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1、1、生活离不开秩序、生活离不开秩序2、秩序离不开规则、秩序离不开规则3、规则是多种多样的、规则是多种多样的4、规则离不开人们的自觉遵守、规则离不开人们的自觉遵守 温故知新：温故知新：自觉维护秩序自觉维护秩序 小明和小华去看电影。进场后，小华小明和小华去看电影。进场后，小华就想领小明往前面钻。小明说：就想领小明往前面钻。小明说：“大家都大家都对号入座，这样不好吧？对号入座，这样不好吧？”小华说：小华说：“我我们还是未成年人，不用那么规矩。们还是未成年人，不用那么规矩。” （1）你认同小华的观点吗？）你认同小华的观点吗？ （2）做事情做事情“循规蹈矩循规蹈矩”是不是没出息的表是不是没出息的表现？为
2、什么？现？为什么？（3）我们现在应该遵守哪些）我们现在应该遵守哪些“规矩规矩”？自觉维护秩序 （1） 维护社会秩序是文明的表维护社会秩序是文明的表现。现。遵守社会秩序并不是懦弱和遵守社会秩序并不是懦弱和循规蹈矩，它是人类文明发展的循规蹈矩，它是人类文明发展的产物，也是现代人应该具备的素产物，也是现代人应该具备的素养。养。（2）自觉维护良好的社会秩序，）自觉维护良好的社会秩序，是当代青少年必备的素养。是当代青少年必备的素养。1 1、为什么要自觉维护秩序？、为什么要自觉维护秩序？自觉维护秩序维护社会秩序，要从维护社会秩序，要从自己自己做起。做起。 自觉维护秩序“中国式中国式”（1）你是否见过类似的
3、现象？）你是否见过类似的现象？（2）如果你是行人，看到别人都横穿马路，你会随大流吗？）如果你是行人，看到别人都横穿马路，你会随大流吗？（3）如果你是机动车司机，看过这种现象，你有什么感受？）如果你是机动车司机，看过这种现象，你有什么感受？自觉维护秩序2、维护社会秩序为什么要从我做起？、维护社会秩序为什么要从我做起？（1）良好的社会环境需要每一个社会成员的呵护。）良好的社会环境需要每一个社会成员的呵护。（2）只有每一个人都从我做起，从一点一滴的小事只有每一个人都从我做起，从一点一滴的小事做起，遵守公共生活的秩序规则，维护公共生活秩做起，遵守公共生活的秩序规则，维护公共生活秩序，我们才能营造一个身
4、心舒畅的社会环境。序，我们才能营造一个身心舒畅的社会环境。自觉维护秩序 看了视频后，你有何感触看了视频后，你有何感触 ？维护社会秩序，应成为我们每一个人的维护社会秩序，应成为我们每一个人的行为习惯行为习惯。 这是最近几次发生在成都的交通事故据统这是最近几次发生在成都的交通事故据统计计99%的交通事故是由交通违法所致。的交通事故是由交通违法所致。 其实这些本可以避免，看着这些触目惊心其实这些本可以避免，看着这些触目惊心的交通事故，希望唤醒广大交通参与者的安的交通事故，希望唤醒广大交通参与者的安全意识，平安出行。全意识，平安出行。 （本视频部分镜头可能会产生不适，谨慎观看）（本视频部分镜头可能会产
5、生不适，谨慎观看）看完这个视频你有什么看法？看完这个视频你有什么看法？自觉维护秩序（1） 遵守公共生活的规则，一开始会觉遵守公共生活的规则，一开始会觉得受到外界的约束。得受到外界的约束。（2）只要努力去做，就会成为一种自觉）只要努力去做，就会成为一种自觉的习惯，形成我们自身的内在品质。的习惯，形成我们自身的内在品质。（3）维护社会秩序，维护社会秩序，不是为了获得别人不是为了获得别人的褒奖，而的褒奖，而是为了使自己成为一个健全品是为了使自己成为一个健全品格的好公民。格的好公民。3、为什么要让维护社会秩序成为我们的、为什么要让维护社会秩序成为我们的 行为习惯？行为习惯？自觉维护秩序 读一读教材读一
6、读教材P97P97中的中的社会观察社会观察，思考以下问题：，思考以下问题： 维护秩序维护秩序 人人有责人人有责（1）北京市通州区中小学生做网络义务监督员的目的是什么？）北京市通州区中小学生做网络义务监督员的目的是什么？ 维护网络秩序，净化网络环境。维护网络秩序，净化网络环境。（2 2）他们行为的受益者是谁？）他们行为的受益者是谁？ 遵守社会秩序的受益权最终归属于自己，遵守遵守社会秩序的受益权最终归属于自己，遵守社会秩序就是保护自己。社会秩序就是保护自己。（3）谈一谈你对此事的见解。）谈一谈你对此事的见解。自觉维护秩序 对于维护和监督班级、学校秩序，我们可以做些什么？对于维护和监督班级、学校秩序
7、，我们可以做些什么？发现课堂上有人随便说话，你怎么办？发现课堂上有人随便说话，你怎么办？发现中午打饭时有人插队，你怎么办？发现中午打饭时有人插队，你怎么办？如果同学讥讽你的监督和批评，你怎么办？如果同学讥讽你的监督和批评，你怎么办？ 维护社会秩序，也要做一个维护社会秩序，也要做一个监督者监督者。自觉维护秩序 维护社会秩序，也要做一个监维护社会秩序，也要做一个监督者。形成良好的社会秩序，既需督者。形成良好的社会秩序，既需要我们以身作则，也要敢于对违反要我们以身作则，也要敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评。规则、扰乱秩序的行为提出批评。4、维护社会秩序，为什么需要监督？、维护社会秩序，为什么需
8、要监督？自觉维护秩序 请同学们分享彼此的网络生活经历，结合大家请同学们分享彼此的网络生活经历，结合大家的所见所闻和的所见所闻和全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约谈谈谈谈:文明上网文明上网 健康成长健康成长（1）如果网络生活没有秩序）如果网络生活没有秩序将会产生怎样的危害将会产生怎样的危害?（2）青少年应该如何遵守网）青少年应该如何遵守网络秩序？络秩序？自觉维护秩序1.合理安排时间，不沉溺于虚拟的网络空合理安排时间，不沉溺于虚拟的网络空间。间。2.使用文明的网络用语使用文明的网络用语,共创健康的网络共创健康的网络环境。环境。3.善于网上学习善于网上学习,不浏览不良的信息。不浏览不良的信
9、息。4.增强自我保护意识。增强自我保护意识。献献 计计 献献 策策自觉维护秩序自自觉觉维维护护秩秩序序维护社会秩序是文明的表现维护社会秩序是文明的表现（原因）（原因）维护社会秩序，要从自己做起维护社会秩序，要从自己做起维护社会秩序，应成为我们每个人维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯的行为习惯维护社会秩序，也要做一名监督者维护社会秩序，也要做一名监督者怎样怎样维护维护社会社会秩序秩序自觉维护秩序1、请看漫画，漫画中这位小学生的行为、请看漫画，漫画中这位小学生的行为告诉我们（告诉我们（ ） 帮助他人、自觉遵守交通秩序是举止帮助他人、自觉遵守交通秩序是举止文明的具体体现文明的具体体现 做事遵规
10、守矩的人没有出息，凡事要做事遵规守矩的人没有出息，凡事要敢作敢为敢作敢为 自觉维护良好的社会秩序，是当代青自觉维护良好的社会秩序，是当代青少年必备的素养少年必备的素养 维护良好的社会秩序是文明的表现，维护良好的社会秩序是文明的表现，我们青少年应自觉维护社会秩序我们青少年应自觉维护社会秩序A B C D 六、当堂训练六、当堂训练自觉维护秩序2、小虎是某校七年级三班的一名学生。他平时纪律不、小虎是某校七年级三班的一名学生。他平时纪律不好，经常影响班里其他同学学习。后来，在班主任老好，经常影响班里其他同学学习。后来，在班主任老师的帮助下，他开始自觉遵守纪律，以身作则，在学师的帮助下，他开始自觉遵守纪
11、律，以身作则，在学期末被评为期末被评为“守纪小标兵守纪小标兵”。小虎的转变表明（。小虎的转变表明（ ） 只要认真遵守学校纪律，就一定能成为守纪模范只要认真遵守学校纪律，就一定能成为守纪模范 只要认真遵守学校纪律，就会成为一种自觉的习惯只要认真遵守学校纪律，就会成为一种自觉的习惯 自觉维护社会秩序并努力去做，就会成为个人的行自觉维护社会秩序并努力去做，就会成为个人的行为习惯为习惯 维护社会秩序，主要是为了使自己成为一个有健全维护社会秩序，主要是为了使自己成为一个有健全品格的好公民品格的好公民A B C D 自觉维护秩序3、孟子孟子离娄上离娄上记载：记载：“不以规矩，不能不以规矩，不能成方圆。成方
12、圆。”这一古训揭示的一个重要道理是（这一古训揭示的一个重要道理是（ ）A古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来 B做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则的准则C做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功以成功D人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩自觉维护秩序情景一：情景一：小明和小亮同时坐上了开往学校的小明和小亮同时坐上了开往学校的公共汽车。途中，上来了一位拄者拐杖的老公共汽车。途中，上来了一位拄者拐杖的老人，小明看了看老人，坐着纹丝不动
13、，小亮人，小明看了看老人，坐着纹丝不动，小亮则急忙站起来让老人坐到自己的座位上，车则急忙站起来让老人坐到自己的座位上，车里的其他乘客都向小亮投来赞许的目光。里的其他乘客都向小亮投来赞许的目光。情景二：情景二：下午，小明和小亮所在的班级到市下午，小明和小亮所在的班级到市电影院看电影，电影已经放映了，小亮看得电影院看电影，电影已经放映了，小亮看得很认真，小明却还在和其他的几个同学在说很认真，小明却还在和其他的几个同学在说话，影响周围的同学看电影。小亮好心提醒话，影响周围的同学看电影。小亮好心提醒小明不要说话，小明却说：小明不要说话，小明却说：“我又没和你说我又没和你说话，你管得着吗？话，你管得着吗
14、？” 自觉维护秩序 小明的行为说明了他道德素质不高，遵规守纪意小明的行为说明了他道德素质不高，遵规守纪意识不强。识不强。 小亮的行为说明他乐于帮助他人，能够自觉遵规小亮的行为说明他乐于帮助他人，能够自觉遵规守纪，是一个道德素质和守纪意识比较强的同学守纪，是一个道德素质和守纪意识比较强的同学（2 2）假如你是小明，今后你打算如何去做？）假如你是小明，今后你打算如何去做？维护社会秩序，要从自己做起维护社会秩序，要从自己做起, ,从一点一滴的小事从一点一滴的小事做起做起. .维护社会秩序，也要做一名监督者。维护社会秩序，也要做一名监督者。维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯。维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯。（1）情景一和情景二中小明和小亮的行为分别说明）情景一和情景二中小明和小亮的行为分别说明了什么？了什么？自觉维护秩序
