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1、1111郑郑和和远远航航第一第一课课时时郑和郑和 郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑郑和是中国历史上最杰出的航海家。郑和的才能在他一生所做的各项伟大事业中和的才能在他一生所做的各项伟大事业中体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、体现得淋漓尽致，他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。识。从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的从永乐初年起，郑和按照明成祖朱棣的安排转向航海事业。在郑和早期的航海活安排转向航海事业。在郑和早期的航海活动中，郑和已在研究和分析航海图、通晓动中，郑和已在研究和分析航海图、通晓牵星过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、牵星
2、过洋航海术、熟通各式东西洋针路簿、天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的天文地理、海洋科学、船舶驾驶与修理的知识技能。从明永乐三年知识技能。从明永乐三年(公元公元1405年年)至至宣德八年宣德八年(公元公元1433年年)，郑和先后率领庞，郑和先后率领庞大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航大船队七下西洋，经东南亚、印度洋远航亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，亚非地区，最远到达红海和非洲东海岸，航海足迹遍及亚、非航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。多个国家和地区。这七次航行的规模之大，人数之多，组织这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之长，不之严密，航海技术之先进，航
3、程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能郑和统帅千军的才能。郑和宝船模型郑和宝船模型郑和宝船的舵郑和宝船的舵郑和宝船使用的铁锚郑和宝船使用的铁锚n学习目标n1、正确、流利地朗读课文。n2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。n3、理清课文脉络自学指导（一）自学指导（一）n1、自由朗读课文，借助书后拼音读准生字 字音，画出生字词，标出自然段。n2、理解生字组成的词语。n（5分钟）第一场比赛第一场比赛n n 要求: 1、声音洪亮 2、认清字形 3、读准字音 m qin c q qunn 码 头 派 遣 瓷 器 抱 拳n zng s fnn
4、 赠 送 撕 裂 范 围nwi ku xun n 桅 杆 魁 梧 炫 耀 nshn y bnn 珊 瑚 化险为夷 鬓 发n n码头桅杆码头桅杆魁梧魁梧健步健步抱拳抱拳n n瓷器瓷器险境险境沿途沿途满载满载珊瑚珊瑚n n威胁威胁炫耀炫耀俘虏俘虏凶险凶险撕裂撕裂n n鬓发鬓发率领率领浩浩荡荡浩浩荡荡规模宏大规模宏大n n化险为夷化险为夷严阵以待严阵以待扶老携幼扶老携幼n n惊叹不已惊叹不已奔腾咆哮奔腾咆哮名扬海外名扬海外n n镇定自若镇定自若狂风呼啸狂风呼啸波峰浪谷波峰浪谷n n脱缰的野马脱缰的野马n n 让我们再来读一下这些词语吧让我们再来读一下这些词语吧n探索探索友好友好开阔开阔眼界眼界袭击袭
5、击壮观壮观配备配备仪器仪器魁梧魁梧赠送赠送告别告别n威胁威胁珊瑚珊瑚俘虏俘虏鬓发鬓发流传流传n健步上船健步上船抱拳告别抱拳告别化险为夷化险为夷n友好亲切友好亲切镇定自若镇定自若雄伟壮观雄伟壮观n浩浩荡荡浩浩荡荡破浪西行破浪西行狂风呼啸狂风呼啸n奔腾咆哮奔腾咆哮波峰浪谷波峰浪谷迎风招展迎风招展理解词语理解词语n扶老携幼扶老携幼：携，携带。搀扶着老人，领：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。着小孩。n惊叹不已惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。：已，止。不住的惊讶赞叹。n严阵以待严阵以待：待待，等待。摆好严整的阵势，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。等待来犯的敌人。n化险为夷化险为夷：夷，平坦，平安
6、。使危险的：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。情况或处境变为平安。第二场比赛第二场比赛比流利朗读课文比流利朗读课文n要求： 1、吐字清晰n 2、声音洪亮n 3、读准字音第第三三场比赛：场比赛：n自学指导（二）n根据提示，把郑和第一次远航的经过分成三个部分。n扬帆远航 友好往来 战胜凶险第第三三场比赛：场比赛：n自学指导（二）n根据提示，把郑和第一次远航的经过分成三个部分。n扬帆远航 友好往来 战胜凶险n（1-3） （4） （5） 全文共全文共7个自然段，可分为两段。个自然段，可分为两段。第一段（第第一段（第1至至5自然段）：自然段）：主主要写郑和率领船队第一次远航要写郑和率领船队第一
7、次远航的情况，是分三层来介绍的。的情况，是分三层来介绍的。第二段（第第二段（第6至至7自然段）：自然段）：简简要介绍郑和从要介绍郑和从1405年到年到1433年年有过七次远航，促进了我国和有过七次远航，促进了我国和亚非国家的友好交往。亚非国家的友好交往。你们做对了吗？第第四四场比赛场比赛：比谁的字写得最美观比谁的字写得最美观n自学指导（三）n观察生字在田字格的位置，在心里记住它，并描红。（5分钟）第二第二课课时时n学习目标n1、正确、流利、有感情朗读课文。n2、感受郑和为促进各国人民的友好往来，不怕困难，顽强探索的精神。n自学指导（一）n1、郑和第一次远航给你留下怎样的印象？画出有关语句，写出
8、自己的体会，然后在小组中讨论。n（1）、自由朗读（3分钟）n（2）、小组讨论（2分钟）n第一场比赛 比谁学得最认真 将近中午，将近中午，身材魁梧身材魁梧的的郑和健步走上指挥船。他双郑和健步走上指挥船。他双手手抱拳抱拳向岸上的人群告别，向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：接着高举令旗，大声喊道：“启航！启航！”在人们的欢呼声和祝在人们的欢呼声和祝福声中，船队像福声中，船队像一条巨龙一条巨龙，浩浩荡荡浩浩荡荡地出发了。地出发了。 其中其中6262艘大船特别雄伟壮观，艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船。每艘宝船长长148148米，宽米，宽6060米，有米，有十十
9、多层楼房多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做风帆，可以乘做一千多一千多人，需由人，需由二二三三百百人驾驶。船上配备人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最着航海罗盘等当时最先进的仪器。先进的仪器。 其中其中6262艘大船特别雄伟壮观，艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝。每艘宝船长船长148148米，宽米，宽6060米，有米，有十十多层楼多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做二面风帆，可以乘做一千多一千多人，人，需由需由二三百二三百人驾驶。船上配备着人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先
10、进的仪器。航海罗盘等当时最先进的仪器。 红色字体有什么特点？从中你感受到了红色字体有什么特点？从中你感受到了什么？什么？ 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队各国君臣看见船队规模宏大规模宏大，使者的态度，使者的态度友好亲切友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈热烈欢迎欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都
11、；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼扶老携幼，争相争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个宝船，个个惊叹不已惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。 战船 粮船 水船
12、 1 1、想像一下，、想像一下，郑和来到这个国郑和来到这个国家，他面见国王家，他面见国王的时候，他会说的时候，他会说些什么？些什么？ 2 2、看见这么、看见这么宏伟的舰队，当宏伟的舰队，当地的老百姓会怎地的老百姓会怎么想？么想？自学指导（二）郑和的船队在远航中遇到郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？又是如何克服的了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五呢？请同学们自由读课第五自自然段然段。1、独立完成。、独立完成。2、同桌交流、同桌交流。n第二场比赛 比谁找得准确n交流汇报。交流汇报。n（1）险恶的风浪险恶的风浪n在大海上，船队好几次遇上了险恶的在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂
13、风呼啸着，海水像脱缰的野马，风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。要把船只撕裂。n郑和表现：郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为镇定自若、奋勇向前、化险为夷夷。n结果：结果：战胜了风浪战胜了风浪。n（2）海盗的袭击海盗的袭击n郑和表现：郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、严阵以待、迅速、包围、丢、烧着烧着。n结果：结果：俘虏了海盗俘虏了海盗。自学指导（自学指导（三三）郑和经历了重重困难，郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义那么郑和远航有何重大意义呢？请同学
14、们自由朗读课文呢？请同学们自由朗读课文第七第七自然段自然段。（1）、交流。、交流。（2）、齐读课文最后一节。、齐读课文最后一节。（ 顽强 ）的探索精神郑和下西洋路线图返回资料：资料： 郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。 郑和和西方航海探险家比较有本质的不郑和和西方航
15、海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达烧杀、欺诈、领土扩张，以达伽马为例，伽马为例，15021502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达达伽马下令抢光船上的财物，船上伽马下令抢光船上的财物，船上700700多多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。劫的记录。 从从1405年到年到1433年的年的28年间，年间，郑和率领船队出洋郑和率领船队出洋七七次，前后到过次，前后到过三三十多十多个国家。最后一次远航，郑和已个国家。最后
16、一次远航，郑和已经是经是六十多六十多岁的老人，鬓发全白了。岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。第三年才回到祖国。这些数字说明了什么？这些数字说明了什么？郑和远航，规模之大，时间之长，郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。业的顶峰。它它表现了表现了我国古代人民我国古代人民顽强的探索精神，也顽强的探索精神，也开阔了开阔了中国人中国人的眼界。郑和出使，的眼界。郑和出使，促进了促进了我国和我国和亚非许多国家的经济文化交流和友亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。传着三保太监下西洋的故事。nn课文重点介绍了课文重点介绍了()的的n情况，并点明情况，并点明（）的重的重n大意义。表现了大意义。表现了()。 n课文重点介绍了课文重点介绍了郑和第一郑和第一次下西洋次下西洋的情况，并点明的情况，并点明郑和郑和七次远航七次远航的重大意义。表现了的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。和出色的航海技术。聪明的你做对了吗？
