《7_彩色的翅膀》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7_彩色的翅膀（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、检测一、检测我通过读课文会认这几个词并给带点的字标音：我通过读课文会认这几个词并给带点的字标音：遨（遨（ ）游）游 渺（渺（ ）小）小 璀（璀（ ）璨（）璨（ ） 慷（慷（ ）慨（）慨（ ） 恩赐（恩赐（ ）我要抄写下例词语，争取会听写。我要抄写下例词语，争取会听写。遥望遥望 晶莹晶莹 资源资源 矿物矿物 恩赐恩赐 节制节制 滥用滥用 威胁威胁 指指望望 设想设想 移民移民 破碎破碎 目睹目睹 和蔼可亲和蔼可亲2、我要用自己的话概括课文主要内容、我要用自己的话概括课文主要内容 3、通过读文，我对地球的初步认识是、通过读文，我对地球的初步认识是 二、达标提升二、达标提升人类生活所需要的水资源
2、、森林资源、生物资源、大气资人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（）使它们不能再生，（ ）就造成了一系列生态灾）就造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。难，给人类生存带来了严重的威胁。在括号里填上合适的关联词语。在括号里填上合适的关联词语。结合课文，解释下面词语的意思。结合课文，解释下面词语的意思。随意：随意： 滥用滥用 不能再生不能再生 “生态灾害生态灾害”是什么意思，举例说明生态灾害给人类生存是什么意思，举例说明生态灾害给人类生存带来的严重威胁。带来的严重威胁。
