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1、第一章 走近细胞高等生物的结构层次高等生物的结构层次1 1、高等生物的结构层次、高等生物的结构层次植物：细胞植物：细胞组织组织器官器官植物体植物体动物：细胞动物：细胞组织组织器官器官系统系统动物动物体体补充：植物的六大器官：根补充：植物的六大器官：根. .茎茎. .叶叶. .花花. .果实果实. .种子种子是不是所有的生物都具有这些结是不是所有的生物都具有这些结构层次呢？构层次呢？细胞学说揭示了什么？课本P101.1.（20102010广州模拟）生命活动离不开细胞，对此理解不正广州模拟）生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（确的是（ ）A.A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖没有细胞
2、结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B.B.单细胞生物体具有生命的基本特征单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等新陈代谢、繁殖等C.C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【解析解析】选选D D。病毒无细胞结构，但其生命活动都在活细胞。病毒无细胞结构，但其生命活动都在活细胞内进行。新陈代谢是生命活动最基本的特征。内进行。新陈代谢是生命活动最基本的特征。4.4.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、
3、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（是（ ）A.A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来所有的细胞都来源于先前存在的细胞源于先前存在的细胞”D.D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析解析】选选C。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构
4、的统一性。结构的统一性。5.5.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图如图1 1所示方向游走，请问应该把载玻片向图所示方向游走，请问应该把载玻片向图2 2所示的哪个方向所示的哪个方向移动移动( )( )A.A.甲甲 B.B.乙乙 C.C.丙丙 D.D.丁丁【解析解析】选选C C。本题考查显微镜的使用。显微镜下观察到的是。本题考查显微镜的使用。显微镜下观察到的是倒立的虚像，物像位于哪个方向，载玻片应向哪个方向移动。倒立的虚像，物像位于哪个方向，载玻片应向哪个方向移动。【例例2 2】如图所示：甲图中如图所示：甲图中表示目镜，表示
5、目镜，表示物镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.A.观察物像丙时应选用甲中观察物像丙时应选用甲中组合组合B.B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光调节光圈圈移动标本移动标本转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋C.C.若丙是由乙放大若丙是由乙放大1010倍后的物像，则细胞的面积增大为原来倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的的1010倍倍D.D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的若丙图观察到
6、的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片乙转为丙时，应向右上方移动装片【思路点拨思路点拨】解答本题的关键有以下几点：解答本题的关键有以下几点：依据依据放大时应选用的镜头组合。放大时应选用的镜头组合。明确丙与乙的关系明确丙与乙的关系根据显微镜成像特点根据显微镜成像特点 装片移动方向。装片移动方向。确定确定确定确定【自主解答自主解答】选选D D。本题考查显微镜的使用。丙图是乙图放。本题考查显微镜的使用。丙图是乙图放大后的物像，应选用甲图中大后的物像，应选用甲图中组合。由低倍物镜转换成组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装片高倍物镜的操作为：移动装片转动转换器转动
7、转换器转动细准焦螺转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积。物像位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片。面积。物像位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片。2.2.（20092009上海上海T T1818）动物细胞和植物细胞具有不同的形态结）动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。如图所示的四种细胞中属于动物细胞的是构。如图所示的四种细胞中属于动物细胞的是( )( )A.A.B.B.C.C.D.D.【命题意图命题意图】本题以四种细胞的形态结构图为载体，考查动植本题以四种细胞的形态结构图为载体，考查动植物细胞的区别及对图示的
8、比较、识别、判断能力。题目较易。物细胞的区别及对图示的比较、识别、判断能力。题目较易。【精讲精析精讲精析】选选D D。解答本题用到的知识点是动植物细胞的。解答本题用到的知识点是动植物细胞的区别。动物细胞和植物细胞结构的最大区别在于有无细胞壁区别。动物细胞和植物细胞结构的最大区别在于有无细胞壁和液泡。但此题给出的图形只能观察到有无细胞壁。和液泡。但此题给出的图形只能观察到有无细胞壁。有有细胞壁，所以为植物细胞；细胞壁，所以为植物细胞；没有细胞壁，应为动物细胞。没有细胞壁，应为动物细胞。哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内
9、有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图）。虫及水生植物等（见图）。请分析回答下列问题请分析回答下列问题: :(1)(1)对哈瓦苏湖水体作材料制作装片，在对哈瓦苏湖水体作材料制作装片，在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到了物像如图所示。要对了物像如图所示。要对放大进行重点观放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：察，显微镜的操作包括以下步骤：a.a.移动移动载玻片载玻片;b.;b.调节光圈和反光镜调节光圈和反光镜;c.;c.转动转换转动转换器器;d.;d.转动细准焦螺旋。正
10、确的操作顺序是转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是_。acdb(2)(2)通过正确的操作在高倍镜下通过正确的操作在高倍镜下观察观察，绘制模式图如图所示。，绘制模式图如图所示。据图可以判断该细胞属于据图可以判断该细胞属于_（原核细胞（原核细胞/ /真核细胞）。真核细胞）。判断的理由是判断的理由是_。(3)(3)若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会大量若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会大量繁殖使湖泊发生繁殖使湖泊发生_现象。现象。(4)(4)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的绿眼虫蓝藻构从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的绿眼虫蓝藻构成成_，各种生物构成，各种生物构成_，整
11、个湖泊构成，整个湖泊构成_。真核细胞真核细胞此细胞具有细胞核此细胞具有细胞核水华水华种群种群群落群落生态系统生态系统1.1.（20092009绍兴模拟）关于生命系统的结构层次说法正确的绍兴模拟）关于生命系统的结构层次说法正确的是（）是（）A.A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功
12、能【解析解析】选选C C。植物无系统层次。病毒的生命活动离不开细。植物无系统层次。病毒的生命活动离不开细胞。不同生物的结构、功能不同。胞。不同生物的结构、功能不同。2.2.（20092009扬州模拟）细胞学说揭示了（）扬州模拟）细胞学说揭示了（）A.A.植物细胞与动物细胞的区别植物细胞与动物细胞的区别B.B.细胞统一性和生物体结构统一性细胞统一性和生物体结构统一性C.C.细胞之间的差异性细胞之间的差异性D.D.原核细胞与真核细胞的区别原核细胞与真核细胞的区别【解析解析】选选B B。细胞学说的意义是揭示了细胞统一性和生物。细胞学说的意义是揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。体结构统一性。3.3.
13、（20092009三亚模拟）某单细胞生物，体内不具有叶绿体但三亚模拟）某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）有叶绿素，它最可能是（）A.A.真核生物真核生物B.B.异养生物异养生物C.C.无核膜的生物无核膜的生物D.D.有线粒体的生物有线粒体的生物【解析解析】选选C C。单细胞生物体内不具有叶绿体但有叶绿素的。单细胞生物体内不具有叶绿体但有叶绿素的生物最可能是蓝藻，蓝藻是原核生物。生物最可能是蓝藻，蓝藻是原核生物。4.4.（20092009潍坊模拟）下列是几种常见生物的细胞结构示意潍坊模拟）下列是几种常见生物的细胞结构示意图，有关叙述正确的是（）图，有关叙述正确的是（）A.A
14、.能进行光合作用的是能进行光合作用的是，一定不能发生质壁分离一定不能发生质壁分离B.B.具有核膜、核仁、内质网的细胞是具有核膜、核仁、内质网的细胞是C.C.与与相比，相比，中的中的DNADNA为单链结构为单链结构D.D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于细胞中细胞中【解析解析】选选A A。由图可知，。由图可知，是草履虫、是草履虫、是细菌、是细菌、是蓝是蓝藻。蓝藻细胞内含有叶绿素，能进行光合作用，草履虫是原藻。蓝藻细胞内含有叶绿素，能进行光合作用，草履虫是原生动物，不能发生质壁分离，生动物，不能发生质壁分离，A A正确；蓝藻、细菌是原核生正确；蓝藻、细菌是原核生
15、物，无成形的细胞核，没有核膜、核仁等结构，惟一的细胞物，无成形的细胞核，没有核膜、核仁等结构，惟一的细胞器是核糖体，器是核糖体，B B错误；细菌和蓝藻中的错误；细菌和蓝藻中的DNADNA是双链结构，是双链结构，C C错错误；孟德尔的遗传定律只适用于真核生物的有性生殖过程，误；孟德尔的遗传定律只适用于真核生物的有性生殖过程，相关基因存在于细胞核中，该定律对原核生物和营分裂生殖相关基因存在于细胞核中，该定律对原核生物和营分裂生殖的生物（草履虫）不适用，的生物（草履虫）不适用，D D错误。错误。5.5.（20092009广州模拟）原核细胞与真核细胞的不同，表现在广州模拟）原核细胞与真核细胞的不同，表
16、现在（）（）A.A.一个原核细胞只有一条一个原核细胞只有一条DNADNA分子，一个真核细胞的分子，一个真核细胞的DNADNA数目数目与染色体数目一致与染色体数目一致B.B.原核细胞具有单链的原核细胞具有单链的DNADNA分子，真核细胞具有双链的分子，真核细胞具有双链的DNADNA分分子子C.C.原核细胞中与原核细胞中与DNADNA结合的蛋白质较少，不能形成像真核细结合的蛋白质较少，不能形成像真核细胞那样的染色体胞那样的染色体D.D.原核细胞的部分遗传信息储存于原核细胞的部分遗传信息储存于RNARNA中，真核细胞的遗传中，真核细胞的遗传信息全部储存于信息全部储存于DNADNA中中【解析解析】选选C C。细胞型生物的遗传信息均储存在双链的。细胞型生物的遗传信息均储存在双链的DNADNA分分子中。染色体只存在于真核细胞细胞核中，原核细胞的子中。染色体只存在于真核细胞细胞核中，原核细胞的DNADNA存在于拟核及质粒中，真核细胞存在于拟核及质粒中，真核细胞DNADNA可存在于染色体和线粒可存在于染色体和线粒体、叶绿体中。体、叶绿体中。
