《学前教育管理学第六章幼儿园的运行保障总务管理课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育管理学第六章幼儿园的运行保障总务管理课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章第六章 幼儿园的运行保障：幼儿园的运行保障：总务管理总务管理【目标导航】【目标导航】1.1.充分认识幼儿园总务管理的意义和特点。充分认识幼儿园总务管理的意义和特点。2.2.了解总务管理的内容。了解总务管理的内容。3.3.明确总务管理的基本要求。明确总务管理的基本要求。4.4.掌握总务管理的具体方法。掌握总务管理的具体方法。【本章结构导图】【本章结构导图】第一节 总务工作的内容 一、总务工作概述：4总务工作的任务1235总务工作的内容总务工作的要求总务工作的特征总务工作的意义41235一、总务工作的任务一、总务工作的任务 幼儿园总务工作主要幼儿园总务工作主要侧重侧重于管理过程，其管理职能更
2、突于管理过程，其管理职能更突出，属于管理性的工作，是一种服务性的工作。幼儿园总务出，属于管理性的工作，是一种服务性的工作。幼儿园总务工作的主要任务有：工作的主要任务有：（2 2）完善幼儿园的保）完善幼儿园的保教设施设备，做好幼教设施设备，做好幼儿园保教工作的先行儿园保教工作的先行工作。工作。（3 3）做好幼儿园的档）做好幼儿园的档案和信息服务工作。案和信息服务工作。创造良好的幼儿园环创造良好的幼儿园环境，为保教工作服务，境，为保教工作服务，保证幼儿园保教任务保证幼儿园保教任务的完成。的完成。12312（1 1）规范和完善幼儿）规范和完善幼儿园的财务制度，改善幼园的财务制度，改善幼儿和教职工的生
3、活福利，儿和教职工的生活福利，管理好幼儿园的财务、管理好幼儿园的财务、资产，充分发挥有限经资产，充分发挥有限经费的经济效益。费的经济效益。1二、总务工作的内容幼儿园的总务管理工作的内容主要包括：（一）幼儿园财务管理；（二）幼儿园健康卫生管理与膳食服务；（三）幼儿园安全工作管理。 此外，总务管理在幼儿园的园所环境与物质条件、幼儿园的教务工作和行政事务等事物上面，同样需要幼儿园总务管理人员的关注。三、总务工作的要求树立服务意识，总务工作最大的特点就是极强的服务性；要与幼儿园整体规划相结合；制定切实可行的管理制度；明确人员职责；提高人员素质；提高工作效率；协调各方面关系。1 12 26 64 43
4、35 57 74 4四、总务工作的意义四、总务工作的意义 （1 1）幼儿园）幼儿园 管理的各个管理的各个要素都需要要素都需要通过总务工通过总务工作来体现。作来体现。（2 2）总务）总务工作管理质工作管理质量直接影响量直接影响保教中心任保教中心任务的完成。务的完成。（3 3）总务工）总务工作管理的水平作管理的水平关系到能否调关系到能否调动教职工的积动教职工的积极性。极性。五、总务工作的特征4 总务工作具有综合性1235总务工作具有服务性总务工作具有全局性总务工作具有政策性1231第二节第二节 幼儿园财务管理幼儿园财务管理一、幼儿园财务管理的含义及其意义一、幼儿园财务管理的含义及其意义1.1.财务
5、管理的含义财务管理的含义 财务管理是财务管理是“基于企业基于企业再生产过程中客观存在的财再生产过程中客观存在的财务关系和财务关系而产生的，务关系和财务关系而产生的，是组织企业财务活动、处理是组织企业财务活动、处理财务关系的一项经济管理工财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成作，是企业管理的重要组成部分部分”。2.幼儿园财务管理的含义 幼幼儿儿园园的的财财务务管管理理，是是指指幼幼儿儿园园组组织织财财务务活活动动与与处处理理财财务务关关系系的的管管理理，是是按按照照国国家家财财政政法法规规的的要要求求，依依据据幼幼儿儿教教育育事事业业的的发发展展计计划划，对对预预算算内内、外外资资金金
6、的的筹筹措措、计计划划、组组织织、使使用用、监监督督、调节等工作的管理。调节等工作的管理。 幼幼儿儿园园财财务务管管理理的的内内容容主主要要包包括括：积积极极筹筹措措资资金金；合合理理分分配配资资金金；健健全全财财务务制制度度；加加强强财财务务监监督督。在在幼幼儿儿园园财财务务管管理理的的过过程程中中需需要要注注意意以以下下事事项项：处处理理好好收收入入与与支支出出的的平平衡衡；处处理理好好投投入入与与产产出出之之间间的的关关系系；处处理理好好开开源源与与节节流流之之间间的的关关系系；处处理理好好长长期期目目标标与与近近期期目目标标之之间间的关系。的关系。3.幼儿园财务管理的意义有利于筹集幼教
7、经费，便于幼儿教育事业的发展有利于筹集幼教经费，便于幼儿教育事业的发展。幼儿幼儿教师事业既是国家的事业，同时也是社会和公民个人的教师事业既是国家的事业，同时也是社会和公民个人的事业。教育经费既不能由国家全部承担，也不完全是由事业。教育经费既不能由国家全部承担，也不完全是由公民个人完全承担，而是政府主导下的多方筹集。公民个人完全承担，而是政府主导下的多方筹集。有利于合理配置幼教资源，使有限资源高效利用有利于合理配置幼教资源，使有限资源高效利用。幼幼教资源配置就是指如何将有限的幼教资源合理地分配教资源配置就是指如何将有限的幼教资源合理地分配到教育系统各个部门和机构中去的管理活动。资源合到教育系统各
8、个部门和机构中去的管理活动。资源合理配置是指社会的人力、物力、和人力物力在价值上理配置是指社会的人力、物力、和人力物力在价值上反映的资金等资源，得到优化配置和高效利用。合理反映的资金等资源，得到优化配置和高效利用。合理有效的配置资源，是幼儿园财务管理的基本要求。有效的配置资源，是幼儿园财务管理的基本要求。（一）（一）（二）（二）二、幼儿园的预算和收支1.幼儿园的财务预算内容及意义 预算管理是财务管理的核心，是幼儿园管理的重要组成部分。幼儿园的财务预算是指幼儿园根据发展计划和任务而编制的年度财务收支计划，是幼儿园各项计划的具体量化，这种量化有助于管理人员之间协调、贯彻各种计划。因此，要求幼儿园要
9、重视预算管理，建立健全预算管理制度，编制科学、合理的预算，使预算更接近实际。幼儿园的财务预算管理对幼儿园的财务活动也有重要的意义：（一）（一）（二）（二）能够优化资金支出结构，提高幼儿园管理水平。幼儿园加强预算管理，推行预算编制改革，科学安排支出，能够从根本上优化支出结构，加快预算执行进度，提高资金使用效益。预算发挥着编制、执行、控制、监督、计划的作用，因此加强预算管理能够提高幼儿园的管理水平和管理能力，有效监控和考核幼儿园绩效，改变业务收支不平衡的状况。 能够促进幼儿园部门间合作与交流。预算能协调组织的活动，使得管理人员全盘考虑整个幼儿园之间的相互联系，预算是一个有效的沟通手段，能触及到幼儿
10、园的各个角落；有助于业绩评价，通过预算管理各项目标的预测、组织实施，能促进幼儿园各项目标的实现，保证幼儿园各项目标的不断提高和优化。2.幼儿园的财务预算的原则4真实性原则真实性原则1235完整性原则完整性原则科学性原则科学性原则重点性原则重点性原则稳妥性原则稳妥性原则412353.幼儿园的财务预算管理的内容（1 1）预算制订）预算制订 （3 3）财务预算的调整）财务预算的调整 （2 2）财务预算的执）财务预算的执行和控制行和控制（4 4）财务预算的差异）财务预算的差异分析及考核分析及考核4.幼儿园的财务预算管理中需要注意的问题（1）预算编制过程简单，编制数据不灵活（2）财务预算编制观念淡薄（3
11、）预算实施手段不科学（4）预算机制不健全，预算机构设置简单5.解决当前幼儿园预算管理问题的对策（1 1）提高）提高对预算管理对预算管理的认识和预的认识和预算人员的业算人员的业务素质务素质对预算管理人员要加强以会计对预算管理人员要加强以会计法、会计基础工作规范等法、会计基础工作规范等会计制度和法律规范为主要内容会计制度和法律规范为主要内容的职业培训。的职业培训。（2 2）加强）加强预算编制的预算编制的科学化和规科学化和规范化范化（3 3）严格）严格执行预算，执行预算，加强预算监加强预算监督督 严格执行预算管理，自觉强严格执行预算管理，自觉强化财务监督管理的职能，可以把化财务监督管理的职能，可以把
12、各项收支按性质分别管理。根据各项收支按性质分别管理。根据其来源确定各种资金的比例，从其来源确定各种资金的比例，从制度上杜绝不同性质资金在安排制度上杜绝不同性质资金在安排使用上的相互挤占和挪用。使用上的相互挤占和挪用。财务部门在编制部门预算时，一定要做好财务部门在编制部门预算时，一定要做好编制预算前的准备工作，在编制预算支出时要编制预算前的准备工作，在编制预算支出时要细化到各个小的项目细化到各个小的项目。三、财产三、财产物品物品管理管理1.1.财产物财产物品管理的品管理的种类种类2 2. .财产物财产物品管理的品管理的要求要求（1 1）幼儿园房舍环境的管理幼儿园房舍环境的管理；（2 2）对设施设
13、备的管理）对设施设备的管理；（3 3）对幼儿园玩教具材料的管理）对幼儿园玩教具材料的管理；（4 4）对幼儿园其他物品的管理。对幼儿园其他物品的管理。（1 1）建立健全制度，专人负责保管财）建立健全制度，专人负责保管财产产（2 2）定期检查维修，重视物品保养）定期检查维修，重视物品保养（3 3）注重勤俭节约，爱护公物，建立）注重勤俭节约，爱护公物，建立损坏公物的赔偿制度损坏公物的赔偿制度第三节 健康卫生管理与膳食服务一、幼儿园的健康管理一、幼儿园的健康管理1.1.幼儿园健康管理的含义幼儿园健康管理的含义 幼儿园健康管理是为保证幼幼儿园健康管理是为保证幼儿和教职工身心健康发展而提供儿和教职工身心健
14、康发展而提供积极的健康服务和良好的健康教积极的健康服务和良好的健康教育以及危害个人或人群健康的因育以及危害个人或人群健康的因素进行预防、干预的过程。素进行预防、干预的过程。 幼幼儿儿园的健康工作非常重要，它对全园的健康工作非常重要，它对全园幼儿以及全体教师职工人员的园幼儿以及全体教师职工人员的身心健康起着重要的监督作用，身心健康起着重要的监督作用，是保证我们幼儿园各项工作的重是保证我们幼儿园各项工作的重要因素。要因素。2.幼儿园健康管理的内容（1 1）健康教育管理）健康教育管理 幼幼儿儿的的健健康康教教育育的的目目标标是是实实现现幼幼儿儿的的身身心心健健康康，全全面面提提高高幼幼儿儿对对健健康
15、康的的认认识识水水平平，培培养养幼幼儿儿良良好好的的卫卫生生习习惯惯，提提高高幼幼儿儿的的自自我我保保护护和和自自我我保保健健的的能能力力，促促进进幼幼儿儿的的身身心心和和谐谐健健康康发发展展，帮帮助助幼幼儿儿树树立立健健康康生活的观念。生活的观念。 幼幼儿儿的的健健康康教教育育管管理理包包括括身身体体健健康康教教育育、心心理理健健康康教教育育；包包括括身身体健康、身体锻炼。体健康、身体锻炼。 （2 2）健康检查管理）健康检查管理 幼幼儿儿园园的的健健康康检检查查管管理理要要求求为为幼幼儿儿建建立立健健康康检检查查制制度度和和幼幼儿儿健健康康档档案案，对对幼幼儿儿进进行行定定期期健健康康方方面
16、面的的检检查查与与评评价价。一一要要严严格格把把好好新新生生入入园园体体检检关关，凭凭制制定定医医院院的的体体检检合合格格证证明明方方可可入入园园，并并要要人人卡卡相相符符。二二要要认认真真做做好好晨晨间间检检查查，做做到到一一摸摸、二二问问、三三看看、四四查查。三三要要定定期期召召开开家家长长健健康康座座谈谈会会。四四要要对对全全园园幼幼儿儿每每年年参参与与一一次次所所在在地地区区的的幼幼儿儿查查体体项项目目，由由专专业业的的医医生生来来园园所所对幼儿进行查体对幼儿进行查体。3.幼儿园健康管理的意义（1 1）幼儿园的健）幼儿园的健康管理工作是幼康管理工作是幼儿园的首要任务儿园的首要任务幼儿园
17、教育指导纲要（试幼儿园教育指导纲要（试行）（以下简称纲要）行）（以下简称纲要）明确提出：明确提出：“幼儿园必须把幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。度重视幼儿的心理健康。”（2 2）幼儿园健康管）幼儿园健康管理是幼儿健康成长理是幼儿健康成长的前提和保证的前提和保证（3 3）幼儿园的健康）幼儿园的健康管理工作是由幼儿管理工作是由幼儿园的特点所决定的园的特点所决定的幼儿园健康工作的主幼儿园健康工作的主要对象是幼
18、儿，他们要对象是幼儿，他们正处于生长发育的关正处于生长发育的关键期，可塑性很强，键期，可塑性很强，幼儿期是培养幼儿良幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的重要阶好行为习惯的重要阶段。段。幼儿园是一个集体教育幼儿园是一个集体教育机构，幼儿在集体教育机构，幼儿在集体教育环境中，接触面广，况环境中，接触面广，况且幼儿的抵抗能力差，且幼儿的抵抗能力差，幼儿之间交叉感染可能幼儿之间交叉感染可能性很大，因此，幼儿之性很大，因此，幼儿之间各种传染病极易蔓延。间各种传染病极易蔓延。二、卫生保健工作1.1.卫生保健的任务和意义卫生保健的任务和意义 卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正卫生保健工作是
19、幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长而实施的各种措施。卫生保健工作是保教工作的一个组常发育和健康成长而实施的各种措施。卫生保健工作是保教工作的一个组成部分，也是幼儿园保健人员的工作任务与职责，同时还涉及幼儿园工作成部分，也是幼儿园保健人员的工作任务与职责，同时还涉及幼儿园工作的各个方面，如总务后勤、班级教育管理等。幼儿园领导者应充分重视这的各个方面，如总务后勤、班级教育管理等。幼儿园领导者应充分重视这项工作，管理中要注意发挥专职保健人员在这方面的专长，并使班级保教项工作，管理中要注意发挥专职保健人员在这方面的专长，并使班级保教工作与专职人员的工作紧密结合，使卫生保健工作
20、的任务和目的真正落实工作与专职人员的工作紧密结合，使卫生保健工作的任务和目的真正落实到幼儿身上，促进其身心健康发展。到幼儿身上，促进其身心健康发展。 幼儿园卫生保健的目的是为了预防和减少疾病发生，保障儿童身心健幼儿园卫生保健的目的是为了预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平。康，提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平。2.卫生保健工作的内容 食堂要严格执食堂要严格执行食品卫生法，行食品卫生法，购买合格卫生的食购买合格卫生的食品，厨房用具做到品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消净，食具一餐一消毒，并备有防蝇虫毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中设
21、备，预防食物中毒和肠道传染病的毒和肠道传染病的发生。发生。 （3 3）幼儿饮食生活）幼儿饮食生活卫生要求卫生要求3.3.卫生保健工作的要求卫生保健工作的要求 幼儿在园生活用幼儿在园生活用 品要做到专人专用，品要做到专人专用， 如：床、棉被、毛巾如：床、棉被、毛巾 被、床单、枕头等。被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。幼儿饭前洗脸毛巾。幼儿饭前便后一定要保证用流便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。定期洗澡、洗头。 （2 2）幼儿个人卫生）幼儿个人卫生要求要求 保教
22、人员要为保教人员要为人师表，严格执行人师表，严格执行幼儿园的规章制度。幼儿园的规章制度。注意个人卫生，上注意个人卫生，上岗时间要保持仪表岗时间要保持仪表整洁，大方得体，整洁，大方得体，精神饱满。工作人精神饱满。工作人员不能使用幼儿口员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等杯、毛巾、餐具等物品。物品。（1 1）保教人员的个人）保教人员的个人卫生要求卫生要求三、营养和膳食管理1.1.营养与膳食管理的内容与要求营养与膳食管理的内容与要求 幼儿园将保护儿童的生命安全放在首位，前提就要在幼儿的饮食上幼儿园将保护儿童的生命安全放在首位，前提就要在幼儿的饮食上多加关注。要管理幼儿的膳食与营养，需要从制度制定、人员管
23、理、食多加关注。要管理幼儿的膳食与营养，需要从制度制定、人员管理、食材选购等方面对幼儿的膳食进行严格管理。为保障幼儿的膳食营养，需材选购等方面对幼儿的膳食进行严格管理。为保障幼儿的膳食营养，需要进行以下几方面的管理：要进行以下几方面的管理： 严把食物质量关卡，保障安全卫生23幼儿膳食费用专款专用，计划收支 幼儿膳食管理委员会的设立12.2.营养与膳食管理的意义营养与膳食管理的意义（1 1）合理有）合理有序的膳食管理序的膳食管理是幼儿生命安是幼儿生命安全的保障全的保障（2 2）良好的）良好的膳食管理是保膳食管理是保教工作的重要教工作的重要组成部分组成部分 在幼儿园中，每个幼儿的进餐情况都备在幼儿
24、园中，每个幼儿的进餐情况都备受关注，不仅要关注每位幼儿的进餐量、进受关注，不仅要关注每位幼儿的进餐量、进餐秩序、进餐速度等，也要关注到幼儿的过餐秩序、进餐速度等，也要关注到幼儿的过敏源、禁忌情况等等。幼儿正处于长身体的敏源、禁忌情况等等。幼儿正处于长身体的时期，免疫力与成人相比较低，食物上的意时期，免疫力与成人相比较低，食物上的意外很可能导致人身意外，因此，在膳食管理外很可能导致人身意外，因此，在膳食管理上的要求要根据幼儿的情况有所改变。上的要求要根据幼儿的情况有所改变。幼儿园保教工作琐碎且繁杂，但是膳幼儿园保教工作琐碎且繁杂，但是膳食管理是其中的重要组成部分，膳食健康食管理是其中的重要组成部
25、分，膳食健康关系到幼儿的生命，也是衡量幼儿园保教关系到幼儿的生命，也是衡量幼儿园保教质量的重要指标。膳食管理的成功，为保质量的重要指标。膳食管理的成功，为保教工作的顺利开展奠定了基础，幼儿的健教工作的顺利开展奠定了基础，幼儿的健康成长有了保证，保教工作才能顺利进行。康成长有了保证，保教工作才能顺利进行。第四节第四节 幼儿园安全工作管理幼儿园安全工作管理 一、幼儿园安全工作概述一、幼儿园安全工作概述1.1.幼儿园安全工作的地位幼儿园安全工作的地位 20012001年颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出：年颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）中明确指出：“幼儿园必须把保幼儿园必须把保护幼儿的生命
26、和促进幼儿的健康放在工作的首位。护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”由此可见，幼儿园安全工作的地由此可见，幼儿园安全工作的地位应放在各项工作的首要位置。位应放在各项工作的首要位置。 最后，幼儿园是最后，幼儿园是众多幼儿集体生活的众多幼儿集体生活的场所，幼儿的安全至场所，幼儿的安全至关重要。幼儿园作为关重要。幼儿园作为集体教育和保育的机集体教育和保育的机构股，必须对幼儿的构股，必须对幼儿的安全负责，保证幼儿安全负责，保证幼儿在园的安全。在园的安全。 其次，幼儿园教其次，幼儿园教育是整个幼儿教育的育是整个幼儿教育的核心。幼儿园教育作核心。幼儿园教育作为基础教育的重要组为基础教育的重要组成
27、部分，担负着为人成部分，担负着为人才培养奠基的光荣任才培养奠基的光荣任务。务。 首先，幼儿园是对首先，幼儿园是对幼儿实施教育的专门机幼儿实施教育的专门机构。幼儿园是幼儿活动构。幼儿园是幼儿活动的场所，幼儿的体力有的场所，幼儿的体力有限，经验不足，缺乏对限，经验不足，缺乏对危险的判断，也不能预危险的判断，也不能预见行为的后果，难以保见行为的后果，难以保护自己。护自己。2.2.幼儿园安全工作的意义幼儿园安全工作的意义 首首先先，幼幼儿儿园园安安全全工工作作保保证证幼幼儿儿身身心心全全面面发发展展。幼幼儿儿正正处处于于生生长长发发育育的的关关键键时时期期，他他们们不不断断成成长长，身身体体又又尚尚未
28、未发发育育完完善善，容容易易受受到到伤伤害害；幼幼儿儿适适应应环环境境的的能能力力又又不不强强；加加之之，幼幼儿儿身身体体结结构构形形态态还还没没有有定定型型，其其行行为为习习惯惯与与个个性性也也正正在在逐逐步步形形成成的的过过程程中中。幼幼儿儿园园必必须须建建立立必必要要的的安安全全措措施施，科科学学合合理理的的安安排排幼幼儿儿的的一一日日生生活活，保证幼儿一日在园的安全。保证幼儿一日在园的安全。 然然后后，幼幼儿儿园园安安全全工工作作能能够够保保证证保保教教工工作作正正常常有有序序的的进进行行。幼幼儿儿园园是是集集体体教教育育和和保保育育的的机机构构，幼幼儿儿园园保保证证幼幼儿儿的的人人身
29、身安安全全和和心心理理安安全全是是前前提提。实实施施集集体体保保育育和和教教育育必必须须注注重重安安全全工工作作，创创设设完完善善的的环环境境，采采取取必必要要的的安安全全措措施施，使使在在集集体体生生活活的的幼幼儿儿尽尽量量避避免免意意外外事事故故的的发发生生，保保证证全全体体幼幼儿儿的的生生命命安安全全，保保障障幼幼儿儿园园保保教教工工作作在在正正常常有有序序的的条条件件下下进进行行，是是提提高高工工作作效效率率和和教教育育质质量量的有效途径。的有效途径。 二、幼儿园安全工作的内容【拓展阅读】【拓展阅读】 1.1.张燕，学前教育管理学，北京：北京师范的大学出版社，张燕，学前教育管理学，北京
30、：北京师范的大学出版社，1995.4.1995.4.2.2.张燕，邢利娅，幼儿园管理案例及评析，主编，北京：北京师范的张燕，邢利娅，幼儿园管理案例及评析，主编，北京：北京师范的大学出版社，大学出版社，2002.1.2002.1.3.3.秦旭芳，幼儿园管理的困惑和抉择：从秦旭芳，幼儿园管理的困惑和抉择：从“案例收集案例收集”到到“案例剖析案例剖析”，北京：科学出版社，北京：科学出版社，2013.2013.4.4.陈群陈群，幼儿园危机管理实务，北京：中国轻工业出版社，幼儿园危机管理实务，北京：中国轻工业出版社，2009.2.2009.2.5.5.张燕，幼儿园管理，北京：人民教育出版社，张燕，幼儿园
31、管理，北京：人民教育出版社，2009.2009.6.6.荷尔瑞恩（美），希尔德布兰德（美），幼儿园管理，上海：华东荷尔瑞恩（美），希尔德布兰德（美），幼儿园管理，上海：华东师范大学出版社，师范大学出版社，2011.7.2011.7.7.7.屈玉霞，幼儿园经营与管理，北京：科学出版社，屈玉霞，幼儿园经营与管理，北京：科学出版社，2011.2011.【思考练习题】【思考练习题】1 1、幼儿园的总务管理都包括哪些方面呢？、幼儿园的总务管理都包括哪些方面呢？2 2、幼儿园安全工作都包括哪些方面？、幼儿园安全工作都包括哪些方面？3 3、作为幼儿园的管理者要如何理财？、作为幼儿园的管理者要如何理财？4 4、幼儿园的健康管理都需要做哪些方面的内容？、幼儿园的健康管理都需要做哪些方面的内容？5 5、幼儿园的膳食管理在哪几方面入手比较合适？、幼儿园的膳食管理在哪几方面入手比较合适？谢谢！
