《1美术鉴赏及其意义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1美术鉴赏及其意义（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术美术 它是指艺术家以物质材料为媒介，如它是指艺术家以物质材料为媒介，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，占据一定的平面或立体空间，以反映自然等，占据一定的平面或立体空间，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术。一种艺术。我们又称它为我们又称它为视觉艺术视觉艺术或或造型艺术造型艺术。 一、美术的概念一、美术的概念 一方面，美术根据其艺术门类划分一方面，美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄为绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影等六大类。影等六大类。 二、美术作品是如何
2、分门别类的？二、美术作品是如何分门别类的？1绘画绘画按工具材料和技法的不同：按工具材料和技法的不同：中国画、油画、中国画、油画、 版画等主要画种。版画等主要画种。 1绘画绘画按内容和题材：按内容和题材：人物画、风景画、静物画或人物画、风景画、静物画或动物画等。动物画等。2雕塑雕塑按工具材料：按工具材料：石雕、木雕、竹雕、砖雕、泥石雕、木雕、竹雕、砖雕、泥塑、陶塑、金属雕塑等。塑、陶塑、金属雕塑等。金属雕塑与泥塑金属雕塑与泥塑2雕塑雕塑按形态：按形态：圆雕、浮雕。圆雕、浮雕。石雕（圆雕与浮雕）石雕（圆雕与浮雕）3建筑建筑世界上有三大建筑体系（中国、欧洲、伊斯兰）世界上有三大建筑体系（中国、欧洲、
3、伊斯兰）建筑的含义建筑的含义 ：通常认为是建筑物和构筑物的总称。：通常认为是建筑物和构筑物的总称。其中供人们生活、生产或进行其它活动的房屋或其中供人们生活、生产或进行其它活动的房屋或场所都叫做场所都叫做“建筑物建筑物”，如住宅、学校、办公楼、，如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。将建筑物称为建筑。而人们不在其中生活、生产的建筑，则称为而人们不在其中生活、生产的建筑，则称为“构构筑物筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。美国纽约建筑美国纽约建筑4设计（工艺）设计（工艺）是和人们
4、日常生活联系最是和人们日常生活联系最紧密的一项艺术。紧密的一项艺术。 按内容和材料：按内容和材料：服装、陶瓷、工业、广告、服装、陶瓷、工业、广告、网页、动漫、环艺、园林、家具设计等。网页、动漫、环艺、园林、家具设计等。5书法书法中国书法五大字体：篆书、隶书、楷书、行书、中国书法五大字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。草书。书法创作是集点画以成字，组字而成篇，从而书法创作是集点画以成字，组字而成篇，从而表现出作品的神采境界。表现出作品的神采境界。6摄影摄影为我们生活提供了很多方便，它可以为我们生活提供了很多方便，它可以记录、拍摄人生最美好的瞬间。记录、拍摄人生最美好的瞬间。按内容和题材：按内容和
5、题材：人物摄影、风景摄影、动物人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影。摄影、静物摄影。 另一方面，人们又按照美术在形式语另一方面，人们又按照美术在形式语言上的不同特征划分为具象艺术、意象艺言上的不同特征划分为具象艺术、意象艺术、抽象艺术。术、抽象艺术。 二、美术作品是如何分门别类的？二、美术作品是如何分门别类的？ 学生活动：学生活动：一、看书上的两件作品一、看书上的两件作品天安门天安门和和黄山日出黄山日出，它们分别代表什么景观？它们分别代表什么景观？ 二、二、捣练图捣练图和和拾穗拾穗两件作品有什么区别两件作品有什么区别？（？（ 从画种、服装、社会背景来分析从画种、服装、社会背景来分析 ）三、三
6、、奔马奔马、太白行吟图太白行吟图、根扎南国根扎南国都都是中国画吗？是中国画吗？它们各自表现它们各自表现的是什么？的是什么？自然景观自然景观人文景观人文景观 培养审美的眼睛有两个途径：培养审美的眼睛有两个途径：一是欣赏大一是欣赏大自然自然; 二是欣赏第二自然二是欣赏第二自然由人创造的艺术由人创造的艺术品。品。我们许多同学可能都喜欢旅游，希望到北我们许多同学可能都喜欢旅游，希望到北京去看看雄伟壮观的天安门，到黄山去看看美京去看看雄伟壮观的天安门，到黄山去看看美丽的日出和云海。但这是两种不同的美丽的日出和云海。但这是两种不同的美一一种是自然景观，一种是人文景观。种是自然景观，一种是人文景观。 捣练图
7、捣练图和和拾穗拾穗两件作品的区别：（两件作品的区别：（ 从画从画种、服装、社会背景来分析）种、服装、社会背景来分析）国画国画油画油画张萱是盛唐时期著名张萱是盛唐时期著名的人物画家，长安人，唐的人物画家，长安人，唐玄宗开元年间入宫做宫廷玄宗开元年间入宫做宫廷画师。他特别擅长画女性画师。他特别擅长画女性和婴儿，所作人物雍容华和婴儿，所作人物雍容华贵。贵。 捣练图捣练图描绘的是宫描绘的是宫中妇女捣练的情景。练又中妇女捣练的情景。练又称缣，是古代的一种丝织称缣，是古代的一种丝织品，质地较硬，须煮熟后品，质地较硬，须煮熟后加漂粉用杵轻捣使之柔软，加漂粉用杵轻捣使之柔软，并经慰平后才能使用。这并经慰平后才
8、能使用。这幅画描绘的是四个妇女正幅画描绘的是四个妇女正在用木杵捣练的情景，给在用木杵捣练的情景，给人优雅平和、富有劳动节人优雅平和、富有劳动节奏的美感。它让我们看到奏的美感。它让我们看到了唐代人的衣饰、生活，了唐代人的衣饰、生活，其人物造型、线条和用色其人物造型、线条和用色也明确传达出唐代人的审也明确传达出唐代人的审美观念和审美情趣。美观念和审美情趣。 19世纪的法国正处于贫富差距加大、阶级矛盾尖锐的时期，世纪的法国正处于贫富差距加大、阶级矛盾尖锐的时期，米勒居住农村，亲身参加田间劳动，深知农民的贫困与艰辛，米勒居住农村，亲身参加田间劳动，深知农民的贫困与艰辛，他是站在农村贫困妇女的立场上来画
9、的。三个贫困妇女在麦地他是站在农村贫困妇女的立场上来画的。三个贫困妇女在麦地里急匆匆向前弯腰拾穗的情形，看了不禁让人同情。背景是农里急匆匆向前弯腰拾穗的情形，看了不禁让人同情。背景是农场主如小山般的麦垛，农民的贫困与地主的丰收形成鲜明的对场主如小山般的麦垛，农民的贫困与地主的丰收形成鲜明的对比，从而暗示出阶级的对立。比，从而暗示出阶级的对立。拾穗米勒（法国）拾穗米勒（法国）米勒米勒 （18141875）从从35岁起就定居巴比岁起就定居巴比松，一生没有离开过松，一生没有离开过那里。他在那里生活、那里。他在那里生活、劳动、创作，画出了劳动、创作，画出了他一生最重要的作品。他一生最重要的作品。他的作
10、品反映了巴比他的作品反映了巴比松农民的生活和那里松农民的生活和那里的自然世界。的自然世界。奔马奔马表现的是表现的是作者的民族意识作者的民族意识， 太白行吟图太白行吟图表表现的是现的是中国古代中国古代文人的放浪情怀文人的放浪情怀，根扎南国根扎南国画家画家关注的是关注的是艺术的艺术的形式语言形式语言。 美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。它是一个综合的审美活动。三、三、什么是美
11、术鉴赏什么是美术鉴赏？美术鉴赏的美术鉴赏的美术鉴赏的美术鉴赏的对象对象对象对象是是是是美术作品美术作品美术作品美术作品; ;美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏的的的的过程过程过程过程是是是是感知、归类、分析、判断感知、归类、分析、判断感知、归类、分析、判断感知、归类、分析、判断、体验、体验、体验、体验、想联和评价想联和评价想联和评价想联和评价; ;美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏的的的的目的目的目的目的是是是是获得审美享受获得审美享受获得审美享受获得审美享受; ;美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏美术鉴赏的的的的本质特征本质特征本质特征本质特征是是是是综合的审美活动综合的审美活动综合的审美活动综合的审美活
12、动。所谓所谓所谓所谓鉴鉴鉴鉴是是是是鉴别，鉴别，鉴别，鉴别，所谓所谓所谓所谓赏赏赏赏即即即即欣赏欣赏欣赏欣赏。在美术鉴赏中，鉴是。在美术鉴赏中，鉴是。在美术鉴赏中，鉴是。在美术鉴赏中，鉴是手段、是基础，赏才是目的，鉴是为赏服务的。手段、是基础，赏才是目的，鉴是为赏服务的。手段、是基础，赏才是目的，鉴是为赏服务的。手段、是基础，赏才是目的，鉴是为赏服务的。三、三、什么是美术鉴赏什么是美术鉴赏？ 美术是社会存在的产物，它担负着社会功能美术是社会存在的产物，它担负着社会功能的角色。这种社会功能体现在三个方面的角色。这种社会功能体现在三个方面 认识功能，教育功能，审美功能。认识功能，教育功能，审美功能。四、美术鉴赏的意义四、美术鉴赏的意义培养审美的眼睛的意义培养审美的眼睛的意义要鉴赏美术，就要求培养要鉴赏美术，就要求培养学生学生“审美的眼睛审美的眼睛”。我。我们只有具备了审美的眼睛，们只有具备了审美的眼睛，才能更好地发现生活中的才能更好地发现生活中的美，生活才会变得更加有美，生活才会变得更加有意义。意义。 “美是到处都有的，对于我们的眼睛，美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。不是缺少美，而是缺少发现。” 罗丹罗丹
