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1、最新考纲最新考纲高频考点高频考点1.基因的分离定律基因的分离定律 2.孟德尔遗传实验的科孟德尔遗传实验的科学方法学方法 1.亲子代基因型、表现型及其亲子代基因型、表现型及其概率的判定及计算概率的判定及计算2遗传病系谱中遗传病遗传病系谱中遗传病(显、显、隐性隐性)类型判定及发病率的计类型判定及发病率的计算算3运用分离定律解决自由组运用分离定律解决自由组合定律有关问题合定律有关问题4应用遗传基本规律分析解应用遗传基本规律分析解决一些生产、生活中生物的遗决一些生产、生活中生物的遗传问题传问题教材基础知识教材基础知识 教材教材P P2-72-71、豌豆作为杂交实验材料的优点有哪些？、豌豆作为杂交实验材
2、料的优点有哪些？2、对豌豆进行人工杂交实验的操作流程是、对豌豆进行人工杂交实验的操作流程是怎样的？怎样的？3、什么是相对性状、显性性状、隐性性状、什么是相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离性状分离?4、什么是显性遗传因子、隐性遗传因子？、什么是显性遗传因子、隐性遗传因子？5、什么是纯合子、杂合子？、什么是纯合子、杂合子？含义含义作用作用杂交杂交基因型不同的生物个体基因型不同的生物个体间相互交配间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律探索控制生物性状的基因的传递规律将不同优良性状集中到一起，得到新将不同优良性状集中到一起，得到新品种品种显隐性性状判断显隐性性状判断自交自交两个基因型相同的个体
3、两个基因型相同的个体相交相交可不断提高种群中纯合子的比例可不断提高种群中纯合子的比例可用于植物纯合子、杂合子的鉴定可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交测交F1与隐性纯合子杂交，与隐性纯合子杂交，从而测定从而测定F1的基因组成的基因组成验证遗传基本定律理论解释的正确性验证遗传基本定律理论解释的正确性高等动物纯合子、杂合子的鉴定高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交正交与与反交反交相对而言的，正交中父相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中方和母方分别是反交中母方和父方母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传检验是细胞核遗传还是细胞质遗传验证基因在常染色体上还是性染色体验证基因在常染色体上还是性染色体上上
4、考点一、一对相对性状的杂交实验考点一、一对相对性状的杂交实验 (1)F1的表现型是的表现型是 。(2)F2的表现型及其比例是的表现型及其比例是 。(3)在亲本的正、反交实验中，在亲本的正、反交实验中，F1和和F2的性状相同吗？的性状相同吗？ 。高茎高茎 矮茎矮茎3 1高茎高茎相同相同高茎豌豆和矮茎豌豆杂交高茎豌豆和矮茎豌豆杂交F1代全为高代全为高茎，茎，F1自交后代高茎和矮茎比例为自交后代高茎和矮茎比例为3：1，其他，其他6对相对性状均如此。对相对性状均如此。1、F1代全为高茎，矮茎哪里去了呢？代全为高茎，矮茎哪里去了呢？2、F2中矮茎出现了，说明了什么？中矮茎出现了，说明了什么？3、为什么后
5、代比值都接近、为什么后代比值都接近3：11、矮茎可能并没有消失，只是在、矮茎可能并没有消失，只是在F1代中代中未表现出来。因为未表现出来。因为F2代中出现了矮茎。代中出现了矮茎。2、高茎相对于矮茎来说是显性性状。、高茎相对于矮茎来说是显性性状。3、相对性状可能受到遗传因子的控制，、相对性状可能受到遗传因子的控制，遗传因子成对存在，可能有显隐性之分。遗传因子成对存在，可能有显隐性之分。1、生物的性状是由遗传因子、生物的性状是由遗传因子决定的决定的2、体细胞中遗传因子是成对、体细胞中遗传因子是成对存在的存在的3、在形成配子时，成对的遗、在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入传因子彼此分离，
6、分别进入不同的配子中，配子中只含不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。有每对遗传因子中的一个。4、受精时，雌雄配子的结合、受精时，雌雄配子的结合是随机的是随机的将将F1代与矮茎豌豆杂交，预期后代中代与矮茎豌豆杂交，预期后代中高茎植株和矮茎植株的比例为高茎植株和矮茎植株的比例为1：1实验结果：后代中实验结果：后代中30株高茎，株高茎，34株矮株矮茎，比例接近茎，比例接近1：1预期结果和实验结果一致，假说正确。预期结果和实验结果一致，假说正确。考点二、分离定律的实质考点二、分离定律的实质(1)用图示表示用图示表示F1个体产生配子过程中基因的变化。个体产生配子过程中基因的变化。(2)实质：
7、实质： 。(3)时间：时间： 。等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期适用范适用范围及条件及条件(1)(1)范范围真核生物有性生殖的真核生物有性生殖的细胞核胞核遗传一一对等位基因控制的一等位基因控制的一对相相对性状的性状的遗传(2)(2)适用条件适用条件子一代个体形成的配子数目相等且生活力相子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。同。雌雄配子雌雄配子结合的机会相等。合的机会相等。子二代不同基因型的个体存活率相同子二代不同基因型的个体存活率相同遗传因子因子间的的显隐性关系性关系为完全完全显性。性。观察子代察子代样本数目足本数目足够多
8、。多。例例1用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是 ()A杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D人工授粉后，应套袋人工授粉后，应套袋例例2(2014聊城模拟聊城模拟)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是几组比例，能说明基因分离定律实质的是 (
9、)AF2的表现型比为的表现型比为3 1BF1产生的两种配子的比为产生的两种配子的比为1 1CF2基因型的比为基因型的比为1 2 1D测交后代比为测交后代比为1 1 例例3玉米子粒有黄色和白色两种类型。玉米在自然条玉米子粒有黄色和白色两种类型。玉米在自然条件下既可以自交也可以杂交。请回答下列问题：件下既可以自交也可以杂交。请回答下列问题：(1)下表是玉米花色的遗传实验结果，根据哪些组合能判下表是玉米花色的遗传实验结果，根据哪些组合能判 断出显性花色的类型？断出显性花色的类型？组合合亲本表本表现型型F1的表的表现型和植株数目型和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花白花白花405411二二紫花紫花白
10、花白花8070三三紫花紫花紫花紫花1 240413(2)现有取自大田中的黄色子粒和白色子粒若干，请设现有取自大田中的黄色子粒和白色子粒若干，请设计实验方案判定该性状的显隐性。计实验方案判定该性状的显隐性。答案答案(1)组合二和组合三组合二和组合三(2)先自交，再杂交先自交，再杂交(或先杂交，再自交或先杂交，再自交)做一题做一题 例例4人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型为控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。时才表现为秃顶。回答问题：
11、回答问题：(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为型为_。(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为为_。解析解析 (1)非秃顶的男性非秃顶的男性(BB)与非秃顶的女性与非秃顶的女性(BB、Bb)婚配，其子代可能的基因型为婚配，其子代可能的基因型为BB、Bb，若为女儿，表现，若为女儿，表现型均为非秃顶；若为儿子，表现型为非秃顶型均为非秃顶；若为儿子，表现型为非秃顶(BB)或秃顶或秃顶(Bb)。(2)非秃顶的男性非秃顶的男性(BB)与秃顶的女性与秃顶的女性(bb)婚配，其子婚配
12、，其子代的基因型为代的基因型为Bb，若为女儿，表现型为非秃顶；若为儿，若为女儿，表现型为非秃顶；若为儿子，表现型为秃顶。子，表现型为秃顶。答案答案 (1)女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶(2)女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶学一技学一技1分离定律的比例分离定律的比例比例比例比例比例类型型亲本本杂交方式交方式亲本基因本基因型型31表表现型型杂合子自交合子自交DdDd121基因型基因型杂合子自交合子自交DdDd比例比例比例比例类型型亲本本杂交方式交方式亲本基因型本基因型11表表现型或型或基因基因型型测交交Dddd10显性性纯合
13、子自交合子自交DDDD隐性性纯合子自交合子自交dddd显性性纯合子与合子与杂合合子子杂交交DDDd2正推和逆推两类题目的解题思路正推和逆推两类题目的解题思路(1)正推：亲代遗传因子组成正推：亲代遗传因子组成双亲配子类型及其概率双亲配子类型及其概率子代遗传因子组成及其概率子代遗传因子组成及其概率子代性状及其概率。子代性状及其概率。也可依据遗传图解进行推导。也可依据遗传图解进行推导。(2)逆推：逆推：若子代中有隐性纯合子若子代中有隐性纯合子(aa)，则其中一个，则其中一个a来自父方，另一个来自父方，另一个a来自母方。来自母方。依据后代的分离比：依据后代的分离比：由子代的性状表现比例由子代的性状表现比例双亲交配类型双亲交配类型双亲遗传双亲遗传因子组成因子组成双亲的性状。双亲的性状。
