四年级下册29课寓言两则

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1、 救死扶伤救死扶伤 药到病除药到病除 妙手回春妙手回春 对症下药对症下药 起死回生起死回生 杏林春满杏林春满 扁鹊真名叫秦越人,扁鹊真名叫秦越人,是战国时代著名的医学是战国时代著名的医学家,他救死扶伤、药到家,他救死扶伤、药到病除,而且能做到妙手病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神回春、起死回生。最神奇的还是他创造了奇的还是他创造了望、望、闻、问、切闻、问、切四大诊法。四大诊法。扁鹊所创的望闻问切四扁鹊所创的望闻问切四大诊法,在几千年后的大诊法,在几千年后的今天,还被中医沿用。今天,还被中医沿用。 扁扁 鹊鹊 闻闻-嗅体味嗅体味 望望-看气色看气色 切切-把脉搏把脉搏 问问-问病情问病情

2、自读自悟自读自悟1.1.读准字音,把课文读正确。读准字音,把课文读正确。2.2.边读边思考:课文主要写了一边读边思考:课文主要写了一件什么事件什么事? ?扁鹊、蔡桓公扁鹊、蔡桓公皮肤、皮肉、肠胃、骨髓皮肤、皮肉、肠胃、骨髓敷烫、几剂、汤药敷烫、几剂、汤药我会读我会读扁鹊见蔡桓公主要内容: 课文写扁鹊四次拜见蔡桓公,劝课文写扁鹊四次拜见蔡桓公,劝蔡桓公并请求为他蔡桓公并请求为他_。但是蔡。但是蔡桓公再三拒绝,坚信桓公再三拒绝,坚信_,以致小病酿成大病,最后他,以致小病酿成大病,最后他_。 治病治病自己没有病自己没有病无药可医,病死了无药可医,病死了2、过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说、过了十来

3、天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。治还会加深。”1、扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:、扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。不治,恐怕会向体内发展。”3、十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公、十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公说说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。会更加严重。”4、又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,、又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,不掉头跑了。只看了几眼

4、,不掉头跑了。 皮肤病皮肤病用用热水敷烫热水敷烫就能够治好;发展就能够治好;发展到到皮肉之间皮肉之间,用,用扎针扎针的方法可以治好;即的方法可以治好;即使发展到使发展到肠胃里肠胃里,服几剂汤药服几剂汤药也还能治好;也还能治好;一旦深入一旦深入骨髓骨髓,只能等死,医生再也,只能等死,医生再也无能无能为力为力了。了。 蔡桓公说:蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。” 蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。 扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的

5、人治病。这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!医治没有病的人,才容易显示自己的高明!” 蔡桓公说:蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。不治,恐怕会向体内发展。” 扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!医治没有病的人,才容易

6、显示自己的高明!”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。 过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。治还会加深。” 蔡桓公听了非常不高兴。蔡桓公听了非常不高兴。 十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公说说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。会更加严重。” 五六天后,蔡桓公浑身疼痛,五六天后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前

7、就跑到道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。秦国去了。不久,蔡桓公病死了。 此时此刻,蔡桓公会想些什么此时此刻,蔡桓公会想些什么?又会说些什么?又会说些什么? 如果能够跨越时空,你想对蔡如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说些什么?桓公说些什么? 你从蔡桓公的身上得到了哪些你从蔡桓公的身上得到了哪些教训?教训? 要防微杜渐,善于听取别人正要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。确的意见,否则后果不堪设想。启示:启示:1、有病须早治,切勿讳疾忌医。、有病须早治,切勿讳疾忌医。2、对待缺点错误,应该防微杜渐,勇于正、对待缺点错误,应该防微杜渐,勇于正视,及时改正。视,

8、及时改正。3、要正视缺点错误,不要拒绝批评帮助。、要正视缺点错误,不要拒绝批评帮助。4、不可主观猜测,切勿拒绝忠告。、不可主观猜测,切勿拒绝忠告。5、见微而知著,小患易酿大祸,要及早提防。、见微而知著,小患易酿大祸,要及早提防。6 6、不可盲目自信、不可盲目自信, ,要多点听从他人劝告。要多点听从他人劝告。 1、把这个故事和你受到的教、把这个故事和你受到的教训讲给家人听。训讲给家人听。 2、课后去读读伊索寓言、课后去读读伊索寓言扁鹊:医术高明,医德高尚,为人机警。扁鹊:医术高明,医德高尚,为人机警。蔡桓公:固执、傲慢、不听劝告、蔡桓公:固执、傲慢、不听劝告、自以为是。自以为是。 根据课文内容你

9、能联想到那些成语?根据课文内容你能联想到那些成语?如:如:讳疾忌医、防微杜渐、自以为讳疾忌医、防微杜渐、自以为是、目中无人、妄自尊大、无可救是、目中无人、妄自尊大、无可救药、千里之堤,毁于蚁穴、循序渐药、千里之堤,毁于蚁穴、循序渐进进 有了病,一定要听从有了病,一定要听从大夫大夫的的嘱咐嘱咐,老,老老老实实实实地地医治。有了缺点错误,也医治。有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,一定要听取大家的批评,认认真真地改过。否则,认认真真地改过。否则,一误再误,病情会越来越一误再误,病情会越来越沉重,错误会越来越严重,沉重,错误会越来越严重,以至发展到无法挽救的地以至发展到无法挽救的地步。步。解解 释

10、释 讳:忌讳。讳:忌讳。 疾:疾病。疾:疾病。隐瞒疾病,不愿隐瞒疾病,不愿医治。医治。比喻比喻怕人怕人批评而掩饰自己批评而掩饰自己的的缺点缺点和和错误错误。 讳疾忌医讳疾忌医 ( hu j j y ) 扁鹊治病防:提防,防止;防:提防,防止; 微:事物的苗头;微:事物的苗头;杜:杜绝,堵塞;杜:杜绝,堵塞; 渐:事物的起始、发展。渐:事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。不让它发展。防微杜渐防微杜渐 (fng wi d jin) 扁鹊治病跨越时空的对话我:蔡桓公,我读了你的故事,虽然你是国君,你又快死了,我还忍不住要说你两句:扁

11、鹊是那样著名的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!蔡桓公:唉你批评得没错。我快死了,没别的愿望,只希望大家从我的事中吸取教训吧!哪个词叫什么?对,叫“防微杜渐”吧!扁鹊见蔡桓公,立有间。扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死.原文:扁鹊见蔡桓公

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