《三年级语文上册第六单元19航天飞机第1课时课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第六单元19航天飞机第1课时课件苏教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、19.19.航天飞机航天飞机 导入新课导入新课客机客机 导入新课导入新课战斗机战斗机 导入新课导入新课侦察机侦察机 导入新课导入新课轰炸机轰炸机 新课学习新课学习一架一架 翻跟斗翻跟斗 脑袋脑袋 翅膀抖擞翅膀抖擞智慧老人智慧老人 无影无踪无影无踪 航天飞机航天飞机 捞回舱中捞回舱中 帕米尔高原帕米尔高原 地球卫星地球卫星 新课学习新课学习踪踪 智智 慧慧 竟竟 能能 卫卫 巨巨 臂臂 捞捞 俯俯 翻翻 筋筋 舱舱 新课学习新课学习庞然大物庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼他三角形的翅膀，尖尖的脑
2、袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。间便飞得无影无踪了。 新课学习新课学习庞然大物庞然大物 突然突然一声呼啸一声呼啸，一个，一个庞然大物腾空而起庞然大物腾空而起。只见。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼转眼间间便飞得便飞得无影无踪无影无踪了。了。 新课学习新课学习飞行高度飞行高度飞行速度飞行速度作用作用普通飞机普通飞机航天飞机航天飞机比较思考：谁高？高（比较思考：谁高？高（ ）倍。谁快？快（）倍。谁快？快（ ）倍。谁本领大？）倍。谁本领大？得出比较结果：航天飞机（得出比较结果：航天飞机（ ）。）。 两万米两万米几十万米几十万米四个多小时
3、路（慢）四个多小时路（慢）只只7 7分钟（快）分钟（快） 几十倍几十倍三十多三十多飞得更高，飞得更快飞得更高，飞得更快 结论总结结论总结 这篇科学童话，从普通飞机的视角，这篇科学童话，从普通飞机的视角，用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果天事业上的新成果。 课堂练习课堂练习1 1为下列生字注音为下列生字注音俯（俯（ ）翻（）翻（ ）筋（）筋（ ）舱（）舱（ ）脑（）脑（ ） 2 2为下面的形近字组词为下面的形近字组词俯俯( () ) 翻翻( () ) 筋筋( () ) 低
4、低( () ) 蕃蕃( () ) 肋肋( () ) 课堂练习课堂练习1 1为下列生字注音为下列生字注音f fn jn cng no f fn jn cng no 2 2为下面的形近字组词为下面的形近字组词俯俯( (俯身俯身) ) 翻翻( (翻页翻页) ) 筋筋( (皮筋皮筋) ) 低低( (低头低头) ) 蕃蕃( (番茄番茄) ) 肋肋( (肋骨肋骨) ) 作业布置作业布置 1. 1.描红、抄写词语。描红、抄写词语。 2. 2.写一则航天飞机的自我介绍和小飞写一则航天飞机的自我介绍和小飞机的自我介绍，要充满自信。机的自我介绍，要充满自信。使用使用“学乐师学乐师生生”APPAPP拍照，分享给全班同学。拍照，分享给全班同学。 板书设计板书设计航天飞机航天飞机普通飞机：庞然大物普通飞机：庞然大物得意得意不自在不自在抖擞精神抖擞精神航天飞机：更高、更快、更大航天飞机：更高、更快、更大
