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1、LOGO无无无无忧忧PPTPPT整理整理整理整理发发布布布布电类专业课程仿真教学电类专业课程仿真教学四川九洲电器集团有限责任公司技工学校四川九洲电器集团有限责任公司技工学校 电子教研室电子教研室中职学生学习原理中职学生学习原理1课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2仿真教学应用仿真教学应用3ProteusProteus仿真过程仿真过程仿真过程仿真过程4中职学生学习原理中职学生学习原理1学习是通过经验形成的行为方式改变什么是什么是“学习学习”？经验经验行为方式改变行为方式改变学习学习中职学生学习原理中职学生学习原理1学习的法则学习的法则效果法则：效果法则：在愉快的环境里学习效果最佳。练习法则：练
2、习法则：通过“超量学习” 的过程来 学习。即，反复做同一件事。有备法则：有备法则：在需要知道一些知识的时候 能够并且将会学习。联系法则：联系法则：如果新的事实、想法或概念与我们 有实际的联系，对这些知识的学习 效果最佳。中职学生学习原理中职学生学习原理1学生在一堂课期间的注意力曲线学生在一堂课期间的注意力曲线AT开始时期望很高开始时期望很高“老师的坟墓老师的坟墓”对下课的期待对下课的期待A A：注意力：注意力 T T：时间：时间课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2激励提高激励提高激励提高激励提高注意力注意力注意力注意力学习金字塔学习金字塔学习金字塔学习金字塔仿真仿真仿真仿真教学教学教学教学仿
3、真教学实施仿真教学实施仿真教学实施仿真教学实施课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2激励激励注意力曲线注意力曲线时间时间20%20%80%80%40%40%60%60%100%100%0%0%激励提高学生的注意力激励提高学生的注意力课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2学习金字塔学习金字塔平平均均记记忆忆保保留留率率5%10%20%30%50%75%90%阅读讲座视听示范小组讨论通过行动实践教授他人立即应用学到的知识课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2仿真教学仿真教学仿真教学也称为模拟教学，就是用计算机来模拟真实现象，进行技能训练的一种教学方法。仿真教学是具有综合作用的教育手段，学生置身于仿
4、真环境中，可以充分调动感觉，运动和思维，极大地提高了学习效率。 仿真教学能在很大程度上弥补客观条件的不足，为学生提供近似真实的训练环境，提高学生职业技能。常见的仿真教学方法包括：生产实习、认识实习、课堂演示、课程设计、过程控制、安全教育以及计算机辅助教学等。 什么是仿真教学课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2仿真教学仿真教学在讲解理论的同时，利用多媒体同步演示，显示电路仿真实验结果，使一些抽象的概念形象化、直观化、简单化，弥补了理论上的抽象性。在学习电类课程的过程中，先讲解仿真软件的使用方法。在实验课之前，学生必须先将电路进行仿真，得到实验结果以后，再进行实际的安装、焊接、调试。 将课程内容
5、分成几个单元，每一个单元搞一个课程设计。第一次在老师的带领下，讲电路设计的步骤，完成课程设计。在完成一个单元电路以后，老师布置一个课程设计题目，学生自己查找资料，自己设计好电路以后，交给老师检查，在检查学生设计方案时，要求学生陈述自己的设计思路，学生在讲述的过程中就会进行再次思维。 仿真教学方法课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2仿真教学实施（仿真教学实施（1 1）课程教学技巧与方法课程教学技巧与方法2仿真教学实施（仿真教学实施（2 2）仿真教学应用仿真教学应用3常用仿真软件常用仿真软件u目前常用于电路设计、分析的EDA软件有PSPICE、MATLAB、Protel、multiSIM（EWB
6、）和Proteus等。uProteus除了可以仿真、分析各种模拟和数字电路以外，其最大的特点是可以支持许多型号的微处理器仿真，所以非常适合电子信息专业基础课，如电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、通信原理和单片机等课程的辅助教学。 仿真教学应用仿真教学应用3ProteusProteus在在在在电路分析电路分析电路分析电路分析课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用 一阶动态电路的分析是电路分 析课程中的一个难点，理论的推导枯燥且不直观。在分析电路之前，通过Proteus仿真演示可以显示 一阶电路的响应过程，使学生获得直观的了解。在Proteus仿真环境中绘制一阶RC电路图,开
7、关处于闭合状态，然后进行电路仿真。仿真教学应用仿真教学应用3电容两端的电压为电源电压电容两端的电压为电源电压2.5V，电容存储能量。，电容存储能量。仿真教学应用仿真教学应用3 当开关打开时，电容通过当开关打开时，电容通过R2放电，电路中产生零输入响放电，电路中产生零输入响应，电容两端的电压逐渐降应，电容两端的电压逐渐降 低，电容释放能量。低，电容释放能量。仿真教学应用仿真教学应用3 当开关闭合时，由于电容两端的电压不能突变，电容通过当开关闭合时，由于电容两端的电压不能突变，电容通过R2充电，电路中产生零状态响应，电容两端的电压逐渐升，经充电，电路中产生零状态响应，电容两端的电压逐渐升，经过一定
8、时间后，电路达到稳定状态，电容两端的电压为电源电过一定时间后，电路达到稳定状态，电容两端的电压为电源电压压2.5V，电容存储能量，电容存储能量。仿真教学应用仿真教学应用3ProteusProteus在在在在模拟电路模拟电路模拟电路模拟电路 课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用共射级放大电路共射级放大电路:首先首先, 采用多媒体讲授共射级放大电路的原理图采用多媒体讲授共射级放大电路的原理图, 如下图所示如下图所示, 讲述各元件的作用，然后分析直流通路。通过理论计讲述各元件的作用，然后分析直流通路。通过理论计算算, 得到得到:IB =?, IC =?, UCE =?仿真教学应用仿真教学
9、应用3计算结果需要通过实践检验计算结果需要通过实践检验, 采用仿真检验。仿真结果采用仿真检验。仿真结果, 如图如图所示所示, 同理论计算结果一致。同理论计算结果一致。仿真教学应用仿真教学应用3输入输出波形图也可以方便观察出来输入输出波形图也可以方便观察出来, 如图所示。学生通过如图所示。学生通过仿真实验马上可以得到具体的而深刻的印象。仿真实验马上可以得到具体的而深刻的印象。仿真教学应用仿真教学应用3输入信号输入信号:频率：频率：1K；幅值：；幅值：50mV；类型：正弦波。；类型：正弦波。仿真教学应用仿真教学应用3输入波形输入波形输出波形输出波形仿真教学应用仿真教学应用3ProteusProte
10、us在在在在数字电路数字电路数字电路数字电路 课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用ProteusProteus在在在在PLCPLC课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用ProteusProteus在在在在单单单单片机片机片机片机课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用ProteusProteus在在在在课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用ProteusProteus在在在在实验及课程设计实验及课程设计实验及课程设计实验及课程设计 课程中的应用课程中的应用课程中的应用课程中的应用PROTEUS入入门教程教程Proteus仿真过程仿真过程4进入进入Prot
11、eus ISIS双击桌面上的 图标或者单击屏幕左下方的“开始”“所有程序”“Proteus 7 Professional” “ISIS 7 Professional”Proteus仿真过程仿真过程4工作界面工作界面 出现如图所示屏幕，表明进入出现如图所示屏幕，表明进入Proteus ISIS集成环境。集成环境。Proteus仿真过程仿真过程4PROTEUS电路设计电路设计 LM317可调直流稳压电路可调直流稳压电路Proteus仿真过程仿真过程4PROTEUS电路设计电路设计 LM317可调直流稳压电路可调直流稳压电路1、从、从PROTEUS库中选取元器件库中选取元器件RES：电阻；POT-L
12、IN：滑动变阻器；LED-RED：红色发光二极管；CAP/CAP-ELEC：电容/电解电容；LM317T：三端稳压管；2放置元器件、放置电源和地放置元器件、放置电源和地(终端终端)、连线、元器件属性设、连线、元器件属性设置、电气检测置、电气检测所有操作都是在ISIS中进行。3放置电压探针放置电压探针选择电压探针，连接到要实时监测的电路上，以便仿真时观察该处的电压变化 Proteus仿真过程仿真过程4PROTEUS仿真仿真 单击按钮单击按钮 ，启动仿真，仿真运行，启动仿真，仿真运行 Proteus仿真过程仿真过程4调节滑动变阻器调节滑动变阻器,通过电压探针可以看到输出电压的变化情况。通过电压探针可以看到输出电压的变化情况。LOGO无无无无忧忧PPTPPT整理整理整理整理发发布布布布感谢各位领导老师的指导！感谢各位领导老师的指导！四川九洲电器集团有限责任公司技工学校四川九洲电器集团有限责任公司技工学校 电子教研室电子教研室
