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1、数的顺序100以内数的认识学习目标：学习目标： 通过整理、探究百数表，发现通过整理、探究百数表，发现100以内数的顺序、含义和排列规律，以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。巩固数的读写。一、填百数表，寻找规律一、填百数表，寻找规律同学们，今天我给你们带来一张同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！密呢！我们快来看看吧！绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律（一）认真观察，发现规律（一）认真观察，发现规律1357912141618202233445566778899283746
2、64738291绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（二）多种活动，探究规律（二）多种活动，探究规律涂一涂：给十位是涂一涂：给十位是3的数的数涂上绿色；个位是涂上绿色；个位是3的数的数涂上黄色；个位和十位涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。数字相同的数涂上粉色。二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升123456789101121314151617181915633给数找家：请你把给数找家：请你把33和和56送回家。送回家。3356二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网
3、绿色圃中小学教育网（三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升3456给数找家：请你帮给数找家：请你帮45和和78找找家。找找家。78454578二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网（三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。做一做。做一做。说清填写的理由。说清填写的理由。二、观察百数表，探索规律二、观察百数表，探索规律绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网2. 2. 比比7979多多1 1的数是（的数是（ ）；）； 比比7979少少1 1的数是（的数是（ ）。）。不看百数表，试一试：不看百数表，试一试：787880803. 743. 74是由（是由（ ）个十和（）个十和（ ）个一组成的。）个一组成的。7 74 41. 1. 十位是十位是7 7的两位数有的两位数有( ( ) )7070、7171、7272、7373、7474、7575、7676、7777、7878、7979练一练：练一练：1、写出、写出100以内个位比十位多以内个位比十位多2的两位数。的两位数。2、写出、写出100以内十位比个位少以内十位比个位少4的两位数。的两位数。3、个位上的数和十位上的数合起来是、个位上的数和十位上的数合起来是9的数。的数。
