第三单元《图形与变换：锐角和钝角》

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1、人教版数学二年级下册第三单元生活中，你在哪些地方见过角呢？生活中，你在哪些地方见过角呢？ 谜谜 语语年年月月立水中，年年月月立水中，好似彩虹跨西东，好似彩虹跨西东，只为方便大家走，只为方便大家走，不怕雨来不怕风。不怕雨来不怕风。 （打一建筑物）（打一建筑物） 谜底：桥直角直角锐角锐角钝角钝角我是我是一个小锐角，一个小锐角，锐角，锐角，我比直角小；锐角，锐角，我比直角小；我是我是一个大钝角，一个大钝角，钝角，钝角，我比直角大。钝角，钝角，我比直角大。 伸出你的两伸出你的两臂，用姿势表臂，用姿势表示一个角吧！示一个角吧！填一填填一填1、锐角比直角（、锐角比直角（ ）。）。 小小2、直角比钝角（、直

2、角比钝角（ ）。）。小小3、钝角比锐角（、钝角比锐角（ ）。）。大大直角直角锐角锐角钝角钝角考考你：1、填空：一块三角尺有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。把直角、锐角、钝角按从大到小的顺序排列为（ ）（ ） （ ）。2、看图填空： 有（ ）个直角 有（ ）个锐角 有（ ）个钝角第一关第一关游戏规则：游戏规则：用两个三角板拼成一个用两个三角板拼成一个锐角。锐角。第二关第二关游戏规则：游戏规则：用两个三角板拼成一个用两个三角板拼成一个钝角。钝角。第三关第三关游戏规则：游戏规则：同桌合作，用三个三角同桌合作，用三个三角板拼成一个钝角。板拼成一个钝角。小小设计师小小设计师 设计要求：应用直角、锐角和钝设计要求：应用直角、锐角和钝角以及所学过的图形设计一幅美角以及所学过的图形设计一幅美丽的图案。先构思，再动手画，丽的图案。先构思，再动手画，比一比，谁画的图案最美，并给比一比，谁画的图案最美，并给自己的画取一个好听的名字。自己的画取一个好听的名字。