《河南省三门峡市渑池三中九年级物理全册 10.1.1 机械能课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省三门峡市渑池三中九年级物理全册 10.1.1 机械能课件 北师大版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标：学习目标：1.1. 理解能的概念；理解能的概念；2.2. 理解重力势能、动能和弹性势能的概念；理解重力势能、动能和弹性势能的概念；3.3. 知道影响动能大小的因素；知道影响动能大小的因素；4.4. 知道影响重力势能大小的因素；知道影响重力势能大小的因素；5.5. 知道影响弹性势能大小的因素；知道影响弹性势能大小的因素；6.6. 知道机械能的定义和单位。知道机械能的定义和单位。回顾：回顾： 什么是功？做功的两个必要因素是什么？什么是功？做功的两个必要因素是什么？ 如果对物体作用了如果对物体作用了力力，并使物体沿，并使物体沿力的方向移动了一段力的方向移动了一段距离距离，我们就说这，我们就
2、说这个力对物体做了个力对物体做了机械功机械功，简称，简称功功。 做功的两个必要因素：一是做功的两个必要因素：一是作用在作用在物体上的力物体上的力；二是；二是物体沿力的方向移动物体沿力的方向移动的距离的距离。思考：思考：滚动的小球对小纸盒做功了吗？滚动的小球对小纸盒做功了吗？有作用在小纸盒上的有作用在小纸盒上的力力，小纸盒在里的方，小纸盒在里的方向上又通过了向上又通过了距离距离，所以滚动的小球对小，所以滚动的小球对小纸盒纸盒做了功做了功。物体能够做的功越多物体能够做的功越多, ,物体具有的能量就越多物体具有的能量就越多, ,因此人们常用做功多少来衡量物体能量的大小。因此人们常用做功多少来衡量物体
3、能量的大小。一、能：一、能： 如果一个物体 能够做功 ,我们就说这个物体具有能量。1. 1. 做的功越多，物体具有的能量越大。做的功越多，物体具有的能量越大。2. 2. 能够做的功越多，物体具有的能越大。能够做的功越多，物体具有的能越大。3. 3. 物体具有的能越大，做的功就越多。物体具有的能越大，做的功就越多。4. 4. 正在做功的物体，一定具有能。正在做功的物体，一定具有能。5. 5. 做了功的物体，一定具有能。做了功的物体，一定具有能。练习：练习：判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确1.定义：物体由于物体由于 运动运动 而具有的能而具有的能量量, ,叫做叫做 动能动能 。2.2.一切
4、运动的物体都具有动能。一切运动的物体都具有动能。3.3.判断物体具有动能的方法：判断物体具有动能的方法： 看物体是否运动。看物体是否运动。二、动能：二、动能：运动的汽车运动的汽车, ,奔驰的骏马奔驰的骏马, ,飞行的子弹飞行的子弹, ,滚动的滚动的皮球皮球, ,流动的河水流动的河水都具有动能。都具有动能。实验：实验：探究影响动能大小的因素：探究影响动能大小的因素：我们根据我们根据小球推动小纸盒移动距离的远近小球推动小纸盒移动距离的远近来判断碰撞前小球具有动能的大小。来判断碰撞前小球具有动能的大小。木块移动的距离越远，说明小球具有的动能越大。木块移动的距离越远，说明小球具有的动能越大。实验如何控
5、制变量实验如何控制变量：1.1.让体积相同的不同小球从斜面的同一高度让体积相同的不同小球从斜面的同一高度处自由滚下，其目的是处自由滚下，其目的是 保证小球在水平面上运动时具有相同的初速度保证小球在水平面上运动时具有相同的初速度 在速度相同条件下，探究动能和质量的关系在速度相同条件下，探究动能和质量的关系2.2.让同一小球从斜面不同高度处自由滚下，让同一小球从斜面不同高度处自由滚下，在质量相同条件下，探究动能和速度的关系在质量相同条件下，探究动能和速度的关系探究动能和质量的关系探究动能和质量的关系：结论：结论： 运动速度运动速度相同时，物体的相同时，物体的质质量量越大，具有的越大，具有的动能动能
6、就越多。就越多。探究动能和速度的关系探究动能和速度的关系：结论：结论： 质量质量相同时，物体相同时，物体运动的速运动的速度度越大，具有的越大，具有的动能动能就越多。就越多。4. 4. 影响动能大小的因素：影响动能大小的因素： 物体的动能大小与物体的物体的动能大小与物体的质量质量和和运动运动速度速度有关有关, ,物体的质量越大物体的质量越大, ,运动速度越大运动速度越大, ,具有的动能就越多。具有的动能就越多。 练习：练习：你能比较下列物体的的动能大小吗你能比较下列物体的的动能大小吗? ?滚动的篮球与静止的篮球滚动的篮球与静止的篮球快速爬行的蚂蚁和缓慢行走的大象快速爬行的蚂蚁和缓慢行走的大象路上
7、行驶的轿车和载重汽车路上行驶的轿车和载重汽车1.定义：物体由于物体由于 被举高被举高 而具有的而具有的能量能量, ,叫做叫做 重力势能重力势能 。2.2.一切被举高的物体都具有重力势能。一切被举高的物体都具有重力势能。3.3.判断物体具有重力势能的方法：判断物体具有重力势能的方法： 看物体是否被举高。看物体是否被举高。三、重力势能：三、重力势能：阳台上的花盆阳台上的花盆, ,树上的果实树上的果实, ,空中落下的冰雹空中落下的冰雹, ,被举高的重锤被举高的重锤都具有重力势能。都具有重力势能。实验：实验：探究影响重力势能大小的因素：探究影响重力势能大小的因素：我们根据我们根据 小桌进入细砂的深度小
8、桌进入细砂的深度 来判断木来判断木质小桌具有重力势能的大小。质小桌具有重力势能的大小。木质小桌进入细砂的深度越深，说明重锤具有的重力木质小桌进入细砂的深度越深，说明重锤具有的重力势能越大。势能越大。探究重力势能和质量的关系探究重力势能和质量的关系：操作：操作：让让不同质量不同质量的小桌从的小桌从同一高度处同一高度处自由落自由落下，观察并比较下，观察并比较小桌进入细砂的深度小桌进入细砂的深度。现象：现象：小桌的质量越大，落下时将进入细砂的小桌的质量越大，落下时将进入细砂的深度越深。深度越深。结论：结论：被举的高度被举的高度相同时，物体的相同时，物体的质量质量越大，越大，具有的具有的重力势能重力势
9、能就越多。就越多。探究重力势能和高度的关系探究重力势能和高度的关系：操作：操作：让让同一小桌同一小桌分别从分别从不同高度处不同高度处自由落下，自由落下，观察并比较观察并比较小桌进入细砂的深度小桌进入细砂的深度。现象：现象：小桌被举的高度越高，落下时进入细砂小桌被举的高度越高，落下时进入细砂的深度越深。的深度越深。结论：结论：物体的物体的质量质量相同时，物体相同时，物体被举的高度被举的高度越越高越大，具有的高越大，具有的重力势能重力势能就越多。就越多。4. 4. 影响重力势能大小的因素：影响重力势能大小的因素： 物体的重力势能大小与物体的物体的重力势能大小与物体的质量质量和和物体物体被举的高度被
10、举的高度有关有关, ,物体的质量越大物体的质量越大, ,被被举的高度越高举的高度越高, ,具有的重力势能就越大。具有的重力势能就越大。 练习：练习：比较下列物体的的重力势能大小比较下列物体的的重力势能大小放在桌子上体积相同的铅球和铁球放在桌子上体积相同的铅球和铁球分别放在抽屉里和课桌上的九年级物理课本分别放在抽屉里和课桌上的九年级物理课本1.定义：物体由于物体由于 发生弹性形变发生弹性形变 而而具有的能具有的能, ,叫做叫做 弹性势能弹性势能 。2.2.一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。3.3.判断物体具有弹性势能的方法：判断物体具有弹性势能的方法：
11、看物体是否发生弹性形变。看物体是否发生弹性形变。四、弹性势能：四、弹性势能：拉伸的弹簧拉伸的弹簧, ,折弯的竹竿折弯的竹竿, ,拉长的橡皮筋，上拉长的橡皮筋，上紧的发条紧的发条都具有弹性势能。都具有弹性势能。探究弹性势能和弹性形变的关系探究弹性势能和弹性形变的关系：操作：操作：让让不同的力使弓弦发生形变不同的力使弓弦发生形变将将同一支箭同一支箭射出，观察并比较射出，观察并比较箭在空中前进的水平距离箭在空中前进的水平距离。现象：现象：同一弓弦的弹性形变越大，松手后将箭同一弓弦的弹性形变越大，松手后将箭射出的距离越远。射出的距离越远。结论：结论：对于对于同一发生弹性形变的物体同一发生弹性形变的物体
12、，物体的，物体的发生的弹性形变发生的弹性形变越大，具有的越大，具有的弹性势能弹性势能就越多。就越多。4. 4. 影响弹性势能大小的因素：影响弹性势能大小的因素： 物体的弹性势能大小与物体的物体的弹性势能大小与物体的发生弹发生弹性形变的程度性形变的程度有关有关, ,物体发生的弹性形变程物体发生的弹性形变程度越大度越大, ,物体具有的弹性势能就越多。物体具有的弹性势能就越多。 练习：练习：下列物体具有弹性势能吗？下列物体具有弹性势能吗？压缩的弹簧压缩的弹簧 踏上运动员的跳板踏上运动员的跳板变瘪的橡皮泥变瘪的橡皮泥 没有人躺的弹簧床没有人躺的弹簧床1.定义：动能动能和和势能势能统称统称机械能机械能。
13、五、机械能：五、机械能：用公式表示就是用公式表示就是: :机械能机械能 = = 动能动能 + + 势能势能一个物体具有机械能一个物体具有机械能, ,可以具有动能和势能可以具有动能和势能, ,也也可以只具有动能或者只具有势能。可以只具有动能或者只具有势能。2.单位：在国际单位制中能的单位是在国际单位制中能的单位是焦耳焦耳，简称简称焦焦，符号，符号J J。机械能机械能动能动能势能势能定义定义影响因素影响因素重力势能重力势能弹性势能弹性势能定义定义定义定义影响因素影响因素影响因素影响因素mvmh1.1.下列物体各具有哪种能下列物体各具有哪种能. .沿平直轨道行驶的火车沿平直轨道行驶的火车. _. _
14、被拉长的橡皮筋被拉长的橡皮筋. _. _被拦河坝挡住的河水被拦河坝挡住的河水. _. _正在空中下落的伞兵正在空中下落的伞兵. _. _在路上行走的人在路上行走的人. _. _被拧紧的钟表发条被拧紧的钟表发条._ ._ 动能动能弹性势能弹性势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能动能弹性势能弹性势能练习：练习：2.在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶，但甲车上的司机却看到乙车向北行驶，可见甲车的动能_乙车所具有的动能(填大于、等于、小于)。 大于大于3 3物体由于物体由于 所具有的能叫动能，所具有的能叫动能，运动物体的运动物体的 越大，越大， 越大，越大，动能就越大。动能就越大。 练习：练习：4 4 物体具有的能叫重力势能，物体具有的能叫重力势能，物体物体 越高，越高， 越大，重力势能越大，重力势能越大。越大。5 5 物体所具有的能叫弹性势物体所具有的能叫弹性势能。能。练习：练习：
