语文说明文议论文阅读推荐课件

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1、中考语文主讲人：主讲人： 西安高新一中西安高新一中 陈小燕陈小燕说明文阅读说明文阅读突出的问题突出的问题1. 基本文体知识混淆不清。基本文体知识混淆不清。2. 关键信息的提取不准。关键信息的提取不准。3. 综合运用能力欠佳。综合运用能力欠佳。 知识网络知识网络ZHISHIWANGLUO一、说明文的特点一、说明文的特点 内容上具有高度的科学性内容上具有高度的科学性 结构上具有清晰的条理性结构上具有清晰的条理性 语言上具有严密的准确性语言上具有严密的准确性二、说明文的分类二、说明文的分类 1. 从说明对象的角度：事物性说明文、从说明对象的角度：事物性说明文、 事理性说明文。事理性说明文。 2. 从

2、说明文语言特征：平实的说明文、从说明文语言特征：平实的说明文、 生动的说明文。生动的说明文。 长沙题鸟巢、重庆题梦幻视觉长沙题鸟巢、重庆题梦幻视觉“水立方水立方”、芜湖题奥运飞人的追风战靴、陕西题、芜湖题奥运飞人的追风战靴、陕西题生命探测仪生命探测仪 、山西题饺子；、山西题饺子； 杭州题话说地震、南京题古诗词中的色杭州题话说地震、南京题古诗词中的色彩美、沈阳题飞向太空。彩美、沈阳题飞向太空。三、说明文的阅读要点三、说明文的阅读要点(一一) 明确事物（或事理）特征明确事物（或事理）特征(二二) 理清说明顺序理清说明顺序 时间顺序时间顺序 空间顺序空间顺序 逻辑顺序逻辑顺序 常用的逻辑顺序有：常用

3、的逻辑顺序有： 主主次、整体次、整体局部、概括局部、概括具体、具体、 现象现象本质、特征本质、特征用途、原因用途、原因结果结果(三三) 把握全文结构把握全文结构 1. 总分式总分式 A. 总总分式分式 B. 分分总式总式 C. 总总分分总式总式 2. 递进式递进式 由浅入深、由表及里、由现象到本质由浅入深、由表及里、由现象到本质后边内容在前边内容的基础上进一步说明。后边内容在前边内容的基础上进一步说明。 (四四) 理解说明方法理解说明方法 包含两层意思：包含两层意思： 1.能够辨别文中使用了哪种说明方法；能够辨别文中使用了哪种说明方法； 2.使用这种说明方法的作用。使用这种说明方法的作用。常见

4、说明方法及作用常见说明方法及作用举例子举例子：通过列举实例对事物的某一特征：通过列举实例对事物的某一特征/事事 理加以说明，从而使说明更具体、真实理加以说明，从而使说明更具体、真实, 更有更有 说服力。说服力。分类别分类别：对事物的特征：对事物的特征/事理分门别类加以说事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。明，使说明更有条理性。 作比较作比较：把说明对象的某一特征：把说明对象的某一特征/事理，事理，和和其他相类或相反的事物加以比较，突出所要其他相类或相反的事物加以比较，突出所要说明的事物的特征说明的事物的特征/事理。事理。 作诠释作诠释：对事物的特征：对事物的特征/事理加以具体的事理加以具体

5、的解解释说明，使说明更通俗易懂。释说明，使说明更通俗易懂。打比方打比方：形象生动地说明了事物的特征：形象生动地说明了事物的特征/事事理。理。摹状貌摹状貌：对事物的特征：对事物的特征/事理加以形象化事理加以形象化的的描摹，使说明更具体生动形象。描摹，使说明更具体生动形象。下定义下定义：用简明科学的语言对说明的对象：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理的本质特点加以揭示，从而更科学科学事理的本质特点加以揭示，从而更科学准确地概括事物的特征准确地概括事物的特征/事理。事理。列数字列数字：用具体的数据对事物的特征：用具体的数据对事物的特征/事理事理加以说明，使说明更清晰、准确，有说服力。加以说明，使

6、说明更清晰、准确，有说服力。列图表列图表：用列图表的方式对事物的特征：用列图表的方式对事物的特征/事事理加以说明，使说明更简明更直观。理加以说明，使说明更简明更直观。引用典籍：引用典籍：A. 引用名言、格言、谚语；作用是使说明对象引用名言、格言、谚语；作用是使说明对象的特点更确凿可信。的特点更确凿可信。B. 引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是凸显事物特征的同时，增强说明的等。作用是凸显事物特征的同时，增强说明的趣味性。趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。明对象的作用。) （五）推敲说明语言（

7、五）推敲说明语言特点特点：准确、简明、周密。：准确、简明、周密。风格：风格：平实或生动。平实或生动。1. 对对整篇文章整篇文章语言的品析，一般从两个角度谈：语言的品析，一般从两个角度谈： A. 准确准确 B. 简明平实或形象生动简明平实或形象生动2. 对对具体句具体句/词词的评析的评析 主要考查表示修饰、限制性作用的词语。主要考查表示修饰、限制性作用的词语。 考查形式：考查形式： A. 加点词语有何作用？加点词语有何作用？ B. 能否替换为另一个词语？能否替换为另一个词语？ C. 加点词语能否删去？加点词语能否删去？例例【08年陕西中考说明例文（三）】年陕西中考说明例文（三）】 有人对文章第有

8、人对文章第段中段中“从外表看就是一个方方从外表看就是一个方方正正的大盒子正正的大盒子”一句中的一句中的“方方正正方方正正”提出质疑，提出质疑，认为用词不当，认为用词不当，“因为数据显示：本体尺寸为因为数据显示：本体尺寸为2000毫米毫米1720毫米毫米2200毫米毫米”，不是正方体，不是正方体，对此，你怎么看？对此，你怎么看？ 答案：说明文的语言要求准确严密。具体的数据，答案：说明文的语言要求准确严密。具体的数据，说明说明“嫦娥一号嫦娥一号”的确不是标准的正方体。质疑有的确不是标准的正方体。质疑有一定的道理。但是原文说的很清楚，一定的道理。但是原文说的很清楚，“从外表看从外表看”，也就是说，不

9、用精确的仪器测量，仅用肉眼目，也就是说，不用精确的仪器测量，仅用肉眼目测，的确就是一个方方正正的大盒子，作者的这测，的确就是一个方方正正的大盒子，作者的这种说法，更具有直观效果。所以原文用种说法，更具有直观效果。所以原文用“从外表从外表看看”来表明看到来表明看到“方方正正方方正正”的前提，说明语言还的前提，说明语言还是准确严密的。是准确严密的。重难点突破重难点突破ZHONGNANDIANTUPO一、关注说明文基本文体知识的考查一、关注说明文基本文体知识的考查1. .准确全面地概括特征准确全面地概括特征 例例【08年青岛题揭秘雪崩】年青岛题揭秘雪崩】 在理解的基础上，用简洁的语言概括雪崩在理解的

10、基础上，用简洁的语言概括雪崩的特点。的特点。 答案：答案：突发性、速度快、能量大、危害严突发性、速度快、能量大、危害严重、周期性重、周期性 。 这次雪崩的时速达到这次雪崩的时速达到250千米，所具有的能千米，所具有的能量达到量达到10-10兆焦耳。如果人不幸被它碰上，仅兆焦耳。如果人不幸被它碰上，仅胸部受到的冲击力就相当于胸部受到的冲击力就相当于15吨卡车在身体上吨卡车在身体上碾过一样。碾过一样。2. .分清分清“说明的顺序说明的顺序”和和“说明文的结构说明文的结构” 说明顺序是为了介绍事物特点而合理安排说明顺序是为了介绍事物特点而合理安排的顺序。的顺序。 说明文的结构是作者写作时的思路体现。

11、说明文的结构是作者写作时的思路体现。 亭台轩榭亭台轩榭讲究布局讲究布局 假山池沼假山池沼讲究配合讲究配合 花草树木花草树木讲究映衬讲究映衬 花墙廊子花墙廊子讲究层次讲究层次 每一个角落每一个角落图画美图画美 门窗门窗图案美图案美 建筑颜色建筑颜色色彩美色彩美 总说：总印象：标本总说：总印象：标本 总体特征：一幅完美的图画总体特征：一幅完美的图画 分说具体特征分说具体特征结语结语:可以说的不止以上这些可以说的不止以上这些 主主次次苏苏州州园园林林一、说明什么是物候、物候学一、说明什么是物候、物候学 二、说明物候观测对农业的重要性二、说明物候观测对农业的重要性 三、说明物候现象来临的决定因素三、说

12、明物候现象来临的决定因素 纬度纬度 主主 空间空间 经度经度 高下高下 次次 时间时间 古今古今四、说明物候现象的意义四、说明物候现象的意义大大自自然然的的语语言言例例【08年沈阳题飞向太空】选文的说明顺年沈阳题飞向太空】选文的说明顺序是什么？序是什么？ 一、载人航天飞行要解决的问题很多。一、载人航天飞行要解决的问题很多。二、具体说明载人飞行要解决的四个难题。二、具体说明载人飞行要解决的四个难题。 1.第一个难关是真空环境对人的影响；第一个难关是真空环境对人的影响； 2.第二个难关是太空强辐射的影响；第二个难关是太空强辐射的影响； 3.空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另空间碎片和流星体是载人

13、飞行要克服的另一难题；一难题； 4.飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。产生不良影响。三、在宇宙中，宇航员时刻面临着险境。三、在宇宙中，宇航员时刻面临着险境。3.准确理解说明方法及其作用准确理解说明方法及其作用 例例1【陕西题迷雾探踪】【陕西题迷雾探踪】 文章最后一段运用了哪些说明方法？请文章最后一段运用了哪些说明方法？请结合实例具体分析其中两种方法的作用。结合实例具体分析其中两种方法的作用。答案：答案：下定义、分类别、举例子、列数字。下定义、分类别、举例子、列数字。 运用运用下定义的下定义的说明方法说明方法，简明准确简明准确地说明地说明了人工

14、消雾的了人工消雾的特点特点； 运用运用分类别的分类别的方法方法将雾分为暖雾和过冷雾，将雾分为暖雾和过冷雾，然后分类说明其然后分类说明其特点特点，使文章，使文章条理清晰，易条理清晰，易于理解于理解； 例例2【08年中考说明例文（三）】年中考说明例文（三）】 “明月几时有，把酒问青天。不知天上明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？宫阙，今夕是何年？”仰望天空，一轮明月以无仰望天空，一轮明月以无穷的魅力引人畅想。如今，当我们再次抬头仰穷的魅力引人畅想。如今，当我们再次抬头仰望月亮时，心情肯定会不一样。望月亮时，心情肯定会不一样。2007年年10月月24日日18：05分，我国第一颗月球探测

15、卫星分，我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一嫦娥一号号”顺利升空，迈出了探测月球的第一步。国人顺利升空，迈出了探测月球的第一步。国人企盼了千载的企盼了千载的“嫦娥奔月嫦娥奔月”，随着今天中国航天，随着今天中国航天事业的发展，这一美好的传说变为了现实。事业的发展，这一美好的传说变为了现实。 “嫦娥一号嫦娥一号”长什么样？生就一长什么样？生就一 副副“四方四方脸脸” 文章第一自然段画线语句使用了文章第一自然段画线语句使用了“引用引用”的的说明方法吗？请加以判断，并简述理由。说明方法吗？请加以判断，并简述理由。 答案：答案： 没有。引用了苏轼的诗句，作为文章的没有。引用了苏轼的诗句，作为文章的引引子子，增

16、添了诗情画意，并，增添了诗情画意，并不是用以说明不是用以说明文章的文章的说明对象说明对象“嫦娥一号嫦娥一号”的特征的特征的。的。二、关注实际运用能力的考查：二、关注实际运用能力的考查： 1. 1.提取关键信息的能力；提取关键信息的能力； 2. 2.合理推断结果的能力。合理推断结果的能力。 三结合：三结合： 结合文本提供的相关信息结合文本提供的相关信息 结合自己的实际生活经验结合自己的实际生活经验 结合题干出现的链接材料和具体要求结合题干出现的链接材料和具体要求 例例 【08年宜昌中考题地震】年宜昌中考题地震】 蒲松龄曾在聊斋志异中记载过一次地蒲松龄曾在聊斋志异中记载过一次地震的经历，其中写道：

17、震的经历，其中写道：“某处井倾仄，不可汲；某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。数亩。”结合上文的相关知识来看，你认为蒲松结合上文的相关知识来看，你认为蒲松龄当年经历的地震属于什么类别的地震？龄当年经历的地震属于什么类别的地震？典型题精讲典型题精讲DIANXINGTIJINGJIANG【0808年陕西中考题】年陕西中考题】 生命探测仪生命探测仪生命探测仪是一种探测生命迹象的仪器，生命探测仪是一种探测生命迹象的仪器，是一种高科技救援设备。目前常见的有红外生命是一种高科技救援设备。目前常见的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生

18、命探测仪。探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪。红外生命探测仪主要用于地震、爆炸红外生命探测仪主要用于地震、爆炸等引起建筑物倒塌导致人员被困和埋在地下时，等引起建筑物倒塌导致人员被困和埋在地下时，测定被困人员的准确位置。它能经受住救援现测定被困人员的准确位置。它能经受住救援现场的恶劣条件，探测出被困者身体的热量，利场的恶劣条件，探测出被困者身体的热量，利用红外探测器、光学成像物镜将红外辐射能转用红外探测器、光学成像物镜将红外辐射能转换成电信号，经处理后通过电视屏或监测器显换成电信号，经处理后通过电视屏或监测器显示红外热像图，从而帮助救援队员很快确定被示红外热像图，从而帮助救援队员很快确定被困

19、者的位置。困者的位置。第二次世界大战后，美国某公司开发研第二次世界大战后，美国某公司开发研制了第一代用于军事领域的红外成像装置，称制了第一代用于军事领域的红外成像装置，称之为红外寻视系统。之为红外寻视系统。20世纪世纪60年代早期，瑞典年代早期，瑞典某公司增加了测温的功能，称之为红外热像仪。某公司增加了测温的功能，称之为红外热像仪。60年代中期，瑞典研制出第一套工业用的实时年代中期，瑞典研制出第一套工业用的实时成像系统，后经改进，成像系统，后经改进，1988年推出的全功能热年推出的全功能热像仪，将温度的测量、修改、分析、图像采集、像仪，将温度的测量、修改、分析、图像采集、存储合于一体，仪器的功

20、能、精度和可靠性都存储合于一体，仪器的功能、精度和可靠性都得到了显著的提高。得到了显著的提高。随着社会经济的发展，这种军用的侦察设随着社会经济的发展，这种军用的侦察设备也被转变成了救援仪器备也被转变成了救援仪器红外生命探测仪。红外生命探测仪。目前红外生命探测仪的技术比较成熟，价格也相目前红外生命探测仪的技术比较成熟，价格也相对较低，良好的性价比促使它普遍装备于各国的对较低，良好的性价比促使它普遍装备于各国的抢险救援部门，应用广泛。随着图像转换技术和抢险救援部门，应用广泛。随着图像转换技术和计算机技术的迅猛发展，红外生命探测仪在成像、计算机技术的迅猛发展，红外生命探测仪在成像、定位等方面必然会有

21、更大的提高。定位等方面必然会有更大的提高。音频生命探测仪应用了音频声波音频生命探测仪应用了音频声波(包括震包括震动波动波) 的基本原理，它采用先进高科技微电子处的基本原理，它采用先进高科技微电子处理器和灵敏的感测器，特殊的电子装置将非目理器和灵敏的感测器，特殊的电子装置将非目标的噪音波及其他背景干扰波过滤，保证摄取标的噪音波及其他背景干扰波过滤，保证摄取最需要的生命目标信号，迅速找出被困者的位最需要的生命目标信号，迅速找出被困者的位置。经过多年的实践和不断地研制，音频生命置。经过多年的实践和不断地研制，音频生命探测仪现已发展到第四代产品。目前世界上已探测仪现已发展到第四代产品。目前世界上已有美

22、国、英国、法国的消防救援人员，正在使有美国、英国、法国的消防救援人员，正在使用音频生命探测仪寻找被困的生命。用音频生命探测仪寻找被困的生命。由于音频生命探测仪是一种被动接收音频声波的由于音频生命探测仪是一种被动接收音频声波的仪器，因此，它也存在了一定的局限性，如容易仪器，因此，它也存在了一定的局限性，如容易受到现场噪音的影响，探测速度较慢等。受到现场噪音的影响，探测速度较慢等。雷达生命探测仪主要是利用电磁波的反射雷达生命探测仪主要是利用电磁波的反射原理制成的。雷达信号发送器连续发射电磁信号，原理制成的。雷达信号发送器连续发射电磁信号，对一定空间进行扫描，接收器不断接收反射信号对一定空间进行扫描

23、，接收器不断接收反射信号并对返回信号进行算法处理。由于呼吸的频率较并对返回信号进行算法处理。由于呼吸的频率较低，【低，【A】一般每秒一般每秒1到到2次次，因此可以把呼吸运，因此可以把呼吸运动和其他较高频率的运动区分开来。它可以动和其他较高频率的运动区分开来。它可以【B】在在30秒内秒内侦测出一定范围内被困者的移动和侦测出一定范围内被困者的移动和呼吸，可以穿透障碍物呼吸，可以穿透障碍物(钢筋混凝土砖墙、泥石流、钢筋混凝土砖墙、泥石流、积雪等积雪等) 进行侦测。雷达生命探测仪是目前世界上进行侦测。雷达生命探测仪是目前世界上最新最先进的生命探测仪器，它主动式的探测方最新最先进的生命探测仪器，它主动式

24、的探测方式使其不易受到温度、湿度、噪音、现场地形等式使其不易受到温度、湿度、噪音、现场地形等不利因素的影响，电磁信号的连续发射机制更增不利因素的影响，电磁信号的连续发射机制更增加了它区域性侦测的功能。与红外、音频探测技加了它区域性侦测的功能。与红外、音频探测技术相比，雷达探测技术在未来有更广泛的应用前术相比，雷达探测技术在未来有更广泛的应用前景，雷达生命探测仪也将发挥更大的作用。景，雷达生命探测仪也将发挥更大的作用。1. 在下面的段落序号间，用在下面的段落序号间，用“”为文章划分为文章划分层次。层次。 答案：答案： 评分标准：划分正确，得评分标准：划分正确，得2分。多划不分。多划不 给分。共给

25、分。共2分分2. 下列表述符合原文意思的一项是下列表述符合原文意思的一项是(B) A. 生命探测仪是探测明显生命特征的高科生命探测仪是探测明显生命特征的高科技仪器。技仪器。 B. 红外生命探测仪在成像、定位等方面还红外生命探测仪在成像、定位等方面还有改进余地。有改进余地。 C. 音频生命探测仪可以迅速侦测出一定范音频生命探测仪可以迅速侦测出一定范围内被困者的移动和呼吸。围内被困者的移动和呼吸。 D. 雷达生命探测仪不易受各种不利因素影雷达生命探测仪不易受各种不利因素影响，是因其被动的探测方式。响，是因其被动的探测方式。 评分标准：选项正确，得评分标准：选项正确，得3分。共分。共3分。分。3.

26、本文在介绍雷达生命探测仪时使用了本文在介绍雷达生命探测仪时使用了“列数列数字字”的说明方法，文章第的说明方法，文章第段段(A)(B)两处画横两处画横线的句子都能作为依据吗？简述理由。线的句子都能作为依据吗？简述理由。原文：原文：由于呼吸的频率较低，【由于呼吸的频率较低，【A】一般每一般每秒秒1到到2次次，因此可以把呼吸运动和其他较高频率，因此可以把呼吸运动和其他较高频率的运动区分开来。它可以【的运动区分开来。它可以【B】在在30秒内秒内侦测出侦测出一定范围内被困者的移动和呼吸，可以穿透障碍一定范围内被困者的移动和呼吸，可以穿透障碍物物(钢筋混凝土砖墙、泥石流、积雪等钢筋混凝土砖墙、泥石流、积雪

27、等) 进行侦测。进行侦测。答案：答案：不全能不全能(不能不能) A处不能作为依据，它是说明呼吸频率的，处不能作为依据，它是说明呼吸频率的，只是介绍与雷达生命探测仪相关联的事物。只是介绍与雷达生命探测仪相关联的事物。 B处是依据，它用处是依据，它用“30秒秒”直接突出了说明对直接突出了说明对象雷达生命探测仪侦测的速度很快这一特点。象雷达生命探测仪侦测的速度很快这一特点。 评分标准：第一问回答符合要求，得评分标准：第一问回答符合要求，得1分；分；简述理由正确，得简述理由正确，得2分。共分。共3分。分。4. 在在“512”汶川大地震抗震救灾中，我国救汶川大地震抗震救灾中，我国救援队可能主要使用的是哪

28、一种生命探测仪？援队可能主要使用的是哪一种生命探测仪？请结合本文相关信息进行推测，并找出三条请结合本文相关信息进行推测，并找出三条依据。依据。推测结果推测结果：红外生命探测仪。：红外生命探测仪。依据依据(1) 红外生命探测仪主要用于地震等引起建筑红外生命探测仪主要用于地震等引起建筑物倒塌后人员被困时。物倒塌后人员被困时。(2) 红外生命探测仪性价比高，普遍应用于各红外生命探测仪性价比高，普遍应用于各国救援部门。国救援部门。(3) 目前，音频生命探测仪仅限于美、英、法目前，音频生命探测仪仅限于美、英、法国救援队使用。国救援队使用。(4) 雷达生命探测仪目前未广泛使用，未来将雷达生命探测仪目前未广

29、泛使用，未来将发挥更大作用。发挥更大作用。复习建议复习建议1. 重视基础重视基础准确熟练地掌握说明文基本文准确熟练地掌握说明文基本文体知识，熟中生巧；体知识，熟中生巧；2. 用好练习用好练习每一次训练都细致阅读文本，每一次训练都细致阅读文本，用心思考，快速提取信息，准确推断结果。用心思考，快速提取信息，准确推断结果。3.研读中考说明研读中考说明关注考点新变化，明关注考点新变化，明确确09年考试方向。年考试方向。 【08年中考说明例文（三）】年中考说明例文（三）】 “明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？今夕是何年？”仰望天空，一轮明月以无穷的魅

30、力仰望天空，一轮明月以无穷的魅力引人畅想。引人畅想。文章第一自然段画线语句使用了文章第一自然段画线语句使用了“引用引用”的说明方的说明方法吗？请加以判断，并简述理由。法吗？请加以判断，并简述理由。 答案：答案：没有。引用了苏轼的诗句，作为文章的没有。引用了苏轼的诗句，作为文章的引子，增添了诗情画意，并不是用以说明文章的说引子，增添了诗情画意，并不是用以说明文章的说明对象明对象“嫦娥一号嫦娥一号”的特征的。的特征的。 【08年陕西中考题生命探测仪】年陕西中考题生命探测仪】本文在介绍雷达生命探测仪时使用了本文在介绍雷达生命探测仪时使用了“列数列数字字”的说明方法，文章第的说明方法，文章第段段(A)

31、(B)两处画横线两处画横线的句子都能作为依据吗？简述理由。的句子都能作为依据吗？简述理由。答案：答案：不全能不全能(不能不能) A处不能作为依据，它是说明呼吸频率的，处不能作为依据，它是说明呼吸频率的，是介绍与雷达生命探测仪相关联的事物。是介绍与雷达生命探测仪相关联的事物。B处是依据，它用处是依据，它用“30秒秒”直接突出了说明对直接突出了说明对象雷达生命探测仪侦测的速度很快这一特点。象雷达生命探测仪侦测的速度很快这一特点。议论文阅读议论文阅读主讲人：主讲人： 西安高新一中西安高新一中 陈小燕陈小燕知识网络知识网络ZHISHIWANGLUO议论文的阅读要点议论文的阅读要点 一、议论文的三要素：

32、论点、论据、论证。一、议论文的三要素：论点、论据、论证。二、论证方法：道理论证、举例论证、对比二、论证方法：道理论证、举例论证、对比 论证、引用论证、比喻论证等。论证、引用论证、比喻论证等。三、论证方式：立论、驳论。三、论证方式：立论、驳论。重难点突破重难点突破ZHONGNANDIANTUPO1. 明确中心论点明确中心论点（1）通读全文，整体感知作者要表明的观）通读全文，整体感知作者要表明的观 点；点； （2）找到文中直接表明观点的语句：）找到文中直接表明观点的语句： 标题点明中心论点；标题点明中心论点； 开头提出中心论点；开头提出中心论点； 结尾归纳出中心论点；结尾归纳出中心论点； 中间用某

33、个承上启下的句子提中间用某个承上启下的句子提 出中心论点；出中心论点；（3）如果没有直接提出中心论点，需归）如果没有直接提出中心论点，需归 纳概括。纳概括。例例【08年黄冈题人生如月】年黄冈题人生如月】 本文阐述的主要观点是本文阐述的主要观点是_。答案：答案：无论顺逆得失，都平静地接受世界，无论顺逆得失，都平静地接受世界， 从容地面对生活，这才是智者的活法。从容地面对生活，这才是智者的活法。2. 分析论据的类型和作用分析论据的类型和作用 论据可分为道理论据和事实论据两种类型。论据可分为道理论据和事实论据两种类型。答题要点：答题要点： (1) 明确论据类型；明确论据类型； (2) 具体分析作用。

34、具体分析作用。 规范的答题格式：这是规范的答题格式：这是论据，在文论据，在文 中起着证明中起着证明论点的作用。论点的作用。例例1 【08年黄冈中考题人生如月】年黄冈中考题人生如月】 阅读第阅读第段或第段或第段，依据该段所谈观点段，依据该段所谈观点举一个典型事例作为论据。举一个典型事例作为论据。例例2 【08年南宁中考题习惯的力量】年南宁中考题习惯的力量】 请你为第请你为第段横线处补充一个正面或反面段横线处补充一个正面或反面的事实论据。的事实论据。补充论据要注意：补充论据要注意： （1）找准观点；）找准观点； （2）看清楚要求补充的论据类型，即看）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还

35、是事例；清楚要求的是名言还是事例； （3）注意其他要求。）注意其他要求。3. 分析文章的论证思路分析文章的论证思路 一般议论文的结构：一般议论文的结构： 提出问题提出问题(引论引论)分析问题分析问题(本论本论)解决问题解决问题(结论结论) 例例1【08年河北题学习语文不能要求速成】年河北题学习语文不能要求速成】 请根据选文第请根据选文第段的论证思路，填写出相段的论证思路，填写出相 应的内容。应的内容。 选文第选文第段先针对段先针对 的现象，提出中的现象，提出中 心论点；接着以心论点；接着以 为例，论证了为例，论证了 的的 观点。观点。 答案：答案： 有些人学习语文急于求成；游泳；有些人学习语文

36、急于求成；游泳； 学习语文要养成好习惯。学习语文要养成好习惯。例例2【08年北京中考题】请你简要分析第年北京中考题】请你简要分析第段的论段的论证过程。证过程。 其实，一个人也只有具备了高尚完美的人其实，一个人也只有具备了高尚完美的人格，才能成就一番伟大事业而青史留名。岳飞格，才能成就一番伟大事业而青史留名。岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚；司马迁虽虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚；司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧；荆轲明知身负大辱却为民族修史记事的坚韧；荆轲明知赴死却不违一诺的诚信；布鲁诺宁愿被教会处赴死却不违一诺的诚信；布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理的无畏；马克思以火刑，

37、也不改捍卫科学真理的无畏；马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐，但决虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐，但决不放弃对伟大理想追求的执着，他们的这种高不放弃对伟大理想追求的执着，他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。尚人格正是从事惊天伟业的基础。 答案：答案：首先指出只有具备高尚完美的人格，才能首先指出只有具备高尚完美的人格，才能成就伟大事业青史留名的观点；接着列举中外名成就伟大事业青史留名的观点；接着列举中外名人的事例来印证这一点；然后进一步阐明具有光人的事例来印证这一点；然后进一步阐明具有光芒四射人格的人物是芒四射人格的人物是“人类前进、创新和牺牲精神人类前进、创新和牺牲精神”的代表

38、，而历史正是在这种精神鼓舞下书写而成的代表，而历史正是在这种精神鼓舞下书写而成的，以此论证了这些人能够成就事业青史留名的的，以此论证了这些人能够成就事业青史留名的原因。原因。一部中国历史，不，整个世界历史，就是这样一部中国历史，不，整个世界历史，就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的，而体现着这种精神的，正是那些跨越时成的，而体现着这种精神的，正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。空在人格方面光芒四射的人物。4. 分析论证方法的作用分析论证方法的作用 举例论证：举例论证：通过举具体的事例加以论证，通过举具体的事例加以论证， 从而使论证更

39、具体、更有说服力。从而使论证更具体、更有说服力。 格式：格式：使用了举例论证的论证方法，使用了举例论证的论证方法， 举举(概括事例概括事例) 证明了证明了(如果有分论点，如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点则写出它证明的分论点，否则写中心论点) ， 从而使论证更具体更有说服力。从而使论证更具体更有说服力。 道理论证：道理论证：通过讲道理的方式证明论点，通过讲道理的方式证明论点， 使论证更概括更深入。使论证更概括更深入。比喻论证：比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生通过比喻进行证明，使论证生 动形象、浅显易懂。动形象、浅显易懂。格式：格式：使用了比喻论证的论证方法，将使用了比喻论

40、证的论证方法，将 比作比作，证明了，证明了的观点，从而把抽象深奥的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。的道理阐述得生动形象、浅显易懂。对比论证：对比论证：对比论证的作用就是突出强调。对比论证的作用就是突出强调。格式：格式：使用了对比论证的论证方法，将使用了对比论证的论证方法，将和和加以比较，突出强调了加以比较，突出强调了的观点。的观点。引用论证：引用论证：引用论证比较复杂，其作用要引用论证比较复杂，其作用要具体分析。具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事

41、，可以增强论证的引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者兴趣。趣味性，吸引读者兴趣。格式：格式：使用了引用论证的论证方法，通过引使用了引用论证的论证方法，通过引用用证明证明的观点，使论证更有说服力。的观点，使论证更有说服力。( (或更有趣味性，吸引读者往下读或更有趣味性，吸引读者往下读) ) 5. 开头结尾的作用开头结尾的作用 开头：开头： (1) 提出中心论点；提出中心论点； (2) 引出论题；引出论题； (3) 通过引用等方法，增强论述的趣味性。通过引用等方法，增强论述的趣味性。 结尾：结尾： (1) 深化中心论点，提出深化中心论点，提出的结论；的结论； (2) 重复或强化重

42、复或强化的中心论点；的中心论点； (3) 发出发出的号召或劝勉人们的号召或劝勉人们； 典型题精讲典型题精讲DIANXINGTIJINGJIANG 过有理想的生活过有理想的生活(1)如果不能过一种理想的生活，那就一如果不能过一种理想的生活，那就一定要过一种有理想的生活。定要过一种有理想的生活。(2)很难描述理想的生活是什么样子，物很难描述理想的生活是什么样子，物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态，是不是就失想。如果真的达到了那种状态，是不是就失去了理想的色彩。去了理想的色彩。“理想只有在不可企及理想只有在不可企及 例文一例文一时

43、才以理想的本质存在着时才以理想的本质存在着”，不可企及，是，不可企及，是理想最具魅力、最诱惑人的地方。理想最具魅力、最诱惑人的地方。(3) A有理想不是以理想的对象来否定有理想不是以理想的对象来否定现实的自己；现实的自己；B有理想也不是高挂起一个愿有理想也不是高挂起一个愿望，对它冷若冰霜。望，对它冷若冰霜。(4)(4)有理想就是在未来的日子里，你应有理想就是在未来的日子里，你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新着自我，又时时否定有理想就是日日更新着自我，又时时否定着自我。有理想就是不耽于现实，不溺于着自我。有理想就是不耽于现实，不溺于

44、幻想，敢破旧，敢立新。幻想，敢破旧，敢立新。(5)(5)有理想不是要追求什么职业，而是有理想不是要追求什么职业，而是想成为什么样的人。想成为什么样的人。(6)(6)有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有自我。自爱爱人，自信信人。不妄自菲薄，有自我。自爱爱人，自信信人。不妄自菲薄，亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调，有俗亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调，有俗务而能轻松身心，能放松自己在原则底线之务而能轻松身心，能放松自己在原则底线之上，要提升境界达毕生追求之巅。上，要提升境界达毕生追求之巅。(7)(7)有理想的人眼神明亮坚定，眼光高远有理想的人眼神明亮坚定，眼光高远

45、清幽。他心胸开阔，处事从容；生活简单，清幽。他心胸开阔，处事从容；生活简单，情感单纯；他要把一部分爱和力量献给自己情感单纯；他要把一部分爱和力量献给自己的理想。的理想。(8)(8)有理想的生活使你每天充实自信，精有理想的生活使你每天充实自信，精神愉悦。有所追求，故不会懈怠；有所期望，神愉悦。有所追求，故不会懈怠；有所期望，故不会苟且。有理想的生活，在感觉最寒冷故不会苟且。有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你可以向心中的理想借来火，迷茫的时候，你可以向心中的理想借来火，温暖你的心，借来光，照亮你的路。温暖你的心，借来光，照亮你的路。 C C。(9)(9)有理想就有了信仰，平凡的工作，世有理想

46、就有了信仰，平凡的工作，世俗的生活，却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃俗的生活，却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃的心灵。于是，你的言谈举止在寻常之中就的心灵。于是，你的言谈举止在寻常之中就有了一层源于内心的光辉。有了一层源于内心的光辉。(10)(10)平淡的生活里，有了理想，灵魂就平淡的生活里，有了理想，灵魂就有所归依，心灵就有所扶持，人生，就被赋有所归依，心灵就有所扶持，人生，就被赋予了新的意义。予了新的意义。(11)(11)过有理想的生活，什么时候开始都过有理想的生活，什么时候开始都为时未晚。为时未晚。07年陕西中考题年陕西中考题 阅读上面文字，完成阅读上面文字，完成69题。题。(13分分) 6.

47、本文中心论点是：过有理想的生活。本文中心论点是：过有理想的生活。 ( 2分分) 主要论证方法是：道理论证。主要论证方法是：道理论证。(2分分) （评分标准明确：答（评分标准明确：答 “有理想的生活有理想的生活”、 “为什为什么要过有理想的生活么要过有理想的生活”不得分。）不得分。） 7. 第第段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？(2分分) 过渡或引起下文或启下过渡或引起下文或启下 8. 从文中第从文中第段画线的段画线的A、B两个分句中任两个分句中任选一句谈谈自己的理解。选一句谈谈自己的理解。(3分分)答案示例：答案示例：A有理想不是以理想的对象来否定现实的自己；有理想不是以理想的对象来否定

48、现实的自己；理解：努力奋斗，实现理想，但不妄自菲薄。理解：努力奋斗，实现理想，但不妄自菲薄。B有理想也不是高挂起一个愿望，对它冷若冰霜。有理想也不是高挂起一个愿望，对它冷若冰霜。理解：有远大的理想，更要付诸行动。理解：有远大的理想，更要付诸行动。9.请为文章第请为文章第段段C处补写一个与上文连贯处补写一个与上文连贯的事实论据。的事实论据。(4分分) 提示：提示：如张海迪、洪战辉、邰丽华等人的如张海迪、洪战辉、邰丽华等人的事例。事例。有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你可以向心中的理想借来火，温暖你的心，借你可以向心中的理想借来火，温暖你的心，借来光，照

49、亮你的路。来光，照亮你的路。C 。 【示例】【示例】23岁的大学生洪战辉就有崇高的岁的大学生洪战辉就有崇高的理想。他自立自强，勇挑重担。在家庭屡遭变理想。他自立自强，勇挑重担。在家庭屡遭变故的情况下，他克服种种困难，照顾病父，靠故的情况下，他克服种种困难，照顾病父，靠做小生意和打零工赚来的钱，维持家用，养活做小生意和打零工赚来的钱，维持家用，养活捡来的妹妹，并供自己读书。理想照亮了他前捡来的妹妹，并供自己读书。理想照亮了他前行的路，使他成为生活的强者。行的路，使他成为生活的强者。慎对名利慎对名利史记史记货殖列传中有货殖列传中有“天下熙熙，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往皆为利来；天下攘攘

50、，皆为利往”的评述。的评述。读到它的人，很容易接受，进而也容易把读到它的人，很容易接受，进而也容易把天下的人皆视为名利之徒，甚而把自己对天下的人皆视为名利之徒，甚而把自己对名利的痴迷视为当然。然而，我读到这句名利的痴迷视为当然。然而，我读到这句时，却想到太史公说这话的那时，却想到太史公说这话的那一刻，绝然一刻，绝然 例文一例文一是超越了名利的。世界上没有与名利无关的是超越了名利的。世界上没有与名利无关的人，却必定存在着合理对待名利的人，利欲人，却必定存在着合理对待名利的人，利欲熏心的人总归是少数的。熏心的人总归是少数的。人要生存，就需要物质的资源，渴求人要生存，就需要物质的资源，渴求衣食住行的

51、条件理所当然；人是社会的人，衣食住行的条件理所当然；人是社会的人，在群体中求得自我实现，渴求功名也是可以在群体中求得自我实现，渴求功名也是可以理解的。故而，我们每一个人在人生的某一理解的。故而，我们每一个人在人生的某一个阶段，都会具有较强的名利心，即便是圣个阶段，都会具有较强的名利心，即便是圣如孔孟，也难例外。但是，这并不意味着一如孔孟，也难例外。但是，这并不意味着一个人终生不能摆脱名缰利索。否则也就不会个人终生不能摆脱名缰利索。否则也就不会有那些让世人景仰的圣贤了。有那些让世人景仰的圣贤了。 实际上，圣贤也不可能与名利绝缘，实际上，圣贤也不可能与名利绝缘，除了那些真正的隐者，所有人的行动中均

52、有除了那些真正的隐者，所有人的行动中均有名和利的影子。而那些隐者中既有名利场上名和利的影子。而那些隐者中既有名利场上的失败者，也不乏无需为名利担忧的人。这的失败者，也不乏无需为名利担忧的人。这样看，名利与人生是无法剥离的。正因此，样看，名利与人生是无法剥离的。正因此，正确的名利观对于人生才显得至为重要。古正确的名利观对于人生才显得至为重要。古人云，君子爱财，取之有道，说的就是有德人云，君子爱财，取之有道，说的就是有德之人也会追求物质的财富。他们之所以有德，之人也会追求物质的财富。他们之所以有德，在于其行为能够不失道德、不违法度。在于其行为能够不失道德、不违法度。 无视道德法度地猎取名利，人就进

53、入无视道德法度地猎取名利，人就进入了所谓的名利场。他们真的是为名而来，为了所谓的名利场。他们真的是为名而来，为利利 而往，因名伤身，因利伤神，貌似名利场而往，因名伤身，因利伤神，貌似名利场上的弄潮儿，实为名利的可怜奴仆。被名缰上的弄潮儿，实为名利的可怜奴仆。被名缰利锁绑缚的人，全然像中了邪，像患了强迫利锁绑缚的人，全然像中了邪，像患了强迫症，为名不异为投机钻营之辈，为利不异做症，为名不异为投机钻营之辈，为利不异做鸡鸣狗盗之徒。这样的人显然是被名利绑架鸡鸣狗盗之徒。这样的人显然是被名利绑架了，他们的喜怒哀惧，全系于名利，属于十了，他们的喜怒哀惧，全系于名利，属于十足的受害者。足的受害者。慎对名利

54、，就像要慎对杯中之酒。贪杯慎对名利，就像要慎对杯中之酒。贪杯的人，既易醉倒，也易失德。有错把酗酒做豪的人，既易醉倒，也易失德。有错把酗酒做豪气者，往往是借酒忘形，丑态百出。名利也像气者，往往是借酒忘形，丑态百出。名利也像杯中物，若贪上了，同样要醉的；若醉了，同杯中物，若贪上了，同样要醉的；若醉了，同样会疯癫的。痴迷于名利的人有时候像是穿了样会疯癫的。痴迷于名利的人有时候像是穿了皇帝的新衣，满以为世人不知其所想所为，却皇帝的新衣，满以为世人不知其所想所为，却不知他的一言一行都被人们看得通透。要知道，不知他的一言一行都被人们看得通透。要知道，一个人的坏名声是众人议定的，如果能够瞒得一个人的坏名声是

55、众人议定的，如果能够瞒得了众人，哪有大家公认的小人呢？了众人，哪有大家公认的小人呢？慎对名利，重要的是要走上正确的求得慎对名利，重要的是要走上正确的求得名利的道路。名和利毕竟不是专为小人们而存名利的道路。名和利毕竟不是专为小人们而存在的。没有人去指责那些勤劳致富的人，没有在的。没有人去指责那些勤劳致富的人，没有人去批评那些靠智慧打天下的人，没有人去否人去批评那些靠智慧打天下的人，没有人去否定那些名垂青史的人。所以，不必避讳名利。定那些名垂青史的人。所以，不必避讳名利。在人生过程中，名和利往往可以证明我们的存在人生过程中，名和利往往可以证明我们的存在和能力。只是不要使名利成为人生的负担，在和能力

56、。只是不要使名利成为人生的负担，否则那样的人生是悲剧性的。每一次听到有贪否则那样的人生是悲剧性的。每一次听到有贪官落马，或有强人落网，在觉其可恶之余，更官落马，或有强人落网，在觉其可恶之余，更觉其可悲。觉其可悲。我常常告诉自己和朋友：慎对名利。我常常告诉自己和朋友：慎对名利。1. 作者在文中提出了作者在文中提出了“慎对名利慎对名利”的观点。的观点。请结合全文，简要概括应如何正确对待名利。请结合全文，简要概括应如何正确对待名利。答案答案不必避讳名利；也不要让名利成为人生的不必避讳名利；也不要让名利成为人生的负担。负担。2. 说说下面语句中加线词语的含义。说说下面语句中加线词语的含义。(1)实际上

57、，圣贤也不可能与名利实际上，圣贤也不可能与名利绝缘绝缘。(2)这样的人显然是被名利这样的人显然是被名利绑架绑架了。了。 (1)这里指任何人都不能与名利脱离关系，这里指任何人都不能与名利脱离关系，名人也不例外。名人也不例外。 (2)用拟人的写法形象地写出了陷入名利的用拟人的写法形象地写出了陷入名利的深渊无法自拔的现状。深渊无法自拔的现状。3. 选文第选文第段主要运用了哪种论证方法？段主要运用了哪种论证方法？请再为本段写一个事实论据。请再为本段写一个事实论据。论证方法：论证方法： 事实论据：事实论据：慎对名利，就像要慎对杯中之酒。贪杯慎对名利，就像要慎对杯中之酒。贪杯的人，既易醉倒，也易失德。有错

58、把酗酒做豪的人，既易醉倒，也易失德。有错把酗酒做豪气者，往往是借酒忘形，丑态百出。名利也像气者，往往是借酒忘形，丑态百出。名利也像杯中物，若贪上了，同样要醉的；若醉了，同杯中物，若贪上了，同样要醉的；若醉了，同样会疯癫的。痴迷于名利的人有时候像是穿了样会疯癫的。痴迷于名利的人有时候像是穿了皇帝的新衣，满以为世人不知其所想所为，却皇帝的新衣，满以为世人不知其所想所为，却不知他的一言一行都被人们看得通透。要知道，不知他的一言一行都被人们看得通透。要知道，一个人的坏名声是众人议定的，如果能够瞒得一个人的坏名声是众人议定的，如果能够瞒得了众人，哪有大家公认的小人呢？了众人，哪有大家公认的小人呢？答案答

59、案 :道理论证（比喻论证）道理论证（比喻论证） 事实论据：居里夫人在发现了镭之后，不事实论据：居里夫人在发现了镭之后，不是把它作为获取名利的资本，而是公之于世，是把它作为获取名利的资本，而是公之于世，让全人类受益。第一次获得诺贝尔奖之后让全人类受益。第一次获得诺贝尔奖之后 ，不，不沉湎于荣誉，继续潜心研究，又第二次获得诺沉湎于荣誉，继续潜心研究，又第二次获得诺贝尔奖。贝尔奖。 4. 文章第文章第段引用史记段引用史记货殖列传的话货殖列传的话有什么作用？有什么作用？答案答案：引出本文论证的话题；引出本文论证的话题； 充当下文的论据；充当下文的论据； 引起读者的兴趣。引起读者的兴趣。 复习建议复习建议 1. 重视基础重视基础 2. 用好练习用好练习 3. 积累素材积累素材