《乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乘法的初步认识(人教版小学数学二年级上册)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古尔图中心学校焦新玲我摆了4把小伞。我摆了6个三角形 。我摆的是花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒？（ ） 4把小伞共用了几根小棒？（ ） 花边共用了几根小棒？（ ） 3个五角星共用了几根小棒？( )一所房子和一棵树共用了几根小棒？（ ） 3+3+3+3+3+3=185+5+5+5=2010+10+10=30我想摆1000个这样的三角形，你还能用算式表示？乘号乘号“”的由来的由来 16311631年英国数学家年英国数学家威廉威廉奥垂奥垂德德最早采用符号最早采用符号“”表示两数相乘。表示两数相
2、乘。乘法是由加法而来，表示若干个相同数乘法是由加法而来，表示若干个相同数相加。两位数以上是交叉相乘，所以他相加。两位数以上是交叉相乘，所以他把把“+ +”斜过来斜过来“”形，既表示了乘法形，既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的关系。与加法的关系，又表示了相乘的关系。能用刚才一样算式表示的，在括号里打钩，在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒？（ ） 4把小伞共用了几根小棒？（ ） 花边共用了几根小棒？（ ） 3个五角星共用了几根小棒？( )一所房子和一棵树共用了几根小棒？（ ） 3 6=18 6 3=185 4=20 4 5=2010 3=30 3 10=303+3+3+3+
3、3+3=185+5+5+5=2010+10+10=30我想摆1000个这样的三角形，你还能用算式表示？3+3+3+3+3+3+3+3+31000个个31000 3 或或 3 1000学会了乘法，用来表示相同加数的和学会了乘法，用来表示相同加数的和好简单哦！好简单哦！ 4、4 + 4 + 3 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34 （ ）2、4+4+4 用乘法表示为：用乘法表示为： 43 或或 34（ ）3、9+9+9+9 用乘法表示为用乘法表示为: 93 或或 39（ ）1、2+2+2 用乘法表示为：用乘法表示为：222 （ ）5、A+A+A+A+A用乘法表示为：用乘法表示为：A5 或或 5A ( ) （ ）个（）个（ ）加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 看图写一写看图写一写 4 33+3+3+3=1243=1234=12 （ ）个（）个（ ）加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 3 22+2+2=623=632=6加法算式加法算式:乘法算式：乘法算式：（ ）个（）个（ ）4 22+2+2+2=842=8或24=82 44+4=842=8或24=82+2+2+2=8（4）个（2）3个2相加乘3+36个4相加4 64你能在身边找出能用乘法计算的例子吗？
