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1、愿愿 望望 学习目标学习目标1.1.学习本课学习本课1212个生字，正确掌握生个生字，正确掌握生字的书写。字的书写。2.2.生懂得同学如何友好待人，帮助生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系。学生树立良好的人际关系。 今天我们要学习的一篇课文，写的是发生在班级里的故事。 同学们，课前老师要求你们去读这篇课文，现在同学们，课前老师要求你们去读这篇课文，现在大家读得怎么样？大家读得怎么样？（1 1）请两个组的同学用开火车的形式来读。）请两个组的同学用开火车的形式来读。（2 2）一个同学读第一个自然段，其他同学认真听。）一个同学读第一个自然段，其他同学认真听。弄弄n n ngng 墙墙q
2、iqi ngng 望望w w ngng 级级j j 愿愿yuyu n n 笨笨b b n n 提提 t t 批批pp 感感gngn 投投t t u u 涌涌yngyng 肩肩jinjin 1.请同学们想一想，从课文中你知道了什么？2.请同学们再读课文，想想还有什么疑问？独自笑眯眯湿润独自笑眯眯湿润邀请紧紧友善邀请紧紧友善 联系起来谈谈感受：读了这篇课文，你从中感受联系起来谈谈感受：读了这篇课文，你从中感受到了什么？到了什么？ 角色扮演，深入理解。角色扮演，深入理解。老师和同学们到底是怎么做的？请同学们结合当老师和同学们到底是怎么做的？请同学们结合当时的情景，想象一下老师说的话，然后同桌合作，时的情景，想象一下老师说的话，然后同桌合作，表演出来。表演出来。放学回家，方楠把作文和香面巾纸拿放学回家，方楠把作文和香面巾纸拿给妈妈看，告诉她学校的情景。妈妈给妈妈看，告诉她学校的情景。妈妈眼睛里涌出了泪水，她紧紧搂着方楠：眼睛里涌出了泪水，她紧紧搂着方楠：“孩子，你一点儿也不笨！孩子，你一点儿也不笨！”
