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1、人教版一年级数学下册教学目标1.1.结合直观演示初步理解相同结合直观演示初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理，数位对齐和从个位加起的算理，掌握竖式的写法。掌握竖式的写法。2.2.在理解的基础上初步掌握笔在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方算两位数不进位加法的计算方法。法。复习复习30+40= 25+20= 47+2=50+20= 70+16= 83+5=704549708688例例13434加加5 5，怎样口算？，怎样口算？34+5=39也也可以写成竖式，用笔算。可以写成竖式，用笔算。34+5=十 个3 4+ 59339做一做32+6= 3+45= 3 2 +（ ） （ ） 3
2、+（ ） （ ） 683384 584483434加加2525，怎样算？，怎样算？34+25= 3 4 + 2 59559例例2做一做1.24+63=24+ （ ）（ ）52+36=（ ）+3 6（ ）3678875 288882 51 4+932.3. 2 7 5 9 8 6 4 +4 1 +4 0 + 3 +5 286999865巩固练习1.1.下面的计算对吗？把不对的改正过下面的计算对吗？把不对的改正过来来。52+4=92 5264+9 2 20+30=502033 0+5 04 +55=59 45 5+5 92.笔算下面各题。笔算下面各题。82+7= 70+20= 61+25=35+42= 3+44= 30+69= 全课总结 掌握两位数加两位数（不掌握两位数加两位数（不进位）的笔算方法，并能进位）的笔算方法，并能够用列竖式的方法正确的够用列竖式的方法正确的计算其结果。计算其结果。
