使画面的场面调度使画面的“意义最大化意义最大化”。场面调度既。场面调度既体现了创作者如何表现电影世界，也决定了观众体现了创作者如何表现电影世界，也决定了观众如何进入电影世界。场面调度的主要操纵者是导如何进入电影世界。场面调度的主要操纵者是导演。演。Transitional P