六年级语文下课文学习_1、两小儿辩日

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1、资料袋资料袋读课文读课文理解课文理解课文译文译文 两小儿辩日两小儿辩日选自选自列子列子,列子列子相传为列御寇的论集。相传为列御寇的论集。列列御寇,战国时郑国人御寇,战国时郑国人,列子列子共共8篇,其中保存了许多民间故事、寓篇,其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说,如愚公移山,歧路言和神话传说,如愚公移山,歧路亡羊,杞人忧天等,具有很高的文亡羊,杞人忧天等,具有很高的文学价值。学价值。 孔子(公元前孔子(公元前551公元前公元前479)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今)名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人,春秋末期思想山东曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的家、政治家、教育

2、家,儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生创始人。他的一生言行被他的学生编成编成论语论语一书,流传于世。一书,流传于世。 返回返回 两小儿辩日两小儿辩日 孔子孔子 东游,见东游,见 两小儿两小儿 辩斗,问其故。辩斗,问其故。 一儿曰:一儿曰:“我以我以 日始出时日始出时 去人近,而去人近,而 日中日中时时 远也。远也。” 一儿一儿 以日初出以日初出 远,而日中时远,而日中时 近也。近也。 一儿曰:一儿曰:“日初出日初出 大如车盖,及日中大如车盖,及日中 则如则如盘盂,此不为盘盂,此不为 远者小远者小 而而 近者大乎?近者大乎? 一儿曰:一儿曰:“日初出日初出 沧沧凉凉,及其日中沧沧凉凉,及其

3、日中 如如探汤,此不为探汤,此不为 近者热近者热 而而 远者凉乎?远者凉乎?” 孔子孔子 不能决也。不能决也。 两小儿两小儿 笑曰:笑曰:“孰为汝孰为汝 多知乎?多知乎?”返回返回 两小儿辩日两小儿辩日 孔子孔子 东游,见东游,见 两小儿两小儿 辩斗,问其故。辩斗,问其故。 一儿曰:一儿曰:“我以我以 日始出时日始出时 去人近,而去人近,而 日中日中时时 远也。远也。” 一儿一儿 以日初出以日初出 远,而日中时远,而日中时 近也。近也。 一儿曰:一儿曰:“日初出日初出 大如车盖,及日中大如车盖,及日中 则如则如盘盂,此不为盘盂,此不为 远者小远者小 而而 近者大乎?近者大乎? 一儿曰:一儿曰:

4、“日初出日初出 沧沧凉凉,及其日中沧沧凉凉,及其日中 如如探汤,此不为探汤,此不为 近者热近者热 而而 远者凉乎?远者凉乎?” 孔子孔子 不能决也。不能决也。 两小儿两小儿 笑曰:笑曰:“孰为汝孰为汝 多知乎?多知乎?”返回返回1、两小儿为什么争辩?、两小儿为什么争辩?2、他们各自的观点是什么?依据是什么?、他们各自的观点是什么?依据是什么?3、他们辩论的结果是什么?、他们辩论的结果是什么?4、对两小儿所持观点,你同意哪一种、对两小儿所持观点,你同意哪一种?为什么为什么? 5、学了这个有趣的故事,你喜欢故事中的哪、学了这个有趣的故事,你喜欢故事中的哪个人物?为什么?个人物?为什么? (太阳是远

5、是近)(太阳是远是近)返回返回 两小儿聪明可爱,善两小儿聪明可爱,善于动脑,对自己不懂的问于动脑,对自己不懂的问题大胆质疑,勇于争辩。题大胆质疑,勇于争辩。 孔子谦虚谨慎、实事求是孔子谦虚谨慎、实事求是, 尽管学识渊博,可是仍然尽管学识渊博,可是仍然“知之为知之,不知为不知知之为知之,不知为不知” 。返回返回 孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争论。孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争论。就问他们争辩的原因。一个小孩说:就问他们争辩的原因。一个小孩说:“我认为太阳我认为太阳刚升起来时距离人近,而正午时距离人远。刚升起来时距离人近,而正午时距离人远。”另一另一个小孩却认为太阳刚升起来时离人远,而

6、正午时离个小孩却认为太阳刚升起来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:人近。前一个小孩说:“太阳刚升起来时大得像车太阳刚升起来时大得像车盖一样,到了中午,太阳就像盘子那样小,这不是盖一样,到了中午,太阳就像盘子那样小,这不是距离人近的大,而远的小吗距离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说:另一个小孩说:“太太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是距离人近的时候热,而远的进热水里一样,这不是距离人近的时候热,而远的时候凉吗时候凉吗?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:孩笑着说:“谁说你见多识广呢谁说你见多识广呢?”译文译文返回返回

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