《彩虹的秘密小学科学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《彩虹的秘密小学科学课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青岛版小学科学四年级下册青岛版小学科学四年级下册第4课第三单元导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课导入新课自然界中彩虹形成的条件是什么？水水阳光阳光人们利用人们利用 和和 创造了彩虹谷的美景创造了彩虹谷的美景水阳光人们利用人们利用水水和和阳光阳光创造了彩虹谷的美景创造了彩虹谷的美景人们利用人们利用水水和和阳光阳光创造了彩虹谷的美景创造了彩虹谷的美景彩虹为什么呈现七色光？彩虹为什么呈现七色光？阳光阳光水水红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝紫紫靛靛通过分解 猜一猜：猜一猜：彩虹是如何形成的呢？阳光怎么会变出这么多颜色呢？新课学习新课学习新课学习新课学习将一束阳光投射到三棱镜上
2、会怎样？新课学习新课学习 阳光穿过阳光穿过透明的棱镜时，透明的棱镜时，光的路线会发光的路线会发生改变，被分生改变，被分解为多种颜色解为多种颜色的光，形成太的光，形成太阳光谱。阳光谱。新课学习新课学习彩虹是怎样形成的？彩虹是怎样形成的？新课学习新课学习自自自自 制制制制 水水水水 棱棱棱棱 镜镜镜镜新课学习新课学习我们还能用哪些方法制造彩虹？我们还能用哪些方法制造彩虹？新课学习新课学习制制制制 作作作作 牛牛牛牛 顿顿顿顿 盘盘盘盘新课学习新课学习新课学习新课学习通过实验，我们得出了什么结论？通过实验，我们得出了什么结论？ 悬浮于空中的悬浮于空中的小水滴小水滴们充们充当了三棱镜的角色，将当了三棱
3、镜的角色，将阳光分阳光分散散，形成美丽的，形成美丽的彩虹彩虹。结论总结结论总结红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫 结论总结结论总结 1.阳光通过三棱镜后，会分散成_、_、_、_、_、_、_七种色光。 2阳光是由_种色光混合成的。下雨时（或雨后），空中悬浮着很多_，他们会像_一样，将阳光分散成_种色光，形成彩虹。课堂练习课堂练习 你能解释为什么彩虹在天空中出现的时间不太长吗？课堂练习课堂练习 夏天，当天空的西方出现一道长虹时，有经验的老农会说：“东虹日东虹日出，西虹雨。今天这场雨是下定了出，西虹雨。今天这场雨是下定了”这是什么道理呢？ 课下自己制造一次彩虹，课下自己制造一次彩虹，看谁的方法与众不同看谁的方法与众不同。作业布置作业布置 彩虹的秘密 阳光彩虹的形成 分解 水分阳光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光板书设计板书设计
