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1、11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼德国人卡尔佛里特立奇奔驰 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼 美国的莱特兄弟美国的莱特兄弟 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼朗读思考朗读思考 ：1.1.课文写的是谁课文写的是谁？2.2.主要讲了他的主要讲了他的什么事？什么事？ 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼 学习生字词学习生字词宁 怨 载 罢 沾 捷 悦车厢 宁静 扫帚倔强 便捷 喜悦怨声载道 罢了 怨（恩怨）（怨气）怨（恩怨）（怨气） 载（记载）（下载）载（记载）（下载） 罢（罢工）（罢手）罢（罢工
2、）（罢手） 捷（快捷）（便捷）捷（快捷）（便捷） 悦（喜悦）（悦耳）悦（喜悦）（悦耳）11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼思考：假如你就是一名乘客，你会怎样做？布斯是怎样想的？ 小结：正是这件事引起了布斯的注意，使他产生了研制扫地机的念头。 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼根据课后的默读提示自学课文：根据课后的默读提示自学课文： 布斯的研制工作陷入困境的时候，妈妈说的话对他有什么启发？后来他又是怎么想的？怎么做的？再说说自己对“为什么不反过来试试”这句话的体会。 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼理解句子：理解句子：“为什么不可以为什么不可以把木塞压进去呢？把木塞压进去呢？”
3、 、妈妈在什么情况下说这句话的？ 、小小的木塞在别人眼里那么不起眼，为什么给布斯那么大的启示？ 感受这段内容，体会布斯的执着精神以及妈妈对儿子的关心。 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼从“木塞”“龙卷风”“吸灰尘”，这一连串的想法，对你有什么启发？ 善于观察善于观察 善于思考善于思考 休 息 休息一会儿11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼看看布斯在干什么看看布斯在干什么？画出描写布斯画出描写布斯动作的作的词语，体会人，体会人物的品物的品质。 放、找、蒙、放、找、蒙、趴、吸、取、吸、取 请放声朗读，体会布斯的执著精神。 11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼读了这个小故事，你想对布斯说些什么？ 我想说：我想说：11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼讨论交流讨论：布斯的成功说明了什么？讨论：布斯的成功说明了什么？全班分组说一说。全班分组说一说。11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼 布斯“为什么不反过来试试”的念头，说明他具有灵活多变的思维，做事善于肯动脑筋，有决心，所以他最后成功了。同学们在日常的学习生活中同学们在日常的学习生活中是否也会碰到像布斯一样的是否也会碰到像布斯一样的情况呢？你们都是怎样解决情况呢？你们都是怎样解决的？说一说的？说一说 拓展实践11.找不到快乐的波斯猫仇洁琼布置作业： 1、积累“词语花篮”。 2、把这个故事讲给家人听。3、采集发明小故事。
