《四年级上册品德与社会课件集体力量大2浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册品德与社会课件集体力量大2浙教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、通过故事讨论，明白集体力量大的道理。2、知道自己是集体的一员，愿意和同学合作，一起为集体的事贡献力量。3、感受合作和团结带来的欢乐。学习目标学习目标 小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。关键词关键词学会合作学会合作阅读课本59页故事内容，说说小蚂蚁的智慧所在。思考这个小故事告诉我们一个什么样的大哲理。想一想：你还能找到像这样的一些证明“集体力量大”的谚语吗？l人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。l独脚难行，孤掌难鸣。独脚难行，孤掌难鸣。l一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。l一花独
2、放不是春，万紫千红春满园。一花独放不是春，万紫千红春满园。l集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。 l一人一个脑，做事没商讨；十人十个脑，办法一大套一人一个脑，做事没商讨；十人十个脑，办法一大套。 小天鹅、小鸭子、小猫还有小狗发现了一大篮水果，他们决定把这篮水果拖到森林俱乐部去。于是，他们各自找了一条绳子，一头系在水果篮上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往小溪里拉；小猫想走大路，往大路拉；小狗想走小路，使劲地往小路上拉。结果，水果篮纹丝不动。 现在，我们明白了集体力量大的道理。那是不是人多就一定力量大呢？这是为
3、什么呢？ 为什么小天鹅、小鸭子、小猫、小狗那么多动物却拖不动一篮水果？ （不团结、不合作）想一想：想一想：想一想：想一想： 他们应该怎么做才能把水果拖到森林俱乐部去呢？ 他们应该心往一处想，劲往一处使，互相帮助，互相配合，形成一股合力。想一想想一想 在我们学习、生活中，哪些在我们学习、生活中，哪些事情是需要团结，需要合作才能事情是需要团结，需要合作才能完成？请大家列举一些生活中有完成？请大家列举一些生活中有关团结合作的事例。关团结合作的事例。游戏规则：游戏规则：瓶子内有四颗连着线的小球，要求每人拉一个。在开始的口令下达后，四个人能再最短的时间内从瓶子当中把小球拉出来。记住：瓶口一次只能出一个小
4、球。通过这个活动，你得到了什么启示?游戏规则：游戏规则： 每组成员听到指令后迅速往圈每组成员听到指令后迅速往圈内站。大家一起来想办法，要求用内站。大家一起来想办法，要求用不同的方法看怎样站的更多，在规不同的方法看怎样站的更多，在规定的时间内看看哪个小组合作最为定的时间内看看哪个小组合作最为默契，站的人数最多默契，站的人数最多。游戏游戏 集体力量大集体力量大就像就像 一滴水汇不成大海一滴水汇不成大海就像就像 一朵花集不成花坛一朵花集不成花坛就像就像 一棵树组不成绿云一棵树组不成绿云一个人力量再大一个人力量再大 再强再强也没有集体的力量大也没有集体的力量大没有集体的智慧多没有集体的智慧多团结团结 是一种庞大的力量是一种庞大的力量只有集体只有集体只有团结只有团结才能战胜困难才能战胜困难打倒敌人打倒敌人获得胜利获得胜利
