《(人教新课标)六年级语文上册课件_金色的脚印_4[自动保存的]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)六年级语文上册课件_金色的脚印_4[自动保存的]（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
光光秃秃秃秃 冷清清冷清清 孤孤零零零零 湿湿漉漉漉漉 直勾勾直勾勾 慢腾腾慢腾腾 大摇大摆大摇大摆 哆哆哆哆嗦嗦嗦嗦 漫不经心漫不经心 踱踱来来踱去踱去 无影无踪无影无踪 兴高兴高采烈采烈 你你会会读读吗吗“阅读提示阅读提示”对对我们提出了哪些我们提出了哪些要求？要求？ 合作交流合作交流体会情感体会情感1.狐狸为了救小狐狸都狐狸为了救小狐狸都做了些什么？做了些什么？调虎离山；咬链、喂奶；调虎离山；咬链、喂奶；做窝；咬木桩做窝；咬木桩 2.狐狸一家和正太郎的关狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化？系发生了怎样的变化？ 敌意敌意亲密、信任亲密、信任知恩图报、生死相交知恩图报、生死相交回回顾顾总总结结情情感感升升华华思考：这篇思考：这篇课文主要讲课文主要讲了一件什么了一件什么事？事？ 课文为什么以课文为什么以“金色的金色的脚印脚印”为题？为题？课课外外作作业业小小练练笔笔正太郎在去牧场正太郎在去牧场的路上从悬崖上的路上从悬崖上摔了下去，失去摔了下去，失去了知觉，他是怎了知觉，他是怎样被救的呢？样被救的呢？谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏用爱心去关心动物，在每个角落都留下我们金色的脚印
