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1、Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software 寻找找锤炼语言的方法言的方法如何让语言靓起来如何让语言靓起来 Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software作文，想说爱你不容易！ 作文，想说爱你不容易！深刻的立意，新颖的素材，精巧的构思缺少了靓丽的语言包装也会黯然失色。可怎样才能让自己的作文语言靓起来呢？ Copyright Wo
2、ndershare SoftwareCopyright Wondershare Software合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 -引引 美酒总是要经过长时间的酿造才有独特的芳醇，作文的语言也要经过反复锤炼才会有无穷的魅力。 Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software例例1：不必说（碧绿）的菜畦，：不必说（碧绿）的菜畦，(光滑光滑)的石井栏，的石井栏，(高大高大)的皂荚树，的皂荚树，(紫红紫红)的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，(肥胖肥胖)的黄蜂伏在菜的黄蜂伏在
3、菜花上，花上，(轻捷轻捷)的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。例例2：他用两手（攀着）上面，两脚再向上（缩）；他肥胖的身子向左：他用两手（攀着）上面，两脚再向上（缩）；他肥胖的身子向左（微倾），显出（努力）的样子，这时我看见他的背影，我的泪很（微倾），显出（努力）的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。快地流下来了。 例例3：月光如流水一般，：月光如流水一般，(静静地静静地)泻在这一片叶子和花上，泻在这一片叶子和花上，(薄薄的薄薄的)青青雾浮起在荷塘里。雾浮起在荷塘里。 月光如流水一般，宁静地照在这一片叶子和花上，月光如流水一般，宁静地照在这一片叶
4、子和花上，稀薄的青雾升起在荷塘里。稀薄的青雾升起在荷塘里。 例例4：天啊：天啊!快迟到啦。我急忙下床，穿上衣服和鞋子，刷了牙，洗了脸，快迟到啦。我急忙下床，穿上衣服和鞋子，刷了牙，洗了脸，上学去了上学去了 天啊天啊!快迟到啦。我（蹬开）被子，（翻）下床来，拉过衬衫，快迟到啦。我（蹬开）被子，（翻）下床来，拉过衬衫，（套）上鞋子，几步跑进卫生间，（抽出）牙刷（涂）上牙膏，在（套）上鞋子，几步跑进卫生间，（抽出）牙刷（涂）上牙膏，在口中胡乱刷几下，然后（扯下）毛巾，在脸上洗了几把，（火烧火口中胡乱刷几下，然后（扯下）毛巾，在脸上洗了几把，（火烧火燎地）跑出屋子去。燎地）跑出屋子去。 合作探究合作探
5、究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究一探究一Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法一：锤炼语言方法一： 精选词语（动形叠写形精选词语（动形叠写形声色）声色）u善于使用一些富有表现力的词语如：具有善于使用一些富有表现力的词语如：具有视角冲击力的动词、形容词和其它具有修视角冲击力的动词、形容词和其它具有修饰性作用的词饰性作用的词 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤
6、炼语言的方法 - 探究一结果探究一结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software例例1：此人园滚滚的身躯上安着园滚滚的脑袋，中分的：此人园滚滚的身躯上安着园滚滚的脑袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小巧的鼻的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小巧的鼻子，一笑起来只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条子，一笑起来只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝，嘴巴发出哈哈哈的笑声，浑身的肉也像注了水似缝，嘴巴发出哈哈哈的笑声，
7、浑身的肉也像注了水似的颤个不停，活脱脱的一个安西老爹的翻版。的颤个不停，活脱脱的一个安西老爹的翻版。例例2：张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，眼睛不由：张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈步走微微点了几下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧，生怕出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣在怀里，紧扣扣子，倒背着手大步地走
8、了。在怀里，紧扣扣子，倒背着手大步地走了。合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究二探究二Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法二：捕捉细节（准确捕捉描锤炼语言方法二：捕捉细节（准确捕捉描绘生活画面）绘生活画面）u描写生活中的细节让人有身临其境之感，描写生活中的细节让人有身临其境之感，更真实，更具体，更有感染力。更真实，更具体，更有感染力。 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究二结果探究二结果Copyright Wondershare Softwa
9、reCopyright Wondershare Software例例1：双喜问阿发偷谁家的，阿发说偷他家的。：双喜问阿发偷谁家的，阿发说偷他家的。 “阿发，阿发，这边是你家的，这边是刘一家的，我们偷哪一边阿发，阿发，这边是你家的，这边是刘一家的，我们偷哪一边的呢？的呢？”双喜说。双喜说。“且慢，让我来看看吧。且慢，让我来看看吧。偷我们的吧，我偷我们的吧，我们的大得多呢！们的大得多呢！”例例2：老大臣认为这布料很美，他很满意。：老大臣认为这布料很美，他很满意。 “哎呀，美极了！真是美极了！哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说一边从他的眼镜老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地看，里仔细地看，“多
10、么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。报皇上，我对这布料非常满意。”例例3：好不容易到了年末，有一日母亲告诉我闰土来了，我便飞跑的：好不容易到了年末，有一日母亲告诉我闰土来了，我便飞跑的去看。去看。 “好不容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞好不容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。跑的去看。”例例4：小明快看，好球！：小明快看，好球！ 小明，快看！好球！小明，快看！好球！合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究三探究三Copyright Wondershare
11、SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法三：句式灵活（长短整散陈锤炼语言方法三：句式灵活（长短整散陈问叹）问叹） u长短句和整散句相间，使语句富有节奏感，长短句和整散句相间，使语句富有节奏感，富有韵律，从而增强其感染力。富有韵律，从而增强其感染力。 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究三结果探究三结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software下列语句使用了什么手法？有什么表达效果？这些语句启示我们用什么方法可以使语言更加下列语句使用了什么手
12、法？有什么表达效果？这些语句启示我们用什么方法可以使语言更加生动形象？生动形象？1、语文，好比一缕轻风，涤荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比一轮骄阳，、语文，好比一缕轻风，涤荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，从我身边轻轻走过，飘飘然的人生永不枯竭。语文，从我身边轻轻走过，飘飘然（提示：该段文字连用比（提示：该段文字连用比喻喻轻风、骄阳、细雨轻风、骄阳、细雨，将语文的，将语文的奉献奉献精神展现得
13、精神展现得触手可摸触手可摸，形象可感；运用排比，形象可感；运用排比使文章充满诗意和韵味并具有行云流水之气派。）使文章充满诗意和韵味并具有行云流水之气派。）2、 妈妈的爱，像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；爸爸的爱，深沉得犹如高山妈妈的爱，像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；爸爸的爱，深沉得犹如高山里的树木，让我从不受风吹雨打；我的爱，没有惊天动地，只犹如一缕清风拂过他们的里的树木，让我从不受风吹雨打；我的爱，没有惊天动地，只犹如一缕清风拂过他们的身边。身边。3、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风
14、和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。4、太阳收起了冬天的羞涩，毫不吝啬地洒下温情的阳光。、太阳收起了冬天的羞涩，毫不吝啬地洒下温情的阳光。我要出来，我要出来！我要出来，我要出来！豆子们豆子们欢欣地叫嚷着。欢欣地叫嚷着。5、溪水是怎样的开心啊、溪水是怎样的开心啊,她将那可怜的迷路的小红叶她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤地推到一个旋涡里推推挤挤地推到一个旋涡里,使他滴滴使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能向后不能,
15、急得几乎哭出来；水笑嘻嘻地将手一松急得几乎哭出来；水笑嘻嘻地将手一松,他才他才一溜烟地逃走了。一溜烟地逃走了。当然，说到修辞应该还有许多，如夸张、双关、设问、反问等的运用，在这里我们就不一一当然，说到修辞应该还有许多，如夸张、双关、设问、反问等的运用，在这里我们就不一一列举了。列举了。合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究四探究四Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法四：善用修辞锤炼语言方法四：善用修辞 u综合运用比喻、夸张、排比、引用、对偶、综合运用比喻、夸张、排比、引用
16、、对偶、拟人等修辞使语言富有表现力和感染力，拟人等修辞使语言富有表现力和感染力，把读者引入到一个美妙的境地，使读者通把读者引入到一个美妙的境地，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究四结果探究四结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software1、诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防、诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线，真是线，真是“青山遮不住，毕竟东流去青山遮不住，毕竟东流去”啊。啊。 2
17、、流行歌曲：自那以后，、流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够” 3、套用古诗文：、套用古诗文：前不见古人，后不见猪肘，望肚子前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下之空空，独怆然而涕下唉，都是零食惹的祸！唉，都是零食惹的祸！ 网络网络“铭铭”（之一）级不在高，有钱则名。练不在（之一）级不在高，有钱则名。练不在久，有号就行。斯是游戏，惟吾独尊。久，有号就行。斯是游戏，惟吾独尊。“药水药水”吃吃得快，绝招发得勤。琢磨哪打怪，升级怎么灵。可得快，绝招发得勤。琢磨哪打怪，升级怎么
18、灵。可以用外挂，看情形。无父母之教诲，无题目之劳心。以用外挂，看情形。无父母之教诲，无题目之劳心。虽非真世界，里面有真情。玩家云：虽非真世界，里面有真情。玩家云：“好玩好玩。好玩好玩。” 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究五探究五Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语方法五：活学巧用锤炼语方法五：活学巧用(巧用名句扬个性，幽默巧用名句扬个性，幽默诙谐显才情诙谐显才情 )u借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。引进时代
19、活水，丰富作文语言。歇后语等。引进时代活水，丰富作文语言。 “问问渠那得清如许，为有源头活水来渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断引，只有不断引进新词汇，才能使我们的语言永葆青春，生动活进新词汇，才能使我们的语言永葆青春，生动活泼，新鲜有力。泼，新鲜有力。 合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究五结果探究五结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software例例1、天空收容每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广阔无垠；、天空收容每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广阔无垠；大海收容着每一朵浪花，无论其
20、清浊，因而大海浩瀚无边。大海收容着每一朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。例例2、利人之举，常常也是利己之举，付出的同时，也会收益、利人之举，常常也是利己之举，付出的同时，也会收益很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律很多。世事沧桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、讲究法律秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的秩序的社会，让我拍打美好的记忆，不要吝啬上天多余的赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。赐予，为心头的灯加一滴油，拨亮希望的光。例例3、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别
21、人心里，关怀他们一一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。败，溢满心香。例例4、生活不一定要富有，但一定要和谐；不一定要热闹，但、生活不一定要富有，但一定要和谐；不一定要热闹，但一定要自然；不一定要显达，但一定要融洽。一定要自然；不一定要显达，但一定要融洽。合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究六探究六Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法六：善用意蕴
22、深厚哲理句，锤炼语言方法六：善用意蕴深厚哲理句，提升文章内涵提升文章内涵合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究六结果探究六结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software例：我们班共例：我们班共54人，人，37个男生，个男生，17个女生。男女个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至给你编上一几句话，准会被其他男生取笑，甚至给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。段故事，说你和女生关系如何复杂。 我们班我们
23、班谦谦君子谦谦君子37人，娇娇淑女人，娇娇淑女17人。在这人。在这“37”与与“17”之间有一条无形的之间有一条无形的“三八线三八线”。要是哪位男。要是哪位男生擅闯生擅闯“禁区禁区”，准会被，准会被“37分之分之36”的男同胞挤的男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸性新闻爆炸性新闻”，给你侃出一段比函数还复杂的关系。（提示：，给你侃出一段比函数还复杂的关系。（提示：上段文字非常刻板！特别是第一句，就像一张统上段文字非常刻板！特别是第一句，就像一张统计表。第二句稍做修改，就将原先呆板的叙述变计表。第二句稍做修改，就将原先呆板的叙述变得风趣、幽默、鲜活了。）得
24、风趣、幽默、鲜活了。）合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究七探究七Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software例：一个下雪天，庙里来了四个人例：一个下雪天，庙里来了四个人,分别分别是县官、秀才、富翁、流浪汉。望着纷是县官、秀才、富翁、流浪汉。望着纷纷扬扬的大雪，秀才诗兴大发，随口吟纷扬扬的大雪，秀才诗兴大发，随口吟道：道：“大雪纷纷落地，大雪纷纷落地，” 县官乘兴接了县官乘兴接了一句：一句：“正是皇家瑞气。正是皇家瑞气。” 富翁接了第富翁接了第三句：三句：“再下三年何妨？再下三年何妨？”正在
25、这时，正在这时，同在庙里避风雪的流浪汉同在庙里避风雪的流浪汉 听得听得火冒三丈，大声骂道：火冒三丈，大声骂道：“放你娘的狗屁！放你娘的狗屁！”。合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究八探究八Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Softwareu锤炼语言方法八：幽默风趣能彰显独特个锤炼语言方法八：幽默风趣能彰显独特个性之美。性之美。u人物的语言必须个性化，符合人物独特的人物的语言必须个性化，符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、文化教养等，身份、地位、年龄、职业、文化教养等，使读者闻其言便知其人。使读者
26、闻其言便知其人。合作探究合作探究 寻找锤炼语言的方法寻找锤炼语言的方法 - 探究八结果探究八结果Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare Software小结小结u让作文语言靓起来的八大方法让作文语言靓起来的八大方法 :精选词语；捕捉细精选词语；捕捉细节；句式灵活；善用修辞；活学巧用；善用哲理句；节；句式灵活；善用修辞；活学巧用；善用哲理句；彰显幽默；语言个性化彰显幽默；语言个性化 u今天我们一起探讨了使语言靓丽起来的方法，当然今天我们一起探讨了使语言靓丽起来的方法，当然增强语言的魅力还有多种手段，而且要注意恰当地增强语言的魅力还有
27、多种手段，而且要注意恰当地综合运用，才能使文章文采斐然。但我还要提醒大综合运用，才能使文章文采斐然。但我还要提醒大家一句，有文采并不是一定要词藻华丽，朴实的语家一句，有文采并不是一定要词藻华丽，朴实的语言运用恰当，同样可以生动形象。文章的语言风格言运用恰当，同样可以生动形象。文章的语言风格与立意、内容有重要关系，因此，要结合内容给文与立意、内容有重要关系，因此，要结合内容给文章一个恰当的包装，语言的出彩不可能一蹴而就，章一个恰当的包装，语言的出彩不可能一蹴而就，切记个性化的语言，功夫在课外。切记个性化的语言，功夫在课外。Copyright Wondershare SoftwareCopyrig
28、ht Wondershare Software学以致用学以致用 历练身手历练身手 1、读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修、读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。改文中的词语，使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留 在家里在家里 。桌上的台灯发出明亮（。桌上的台灯发出明亮（ ） 的光芒，像一只的光芒，像一只大大（大大（ ） 的眼睛看着我。委屈、难过，我趴的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。在桌上哭出了声。 2、根据生活经历，捕捉细节描绘午餐时饭堂情形。、根据生活经历，捕捉细节描绘午餐时饭堂情形。要求要求100字左右。字左右。Copyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareCopyright Wondershare SoftwareThank you !
