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1、( (五五) )第五章第五章 电流和电路电流和电路(45(45分钟分钟 100100分分) )一、选择题一、选择题( (本大题共本大题共8 8个小题，每题个小题，每题5 5分，分，共共4040分分) )1.1.两个用丝线悬挂着的轻质小球两个用丝线悬挂着的轻质小球, ,发生相互作用发生相互作用时的情况如图所示时的情况如图所示, ,则它们的带电情况是则它们的带电情况是( )( )A.A.两小球一定带异种电荷两小球一定带异种电荷B.B.两小球一定带同种电荷两小球一定带同种电荷C.C.两小球都不带电两小球都不带电D.D.两小球可能带异种电荷两小球可能带异种电荷, ,也可能一个小球带电而另一个小球也可能
2、一个小球带电而另一个小球不带电不带电【解析解析】选选D.D.据图知两个小球互相吸引，它们可能由于两个据图知两个小球互相吸引，它们可能由于两个小球带异种电荷而互相吸引，也可能由于一个小球带电而另小球带异种电荷而互相吸引，也可能由于一个小球带电而另一小球不带电而相互吸引一小球不带电而相互吸引. .故选项故选项D D正确正确. .2.(20102.(2010北京中考北京中考) )下列用品中，通常情况下属于导体的下列用品中，通常情况下属于导体的是是( )( )A.A.橡胶手套橡胶手套 B.B.玻璃杯玻璃杯C.C.塑料盆塑料盆 D.D.钢尺钢尺【解析解析】选选D.D.钢尺属于导体，橡胶手套、玻璃杯、塑料
3、盆都钢尺属于导体，橡胶手套、玻璃杯、塑料盆都属于绝缘体属于绝缘体. .3.3.我们常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行我们常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类类比比”，这就是，这就是“类比法类比法”. .“类比法类比法”可以帮助我们理解概念、可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是一个巩固知识，以下是一个“类比类比”学习案例学习案例. .将如图所示的将如图所示的“水水路路”模型类比基本电路，可以发现：叶轮机在模型类比基本电路，可以发现：叶轮机在“水路水路”中的中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相同作用与下面哪个元件在电路中的作用相同( )( )A.A.电源电源 B.B.开关开关
4、C.C.用电器用电器 D.D.导线导线【解析解析】选选C.C.本题考查各元件在电路中的作用，并要知道类本题考查各元件在电路中的作用，并要知道类比法在物理中的应用比法在物理中的应用. .题中的水流好比电流，叶轮机是利用水题中的水流好比电流，叶轮机是利用水流带动来工作的，而用电器是利用电流来工作的，即叶轮机流带动来工作的，而用电器是利用电流来工作的，即叶轮机的作用相当于电路中的用电器的作用相当于电路中的用电器. .4.4.如图是一种用来装饰节日的小彩灯，如图是一种用来装饰节日的小彩灯，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，则这些小彩灯的连接方式是则这些小彩灯的连接方式是(
5、 )( )A.A.串联串联B.B.并联并联C.C.串联、并联都有串联、并联都有D.D.不能判断不能判断【解析解析】选选A.A.一个灯坏了，其他的灯也不会亮，说明小彩灯一个灯坏了，其他的灯也不会亮，说明小彩灯之间相互影响，故它们组成串联电路之间相互影响，故它们组成串联电路. .5.5.如图所示的电路中，关于如图所示的电路中，关于L L1 1、L L2 2、L L3 3的连接方式，下列说法的连接方式，下列说法正确的是正确的是( )( )A.LA.L1 1、L L2 2、L L3 3三灯串联三灯串联B.LB.L1 1、L L2 2、L L3 3三灯并联三灯并联C.LC.L1 1、L L2 2、L L
6、3 3三灯中，有两灯串联后和另一灯并联三灯中，有两灯串联后和另一灯并联D.LD.L1 1、L L2 2、L L3 3三灯中，有两灯并联后和另一灯串联三灯中，有两灯并联后和另一灯串联【解析解析】选选B.B.本题在判断是串联还是并联时，一般采用节点本题在判断是串联还是并联时，一般采用节点法结合电流流向法来分析法结合电流流向法来分析. .从电源的正极向左到从电源的正极向左到d d点出现分支，点出现分支，分别经过分别经过L L1 1、L L2 2、L L3 3，再在，再在a a点汇合流回到电源负极点汇合流回到电源负极. .故三灯并故三灯并联联, ,选选B.B.6.(20106.(2010德州中考德州中
7、考) )小轿车上都装有一个用来提醒司机是否小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯关好车门的指示灯. .四个车门中只要有一个门没关好四个车门中只要有一个门没关好( (相当于相当于一个开关断开一个开关断开) )，指示灯就发光提醒，指示灯就发光提醒. .如图所示四个电路中，如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是能体现该装置工作原理的是( )( )【解析解析】选选D.D.图图A A、图、图C C中无论门关好还是没关好灯泡始终发中无论门关好还是没关好灯泡始终发光，不符合要求，光，不符合要求，A A、C C错；错；B B图中四个车门都没关好时，指示图中四个车门都没关好时，指示灯才亮，只要
8、有一个门关好，灯就熄灭，不符合要求，灯才亮，只要有一个门关好，灯就熄灭，不符合要求，B B错；错；图图D D符合要求符合要求. .故选故选D.D.7.7.如图的四个电路中，闭合开关后，不会出现故障的是如图的四个电路中，闭合开关后，不会出现故障的是( )( )【解析解析】选选C.C.所谓的电路故障，是指电路发生了短路或断路所谓的电路故障，是指电路发生了短路或断路( (开关未闭合而形成的断路，不属于故障开关未闭合而形成的断路，不属于故障) )；短路是指用导线；短路是指用导线直接将电源的正负极连接起来，短路会使电路中通过的电流直接将电源的正负极连接起来，短路会使电路中通过的电流很大，烧坏电源、导线，
9、甚至引发火灾很大，烧坏电源、导线，甚至引发火灾. .本题中，闭合开关后，本题中，闭合开关后，A A、B B、D D中都属于电源短路，中都属于电源短路，C C中闭合开关后，中闭合开关后，L L2 2被局部短路，被局部短路，但但L L1 1能正常工作，电路没有危险，因此不属于故障能正常工作，电路没有危险，因此不属于故障. .8.8.在如图所示的电路中，在如图所示的电路中，L L1 1、L L2 2是两个完全相同的灯泡，闭合是两个完全相同的灯泡，闭合开关开关S S后，先后将电流表分别接在后，先后将电流表分别接在a a、b b、c c三处，电流表的示三处，电流表的示数分别为数分别为I Ia a、I I
10、b b、I Ic c，则它们之间的关系是，则它们之间的关系是( )( )A.IA.Ia a= =I Ib b= =I Ic c B.IB.Ia a I Ib b I Ib b I Ic c D.ID.Ia a I Ib b= =I Ic c【解析解析】选选D.D.分析电路图知，分析电路图知，L L1 1、L L2 2并联，电流表接在并联，电流表接在a a处测处测通过干路的电流，电流表分别接在通过干路的电流，电流表分别接在b b和和c c处分别测通过处分别测通过L L1 1和和L L2 2的的电流，故电流，故I Ia a= =I Ib b+I+Ic c，又因为，又因为L L1 1、L L2 2是
11、两规格相同的灯泡，故通是两规格相同的灯泡，故通过过L L1 1、L L2 2的电流相同，故的电流相同，故I Ia a I Ib b= =I Ic c. .二、填空题二、填空题( (本大题共本大题共6 6个小题，每空个小题，每空2 2分，共分，共2626分分) )9.9.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，这个现的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，这个现象表明带电体具有象表明带电体具有_的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺，这是因为带上了远
12、离塑料尺，这是因为带上了_的电荷，出现了的电荷，出现了_的现象而离开的现象而离开. .【解析解析】此题主要考查带电体具有吸引轻小物体的性质以及此题主要考查带电体具有吸引轻小物体的性质以及带电体之间的相互作用带电体之间的相互作用. .答案：答案：吸引轻小物体吸引轻小物体 相同相同 同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥10.(201010.(2010泸州中考泸州中考) )根据材料的导电性能，材料可以分为根据材料的导电性能，材料可以分为_、半导体以及绝缘体三大类，其中、半导体以及绝缘体三大类，其中_不容易导电不容易导电. .【解析解析】根据材料的导电性能，材料可以分为导体、半导体根据材料的导电性能，材料
13、可以分为导体、半导体以及绝缘体三大类，其中绝缘体不容易导电以及绝缘体三大类，其中绝缘体不容易导电. .答案：答案：导体导体 绝缘体绝缘体11.11.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中电路，图中A A是吹风机，是吹风机，B B是电热丝是电热丝. .将插头插入插座，若只闭将插头插入插座，若只闭合开关合开关S S1 1，电吹风吹出的是，电吹风吹出的是_风；若将开关风；若将开关S S1 1、S S2 2都闭合，都闭合，电吹风吹出的是电吹风吹出的是_风风.(.(选填选填“热热”或或“冷冷”) )【解析解析】只闭合开关只闭合开关S
14、 S1 1，电路中只有吹风机工作，电吹风吹，电路中只有吹风机工作，电吹风吹出的是冷风；开关出的是冷风；开关S S1 1、S S2 2都闭合，电热丝与电吹风吹风机并联，都闭合，电热丝与电吹风吹风机并联，它们同时工作，吹出的是热风它们同时工作，吹出的是热风. .答案：答案：冷冷 热热12.12.把电流表接入电路，指针位置如图所示，产生这两种情况把电流表接入电路，指针位置如图所示，产生这两种情况的原因是：的原因是：A A图图_；B B图图_._.【解析解析】A A图中出现的情况要特别注意，如果电流表是在使用图中出现的情况要特别注意，如果电流表是在使用的过程中出现这种情况，则说明是正负接线柱接反；如果
15、是的过程中出现这种情况，则说明是正负接线柱接反；如果是在使用前，即未接通电流时出现这种情况，则说明电流表未在使用前，即未接通电流时出现这种情况，则说明电流表未调零调零. .当所选的电流表量程太小，或发生短路时，指针偏转如当所选的电流表量程太小，或发生短路时，指针偏转如图图B B所示所示. .答案：答案：电流表正负接线柱接反电流表正负接线柱接反 所选的电流表的量程太小所选的电流表的量程太小( (或或发生短路发生短路) )13.(201013.(2010湖州中考湖州中考) )如甲图电路，当开关如甲图电路，当开关S S闭合后，电流表闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中的指针偏转如乙图所示，其中a
16、 a电流表测量的是通过电流表测量的是通过_(_(选选填填“电源电源”、“L L1 1”或或“L L2 2”) )的电流，的电流，b b电流表的读数应为电流表的读数应为_安安. .【解析解析】本题主要考查电流表的读数以及并联电路中的电流本题主要考查电流表的读数以及并联电路中的电流关系关系. .由图甲可知，由图甲可知，a a电流表与电流表与L L1 1串联，测量的是通过串联，测量的是通过L L1 1的电流的电流I I1 1，b b电流表在干路上测量通过两灯的总电流电流表在干路上测量通过两灯的总电流I I，则，则IIII1 1，结合，结合图乙可知，图乙可知，b b电流表选择的是电流表选择的是0 03
17、 A3 A量程，读数应为量程，读数应为1.21.2安安. .答案：答案：L L1 1 1.21.214.14.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关示，起爆前定时开关S S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关开关S S会自动断开会自动断开. .为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中中_(_(选填选填“a a”或或“b b”) )处剪断导线处剪断导线. .拆除前起爆器上拆除前起爆器上_(_(选填选填“有有”或或“没有没有”) )电流通过电流通过.
18、 .【解析解析】拆除前，起爆器和开关拆除前，起爆器和开关S S所在支路并联，起爆器被开所在支路并联，起爆器被开关关S S所在支路短路，没有电流通过；如果开关所在支路短路，没有电流通过；如果开关S S断开，起爆器断开，起爆器和灯泡组成串联电路，将有电流通过起爆器，为避免电路连和灯泡组成串联电路，将有电流通过起爆器，为避免电路连通，可在通，可在“a a”处剪断导线处剪断导线. .答案：答案：a a 没有没有三、作图题三、作图题( (本大题共本大题共2 2个小题，每题个小题，每题5 5分，共分，共1010分分) )15.(201015.(2010梅州中考梅州中考) )火车在两节车厢之间有两间厕所，只
19、有火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时当两间厕所的门都关上时( (每扇门相当于一个开关每扇门相当于一个开关) )，车厢中，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人字样，提醒旅客两间厕所内都有人. .请你把下图中的各元件符请你把下图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图号连接成符合上述设计要求的电路图. .【解析解析】只有两间厕所的门都关上，即两个开关都闭合时，只有两间厕所的门都关上，即两个开关都闭合时，指示灯才会发光，说明两个开关是串联的指示灯才会发光，说明两个开关是串联的
20、. .依次连接电源、两依次连接电源、两个开关和指示灯，就是符合上述设计要求的电路图个开关和指示灯，就是符合上述设计要求的电路图. .答案：答案：如图所示如图所示16.16.按如图甲所示的电路图连接图乙中的电路元件按如图甲所示的电路图连接图乙中的电路元件. .【解析解析】这是一个并联电路，可以先将第一条支路接入电路这是一个并联电路，可以先将第一条支路接入电路中：从电源正极出发，经开关中：从电源正极出发，经开关S S，然后是，然后是L L1 1和电流表和电流表 的正的正接线柱，从负接线柱到达电源的负极；再将第二条支路补接接线柱，从负接线柱到达电源的负极；再将第二条支路补接入电路中：将入电路中：将L
21、 L2 2的左端接在开关的左端接在开关S S与灯与灯L L1 1连线的一端，再将连线的一端，再将L L2 2另一端与电流表另一端与电流表 的正接线柱相连，电流表的正接线柱相连，电流表 的负接的负接线柱接在电流表线柱接在电流表 的负接线柱与电源负极连线的一端的负接线柱与电源负极连线的一端. .答案：答案：如图所示如图所示四、简答题四、简答题(8(8分分) )17.17.如图是在一个箱子的面板上安装了两盏电灯和一个开关，如图是在一个箱子的面板上安装了两盏电灯和一个开关，然后与箱子里面的电源连接成一个电路，连接的导线在箱子然后与箱子里面的电源连接成一个电路，连接的导线在箱子里面看不见里面看不见. .
22、开关闭合后两灯都发光开关闭合后两灯都发光. .(1)(1)不用其他任何器具，怎样判断两灯是串联还是并联？不用其他任何器具，怎样判断两灯是串联还是并联？(2)(2)只用一根导线，怎样判断两灯是串联还是并联？只用一根导线，怎样判断两灯是串联还是并联？【解析解析】本题考查了串、并联电路的常用判断方法本题考查了串、并联电路的常用判断方法. .(1)(1)断路法：断开一个用电器，观察其他用电器能否工作断路法：断开一个用电器，观察其他用电器能否工作. .若若互不影响，则用电器并联，否则用电器是串联；互不影响，则用电器并联，否则用电器是串联；(2)(2)短路法：把其中一个用电器短路，观察其他用电器能否工短路
23、法：把其中一个用电器短路，观察其他用电器能否工作，若其他用电器仍然工作，说明用电器串联，否则用电器作，若其他用电器仍然工作，说明用电器串联，否则用电器是并联是并联. .答案：答案：(1)(1)闭合开关，将其中一盏电灯取下，观察另一盏电灯闭合开关，将其中一盏电灯取下，观察另一盏电灯的发光情况，若另一盏电灯仍发光，则两灯并联；若另一盏的发光情况，若另一盏电灯仍发光，则两灯并联；若另一盏电灯不发光，则两灯串联电灯不发光，则两灯串联. .(2)(2)用导线将其中一盏电灯的两个接线柱快速试触，若另一盏用导线将其中一盏电灯的两个接线柱快速试触，若另一盏电灯灭则是并联，若另一盏电灯更亮则是串联电灯灭则是并联
24、，若另一盏电灯更亮则是串联. .五、实验探究题五、实验探究题( (本大题共本大题共2 2个小题，每题个小题，每题8 8分，共分，共1616分分) )18.18.如图所示用电流表测电流的实验中，如图所示用电流表测电流的实验中，(1)(1)按甲图所示的电按甲图所示的电路连接好以后，把电流表先后接在电路中的路连接好以后，把电流表先后接在电路中的a a、b b、c c处得到数处得到数据是：据是：比较测得的数据得出的结论是比较测得的数据得出的结论是_._.(2)(2)图乙中，测得图乙中，测得a a处电流是处电流是1.6 A1.6 A；b b处电流是处电流是0.5 A.0.5 A.则在则在c c处处测得的
25、电流值为测得的电流值为_A._A.【解析解析】由图中灯泡的连接方式可知这两个电路的连接分别由图中灯泡的连接方式可知这两个电路的连接分别为甲是串联电路，乙是并联电路为甲是串联电路，乙是并联电路. .根据甲图中测得电流的大小得结论：串联电路中各处电流相根据甲图中测得电流的大小得结论：串联电路中各处电流相等；根据乙图中测得电流的大小知等；根据乙图中测得电流的大小知a a点干路中电流点干路中电流1.6 A1.6 A是支是支路路b b点和点和c c点通过的电流之和，故点通过的电流之和，故c c点的电流大小为：点的电流大小为：1.6 A1.6 A0.5 A=1.1 A.0.5 A=1.1 A.答案：答案：
26、(1)(1)串联电路中各处电流都相等串联电路中各处电流都相等 (2)1.1(2)1.119.19.明明和亮亮在明明和亮亮在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源( (有多个电压挡位有多个电压挡位) )、四个不同规格的灯泡以及若干条导线，、四个不同规格的灯泡以及若干条导线，进行了大胆地探究进行了大胆地探究. .如图所示是他们的实验电路图如图所示是他们的实验电路图. .(1)(1)他们的猜想是：他们的猜想是：_(_(只写一种猜想只写一种猜想).).进行实验进行实
27、验(2)(2)明明按照电路图正确地进行实验，得到了表明明按照电路图正确地进行实验，得到了表1 1中的实验数中的实验数据据. .明明在实验中，是靠只改变明明在实验中，是靠只改变_而得到实验数据的而得到实验数据的. .(3)(3)亮亮也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却亮亮也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表得到了表2 2中的数据中的数据. .亮亮在实验中是靠只改变亮亮在实验中是靠只改变_而得到实而得到实验数据的验数据的. .分析论证分析论证(4)(4)从表从表1 1、表、表2 2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：是：_
28、._.【解析解析】本题全面考查实验探究的基本步骤，从实验的猜想本题全面考查实验探究的基本步骤，从实验的猜想到实验的结论到实验的结论. .在在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系什么关系”实验中，为了避免实验结果的偶然性对最终规律实验中，为了避免实验结果的偶然性对最终规律的影响，通常有两种方法：的影响，通常有两种方法：1.1.更换不同规格的用电器，多做几次实验更换不同规格的用电器，多做几次实验. .2.2.改变电源的电压，多做几次实验改变电源的电压，多做几次实验. .答案：答案：(1)(1)并联电路中，干路电流等于各支路电流的和并联电路中，干路电流等于各支路电流的和(2)(2)第一支路中的灯泡规格第一支路中的灯泡规格(3)(3)电源电池的数目电源电池的数目(4)(4)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
