揭开小说阅读的秘密课件

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1、揭开揭开小说阅读小说阅读的的秘密秘密揭开小说阅读的秘密一、小说的常识一、小说的常识一、小说的常识一、小说的常识二、小说的考点二、小说的考点二、小说的考点二、小说的考点及答题技巧及答题技巧及答题技巧及答题技巧揭开小说阅读的秘密小说的常识小说的常识小说的常识小说的常识小说的概念小说的概念小说的概念小说的概念小说的三要素小说的三要素小说的三要素小说的三要素小说的类别小说的类别小说的类别小说的类别揭开小说阅读的秘密 小说的概念：小说的概念：小说的概念：小说的概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过小说是以塑造人物形象为中心，通过小说是以塑造人物形象为中心，通过小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙

2、述和环境的描写反映社会生故事情节的叙述和环境的描写反映社会生故事情节的叙述和环境的描写反映社会生故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。活的一种叙事性的文学体裁。活的一种叙事性的文学体裁。活的一种叙事性的文学体裁。揭开小说阅读的秘密 小说的三要素：小说的三要素： 小说的三要素是小说的三要素是人物、环境人物、环境和和情节情节。 三者的关系：人物是小说的核心（即：三者的关系：人物是小说的核心（即：小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来），情节是小说的骨架，的人物形象来），情节是小说的骨架，环境是小说的依托。环境是小说的依托。 揭开小说

3、阅读的秘密 人物人物 小说的根本特征是通过形象再现生小说的根本特征是通过形象再现生 活，寄寓作者的思想感情，表达作品的活，寄寓作者的思想感情，表达作品的 主题思想。人物形象的塑造是小说的主主题思想。人物形象的塑造是小说的主 要内容。要内容。 鉴赏小说人物形象的具体目标有：鉴赏小说人物形象的具体目标有：u揭示人物的典型意义；揭示人物的典型意义；u分析人物的性格特征；分析人物的性格特征；u反映着怎样的现实生活。反映着怎样的现实生活。揭开小说阅读的秘密肖像描写肖像描写心理描写心理描写行动描写行动描写语言描写语言描写神态描写神态描写侧面描写侧面描写( (间接描写间接描写) )或环境描写衬托对比等或环境

4、描写衬托对比等正面描写正面描写( (直接描写直接描写) )小说塑造人物的方法小说塑造人物的方法揭开小说阅读的秘密 情节情节 情节是小说中用以表现主题或人情节是小说中用以表现主题或人 物性格的一系列有组织的生活事件。物性格的一系列有组织的生活事件。 小说的情节起着展示人物性格、表现小说的情节起着展示人物性格、表现 主题思想的作用主题思想的作用。它是人物性格形成它是人物性格形成 的历史，人物的性格是在情节的矛盾的历史，人物的性格是在情节的矛盾 冲突中得到展示的，是随着情节的发冲突中得到展示的，是随着情节的发 展变化而得到具体体现的。展变化而得到具体体现的。揭开小说阅读的秘密情节情节 情节一般包括情

5、节一般包括开端、发展、高潮、结开端、发展、高潮、结 局局四部分。四部分。 情节通常由情节通常由场面场面和和线索线索构成。场面，构成。场面， 指小说中被处理在某一时间、某一地点的指小说中被处理在某一时间、某一地点的 具体的矛盾冲突具体的矛盾冲突人物之间的关系，它人物之间的关系，它 是比事件更为具体的生活画面。线索，指是比事件更为具体的生活画面。线索，指 把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物把人物活动贯穿起来完成情节发展的事物 或事件。或事件。线索既有一条也有两条。一是主线索既有一条也有两条。一是主 线，一是次线；一是明线，一是暗线。线，一是次线；一是明线，一是暗线。揭开小说阅读的秘密 记叙类文体

6、的线索类型：记叙类文体的线索类型： 时间线、地点线、人物线、事件线、时间线、地点线、人物线、事件线、事物线、感情线、见闻线。事物线、感情线、见闻线。 寻找线索的方法：寻找线索的方法：文章的标题文章的标题 反复出现的词或事物反复出现的词或事物文中议论抒情的语句文中议论抒情的语句 作者的思想感情（变化）作者的思想感情（变化）“我我”的所见所闻所感的所见所闻所感揭开小说阅读的秘密 环境环境 作品中的环境描写，不论是社会环境作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都密切地联系着人物的思想或自然环境，都密切地联系着人物的思想行动。行动。社会环境社会环境指人物活动的历史背景、社会情态、阶指人物活动的历

7、史背景、社会情态、阶级关系等；级关系等；自然环境自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。称为景物描写。 揭开小说阅读的秘密小说的类别：小说的类别： 按照篇幅可分为：按照篇幅可分为：长篇小说、中篇小说、长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。短篇小说和微型小说。 按照题材可分为：按照题材可分为：历史小说、武侠小说历史小说、武侠小说 、推理小说、言情小说、推理小说、言情小说 、科幻小说、科幻小说 、都、都市小说、玄幻小说市小说、玄幻小说 、探险小说等。、探险小说等。

8、揭开小说阅读的秘密小说知识回顾小说知识回顾1 1、小说是以塑造（）为中心，通过完整的（、小说是以塑造（）为中心，通过完整的（）的叙述和（）描写来反映社会生活。所以构成）的叙述和（）描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是小说的三要素是（）（）、（）、（、（）、（）。）。2 2、刻画人物形象的方法有：（、刻画人物形象的方法有：（）。）。 3 3、故事情节分（）、（）、（）、（、故事情节分（）、（）、（）、（）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头加上（）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头加上（）；为了深化升华主题，在结尾加上（），故事）；为了深化升华主题，在结尾加上（），故事情节是（）（虚

9、构情节是（）（虚构/ /真实）的。真实）的。4 4、环境描写分为（）环境和（）环境。、环境描写分为（）环境和（）环境。人物形象人物形象 故事情节故事情节 环境环境 人物人物 环境环境 情节情节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 序幕序幕 尾声尾声 虚构虚构 自然自然 社会社会 揭开小说阅读的秘密一、小说的常识一、小说的常识一、小说的常识一、小说的常识二、小说的考点二、小说的考点二、小说的考点二、小说的考点及答题技巧及答题技巧及答题技巧及答题技巧揭开小说阅读的秘密 考试选文特点：考试选文特点：考试选文特点：考

10、试选文特点： 一般考试主要考查的是一般考试主要考查的是一般考试主要考查的是一般考试主要考查的是微型小说或节选内容微型小说或节选内容微型小说或节选内容微型小说或节选内容。 它的特点是它的特点是它的特点是它的特点是微、新、密、奇微、新、密、奇微、新、密、奇微、新、密、奇。 微微微微：篇幅微小，不超过一千五百个字；：篇幅微小，不超过一千五百个字；：篇幅微小，不超过一千五百个字；：篇幅微小，不超过一千五百个字； 新新新新：立意新颖，风格清新；：立意新颖，风格清新；：立意新颖，风格清新；：立意新颖，风格清新； 密密密密：结构严密；：结构严密；：结构严密；：结构严密； 奇奇奇奇：结尾新奇巧妙，出人意料。：

11、结尾新奇巧妙，出人意料。：结尾新奇巧妙，出人意料。：结尾新奇巧妙，出人意料。 它以白描为主，语言简洁、精练。因此，具有它以白描为主，语言简洁、精练。因此，具有它以白描为主，语言简洁、精练。因此，具有它以白描为主，语言简洁、精练。因此，具有 较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏较高的考查性，能充分体现学生的文学阅读和鉴赏的能力。的能力。的能力。的能力。揭开小说阅读的秘密小说的基本考点：小说的基本考点：考点一：考点一：把握故事情节把握故事情节考点二：考点二：揣摩人物形象揣摩人物形象考点三：考点三：注意环

12、境描写注意环境描写考点五考点五：理解小说标题理解小说标题考点四：考点四：概括主题思想概括主题思想考点六：考点六：分析写作技巧分析写作技巧考点七：考点七：品味语言特色品味语言特色 揭开小说阅读的秘密1.1.梳理故事情节梳理故事情节 三种题型：三种题型： 用一句话或简明的语句概括故事情节；用一句话或简明的语句概括故事情节； 文中共写了哪几件事，请依次加以概括；文中共写了哪几件事，请依次加以概括； 概括小说的部分内容（包括指出开端、发概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 考点一：考点一：把握故事情节把握故事情节揭开小说阅读的秘密

13、迷津指点迷津指点概括情节的一般规律概括情节的一般规律: :什么人什么人 ( (主要人物主要人物) )在什么地方在什么地方( (时间时间, ,情况情况) )干了什么事干了什么事结果怎样结果怎样揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：1 1、文中写了、文中写了XXXX情景在小说中起到什么作用？情景在小说中起到什么作用？2 2、某事物、人物在小说中有什么作用？、某事物、人物在小说中有什么作用？u解题思路：解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用（用（1 1、创造悬念，引人入胜；、创造悬念，引人入胜；2 2、前后照应、前后照应, ,为下文作铺

14、为下文作铺垫；垫；3 3、侧面衬托、埋下伏笔；、侧面衬托、埋下伏笔；4 4、总结上文、点明题意；、总结上文、点明题意；5 5、线索作用），然后根据题目要求，结合文章作答。、线索作用），然后根据题目要求，结合文章作答。 u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX情节（事物）为下文情节（事物）为下文埋下伏笔；为下文埋下伏笔；为下文作作铺垫；与文中铺垫；与文中相照应；突出了相照应；突出了，点明了，点明了考点一、考点一、把握故事情节把握故事情节2.2.赏析情节安排的作用赏析情节安排的作用揭开小说阅读的秘密就全文来说有一波三折式。就全文来说有一波三折式。作用：引人入胜，扣人心弦，作用：引人入

15、胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性增强故事的戏剧性、可读性就开头结尾来说有首尾呼应式。就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。作用：使结构紧密、完整。 就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写) )作用：制造悬念作用：制造悬念就结尾来说有戛然而止，留下空白式。就结尾来说有戛然而止，留下空白式。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。3.评价情节安排的其他角度评价情节安排的其他角度考点一、考点一、把握故事情节把握故事情节揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：1 1、结合全文，简要分析人物形象。、结合全文，简要分

16、析人物形象。 2 2、XXXX是一个怎样的人物？是一个怎样的人物？ 3 3、XXXX有哪些优秀的品质？有哪些优秀的品质？u一般解题思路：一般解题思路：通过人物的描写（语言、动作、心理、肖像、神通过人物的描写（语言、动作、心理、肖像、神态）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。态）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。 u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX是一个是一个的人。的人。 我是从我是从 （人（人物描写或情节）物描写或情节） 看出来的。（或：文中看出来的。（或：文中 的描写可以看出，的描写可以看出， 人是一个人是一个 的人；的人；从文中从文中 的描写还可以看出，的

17、描写还可以看出， 人还人还是一个是一个 的人。）的人。）考点二、考点二、揣摩人物形象揣摩人物形象揭开小说阅读的秘密揣摩小说人物形象的切入点：揣摩小说人物形象的切入点：u从人物的从人物的肖像描写、行为描写、语言描肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写、神态描写写、心理描写、神态描写等方面入手。等方面入手。u从人物的从人物的典型事件典型事件入手。入手。u从人物间的从人物间的关系关系入手。入手。u从作者的从作者的评价评价。 揭开小说阅读的秘密抓住人物描写分析人物形象答题技巧：抓住人物描写分析人物形象答题技巧：肖像（外貌）描写肖像（外貌）描写 包括神态描写包括神态描写 （描写人物（描写人物容貌、衣着、

18、神情、姿态等）：容貌、衣着、神情、姿态等）：揭示了人物的揭示了人物的身份、身份、地位、地位、处境、经历以及处境、经历以及心理状态、心理状态、思想性格等情况。思想性格等情况。语言（对话）描写和行动（动作）描写：语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象形象生动地表现出人物的生动地表现出人物的心理（心情）；反映了心理（心情）；反映了人物的人物的性格特征或性格特征或精神品质。有时还推精神品质。有时还推动了情节的发展。动了情节的发展。心理描写：心理描写：形象生动地反映出人物的形象生动地反映出人物的思想，思想，揭示了人物的揭示了人物的性格或者性格或者品质。品质。揭开小说阅读的秘密人物形象题的常见答案：人物

19、形象题的常见答案：寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、从容、胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、从容、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、执著、势利、孝顺执著、势利、孝顺 揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？u一般解

20、题思路：一般解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物描写的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答。描写的一般作用，然后根据题目要求，结合文章作答。 u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX具体描写了具体描写了景色，营造（创设）了一种景色，营造（创设）了一种气氛；渲染（定下）了气氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文人物的思想感情；为下文情节展开作了铺垫，推情节展开作了铺垫，推动动的情节发展。的情节发展。考点三、考点三、注意环境描写注意环境描写 揭开小说阅读的秘密 环境描写主要有以下作用：

21、环境描写主要有以下作用： 交代故事发生的背景（时间、地点）；交代故事发生的背景（时间、地点）；暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；及人与人之间的关系等）；揭示（烘托）人物揭示（烘托）人物心情，表现人物心情，表现人物身身份、地位、性格；份、地位、性格；渲染（烘托）渲染（烘托）气氛、奠定气氛、奠定感情基调；感情基调；推动情节的发展（作情节线索、与下文推动情节的发展（作情节线索、与下文作对比、为下文作铺垫）；作对比、为下文作铺垫）；揭示或深化主旨。揭示或深化主旨。揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作

22、品的主题）；找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；你的一点体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。的理解或看法。u一般解题思路：一般解题思路：1 1、从小说的情节和人物形象入手；、从小说的情节和人物形象入手；2 2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征

23、；性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；3 3、从小说的精巧构思中把握作品主题、从小说的精巧构思中把握作品主题u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：小说通过描绘小说通过描绘XXXX故事情节，暗示了刻画了抒发故事情节，暗示了刻画了抒发 呼吁了呼吁了表达了作者表达了作者的思想感情的思想感情。考点四、考点四、概括主题思想概括主题思想揭开小说阅读的秘密概括主题的基本术语：概括主题的基本术语：1 1、歌颂、赞扬、弘扬、呼吁什么。、歌颂、赞扬、弘扬、呼吁什么。2 2、讽刺、批判、揭露、谴责什么。、讽刺、批判、揭露、谴责什么。3 3、揭示什么人生道理。、揭示什么人生道理。4 4、

24、对什么现象的反思。、对什么现象的反思。5 5、表达了什么情感。、表达了什么情感。揭开小说阅读的秘密开放性试题应注意：开放性试题应注意： 平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考；平时一方面要关注生活，注意勤观察、勤思考；另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。积累较丰富的材料，积累较丰富的材料，“谈谈”起来才能得心应手。起来才能得心应手。 “谈谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，避免空泛，述，避免空泛，“谈谈”的内容应的内容应从原文生发，要中心从原文生发，要中心明确，要表现正确的思想和健康的情感

25、。明确，要表现正确的思想和健康的情感。 “谈谈”时要根据题意选择适当的表达方式（议论时要根据题意选择适当的表达方式（议论记叙相结合）；语言力求简明扼要（注意文字数量的记叙相结合）；语言力求简明扼要（注意文字数量的要求）。要求）。 揭开小说阅读的秘密 1 1、用第一人称。、用第一人称。2 2、表达时最好要用标志性的语言，先用一句话概括自己的看、表达时最好要用标志性的语言，先用一句话概括自己的看法或体验，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，可以讲道法或体验，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实，可以讲道理。理。如：读完这篇文章，我认为如：读完这篇文章，我认为 如如 （理由）（理由） 我的感受是我的感受是

26、 如如 我懂得（明白了）我懂得（明白了） 如如 我应该我应该 （做法）（做法） 我发现了我发现了 （独到视角）（独到视角）3 3、表达内容紧跟时代步伐，贴近生活实际。、表达内容紧跟时代步伐，贴近生活实际。4 4、要有正确的人生观、价值观。、要有正确的人生观、价值观。5 5、语言要通顺，表达要流畅、语言要通顺，表达要流畅答题技巧答题技巧:揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有： 小说的标题如何理解小说的标题如何理解( (有何含义有何含义) )？有何作用？有何作用？u一般解题思路：一般解题思路： 1 1、通过分析小说的主要情节；、通过分析小说的主要情节； 2 2、通过分析小说的主要人物、通过分析小说的

27、主要人物. . 常见的作用：常见的作用： 1) 1)起线索作用，贯穿全文（行文线索或感情线索）；起线索作用，贯穿全文（行文线索或感情线索）； 2) 2)点明写作对象（人物或事件），确定感情基调点明写作对象（人物或事件），确定感情基调 3) 3)点明或暗示主旨（可能是有象征意义暗含中心的实物）。点明或暗示主旨（可能是有象征意义暗含中心的实物）。 4) 4)交代故事发生的环境交代故事发生的环境 5) 5)设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。考点五、考点五、理解小说标题理解小说标题揭开小说阅读的秘密u标题的含义：标题的含义：析标题字词。析标题字词。就是从理

28、解文章标题的关键词的本义、字面义就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义。入手，联系文章内容，得出标题的深层含义。 析标题修辞。析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义。章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义。 析内容主旨。析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。入手，分析标题揭示的思想内容。析背景、线索。析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳有些文章，我们需要通过了解

29、文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。来分析标题揭示的思想内容。考点五、考点五、理解小说标题理解小说标题揭开小说阅读的秘密根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达： 一是具体的意思（文中具体指一是具体的意思（文中具体指XX XX ）。）。 二是与主题相关的意思。二是与主题相关的意思。 常用句式：常用句式： 本文题目写出了本文题目写出了表现了表现了（或（或题目不仅有题目不仅有的意思，还有的

30、意思，还有的意思，的意思，表现了表现了 ）揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：1 1、文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作、文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；用；2 2、文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；、文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；3 3、在语言运用上有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣；在语言运用上有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣；4 4、赏析句子或有表现力的词语的作用、表达效果、好处。赏析句子或有表现力的词语的作用、表达效果、好处。u一般解题思路：一般解题思路：一、表现手法；二、表达方式；三、结构方式；四、修辞一、表现手法；

31、二、表达方式；三、结构方式；四、修辞手法手法u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：小说（本句）用了什么手法（要辨明本语句所运用的是哪小说（本句）用了什么手法（要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法）；表达了什么内容（分析这种修辞或表一种修辞或表现手法）；表达了什么内容（分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容，现手法在文句中是要表现什么内容，要清楚此种修辞或表现手要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果）；有何效果或作用（要清楚此种修辞或表法的一般表达效果）；有何效果或作用（要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果现手法的一般表达效果, ,并结合具体语句加以说明并结合具体语句加以

32、说明 ）考点六、考点六、分析写作技巧分析写作技巧揭开小说阅读的秘密文中运用了什么文中运用了什么表现方法表现方法（细节描写、象征、对（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、悬念、巧合等）以及用它塑造比、衬托、铺垫、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用。形象时所起的作用。文中特有的文中特有的表达方式表达方式（记叙、描写、说明、议论、（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的。抒情）是如何为作者表情达意服务的。文中特有的文中特有的结构方式结构方式（开头与结尾、过渡与照应、（开头与结尾、过渡与照应、伏笔等）起到了什么作用。伏笔等）起到了什么作用。运用的什么运用的什么修辞手法修辞手法（

33、比喻、拟人、排比、夸张、（比喻、拟人、排比、夸张、反问、对偶等），有何表达效果。反问、对偶等），有何表达效果。具体答题角度：具体答题角度：揭开小说阅读的秘密小说的小说的表现手法表现手法：（1 1） 象征手法象征手法: :把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了了的情感，增强了文章的表现力。的情感，增强了文章的表现力。（2 2） 对比手法对比手法: :通过通过和和比较，比较，突出突出事物事物( (人物人物) )的的特点，更好地表现文章的主题。特点，更好地表现文章的主题。（3 3） 衬托（侧面烘托）手法衬托（侧面烘托）手法: :以以（次要人或事物）衬托（次要人

34、或事物）衬托（主要的人或事物），突出（主要的人或事物），突出（主要的人或事物）的（主要的人或事物）的特点、性格、思想、感情等。特点、性格、思想、感情等。（4 4） 讽刺手法讽刺手法: :运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默默。（5 5） 欲扬先抑欲扬先抑: :先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （6 6） 前后照应

35、（首尾呼应前后照应（首尾呼应):):使情节完整、结构严谨、中心使情节完整、结构严谨、中心突出。突出。（7 7）设置悬念：设置悬念：能引起读者注意，引出文章的说明内容等。能引起读者注意，引出文章的说明内容等。揭开小说阅读的秘密 小说中的议论小说中的议论作用：作用： 统领全文；统领全文； 突出中心；突出中心； 升华主题；升华主题； 引发读者思考；引发读者思考； 点明人物或事件的意义；点明人物或事件的意义； 承上启下；承上启下； 起到画龙点睛的作用。起到画龙点睛的作用。揭开小说阅读的秘密小说中的抒情小说中的抒情作用作用: : 抒发作者真挚深沉的情感；抒发作者真挚深沉的情感； 引发读者的感情共鸣；引发

36、读者的感情共鸣； 使文章具有强大的感染力。使文章具有强大的感染力。揭开小说阅读的秘密小说开头句子的作用：小说开头句子的作用：1 1、开篇点题；、开篇点题；2 2、总领全文；、总领全文；3 3、引起下文，为下文作铺垫。、引起下文，为下文作铺垫。4 4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。小说中间句子的作用：小说中间句子的作用：1 1、单独成段起承上启下的过渡作用；、单独成段起承上启下的过渡作用；2 2、段末起总结作用；（总结上文，引出下文）、段末起总结作用；（总结上文，引出下文）小说结尾句子（段）的作用：小说结尾句子（段）的作用：1 1、篇末点题；、篇末点题；2 2

37、、总结全文，深化中心；、总结全文，深化中心；3 3、首尾呼应（照应前文、照应标题）；、首尾呼应（照应前文、照应标题）；4 4、点明中心，升华主题；、点明中心，升华主题；5 5、令人深思，给人惊醒（启示）或、令人深思，给人惊醒（启示）或 留有思考的余地（回味无穷）。留有思考的余地（回味无穷）。揭开小说阅读的秘密 修辞方法及作用修辞方法及作用：（1 1） 比喻：比喻：生动形象地写出生动形象地写出xxxx事物的事物的xxxx特点特点（2 2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，物人格化，生动形象地写出生动形象地写出xxxx事物的事物

38、的xxxx特点特点。（3 3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。印象。（4 4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情, ,增加感染力、说服力。增加感染力、说服力。（5 5） 对偶：语句整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。对偶：语句整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。（6 6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用。调语气，强化内容的作用。（7 7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。设问：自问自答

39、，引人注意，启发思考。（8 8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。注：注：必须结合相关语句分析。必须结合相关语句分析。揭开小说阅读的秘密u 人称人称 第一人称：第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者真实生动之感。给读者真实生动之感。( (真实可信真实可信) )第二人称：第二人称：便于感情交流，增强抒情性和亲切感。便于感情交流，增强抒情性和亲切感。 （柔情自然）（柔情自然）第三人称：第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活不受时间

40、和空间限制，反映现实比较灵活 自由。自由。 （自由灵活）（自由灵活）考点六、考点六、分析写作技巧分析写作技巧揭开小说阅读的秘密u 叙述方式叙述方式 顺叙：顺叙：按某一顺序按某一顺序( (时间或空间时间或空间) )较清楚地进行记较清楚地进行记 叙。使叙事有头有尾，条理清晰。叙。使叙事有头有尾，条理清晰。 倒叙：倒叙：造成悬念，引人入胜，吸引读者，突出中心，造成悬念，引人入胜，吸引读者，突出中心， 使内容集中，对比鲜明，使叙述有波澜。使内容集中，对比鲜明，使叙述有波澜。插叙：插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、 补充说明，使情节更加完整，结构更加严补充

41、说明，使情节更加完整，结构更加严 密，内容更加充实。增强文章的生动性。密，内容更加充实。增强文章的生动性。考点六、考点六、分析写作技巧分析写作技巧揭开小说阅读的秘密u 结构安排：结构安排：（巧妙）设置悬念，制造波澜；（巧妙）设置悬念，制造波澜；（注重）前后照应，严谨完整；（注重）前后照应，严谨完整；（结尾）戛然而止，意味深长；（结尾）戛然而止，意味深长；（讲求）一波三折，曲折有致。（讲求）一波三折，曲折有致。考点六、考点六、分析写作技巧分析写作技巧揭开小说阅读的秘密u题型有：题型有：1 1、某一词语在文中如何理解、某一词语在文中如何理解( (好在哪里好在哪里) )？2 2、某句在文中的含义是什

42、么？有什么作用？、某句在文中的含义是什么？有什么作用？u解题思路：解题思路：1 1、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人、注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人 物性格。物性格。2 2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。3 3、鉴赏作者运用语言的风格。、鉴赏作者运用语言的风格。u根据要求组织语言表达：根据要求组织语言表达：XXXX词语词语( (句子句子) )，写了，写了（语境义），表现了（语境义），表现了 （主题义）。作用可从结构方面考虑。（主题义）。作用可从结构方面考虑。考点七、考点七、品味语言特色品味语言特色 揭开小说阅读的秘密u评价全文语言特点的角度：评价全文语言特点的角度： 描写语言描写语言：如见其人、如听其言、令读者：如见其人、如听其言、令读者 仿佛亲临其境仿佛亲临其境 人物语言人物语言：个性化，即显示性格：个性化，即显示性格 叙述语言叙述语言：简洁、传神：简洁、传神 语言风格语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝 练等练等考点七、考点七、品味语言特色品味语言特色 揭开小说阅读的秘密谢谢 谢！谢！揭开小说阅读的秘密