高中生物之生物与环境课件

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1、1学习交流PPT答案答案A2学习交流PPT答案答案3学习交流PPT均匀分布均匀分布随机分布随机分布种群空间特征种群空间特征出生率出生率死亡率死亡率性别比例性别比例年龄组成年龄组成4学习交流PPT出生率等于死亡率出生率等于死亡率K/2“J”型曲线型曲线下降下降波动波动血球计数板血球计数板取样器取样法取样器取样法标志重捕法标志重捕法样方法样方法计数法计数法5学习交流PPT速度和方向速度和方向镶嵌镶嵌分层分层水平水平垂直垂直生物种群生物种群物种物种互利共生互利共生捕食捕食6学习交流PPTC重温高考经典重温高考经典7学习交流PPT8学习交流PPT答案答案B9学习交流PPT答案答案10学习交流PPT消费

2、者消费者生产者生产者系统的营养结构系统的营养结构生态系统的组成成分生态系统的组成成分生态生态消费者消费者质和能量质和能量生产者生产者分解者分解者非生物物非生物物回归命题本源回归命题本源11学习交流PPT生产者所固定的太阳能生产者所固定的太阳能单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减信息传递信息传递捕食捕食竞争竞争分解者分解者生产者生产者光合作用光合作用细胞呼吸细胞呼吸ATP热量热量12学习交流PPT差差高高强强负反馈负反馈功能功能结构结构生物与环境生物与环境生物与生物生物与生物行为信息行为信息分解者分解者生产者生产者无机环境无机环境生物群落生物群落化能合成作用化能合成作用光合作用光合作用C、H、O

3、、N、P、S13学习交流PPT重温高考经典重温高考经典14学习交流PPT答案答案15学习交流PPT就地保护就地保护间接价值间接价值生态系统生态系统遗传遗传生物多样性锐减生物多样性锐减酸雨酸雨水资源水资源回归命题本源回归命题本源16学习交流PPT年龄组成年龄组成种群密度种群密度初生初生次生次生抵抗力抵抗力恢复力恢复力营养结构营养结构能量流动能量流动信息传递信息传递17学习交流PPT18学习交流PPT“J”型曲型曲线“S”型曲型曲线产生生条件条件理想状态:理想状态: 食物空间条件充裕食物空间条件充裕气候适宜气候适宜没有敌害疾病等没有敌害疾病等现实状态:现实状态:食物空间有限食物空间有限各种生态因素

4、综合作用各种生态因素综合作用形成形成原因原因无种内斗争和天敌等无种内斗争和天敌等种内斗争加剧,天敌增多种内斗争加剧,天敌增多增长率或增长率或增长速率增长速率19学习交流PPTK值无无K值有有K值适用适用范范围实验条件下或种群迁入条件下或种群迁入适宜的新适宜的新环境最初一段境最初一段时间自然种群自然种群共同点共同点都表示种群数量随都表示种群数量随时间变化而化而变化,且都只化,且都只研究种群数量研究种群数量变化中的化中的“增增长”问题。20学习交流PPT21学习交流PPT22学习交流PPT23学习交流PPT24学习交流PPT25学习交流PPT位次位次国家国家CO2排放总量排放总量1中国中国602美

5、国美国593俄罗斯俄罗斯174印度印度12.95日本日本12.476德国德国8.67加拿大加拿大6.126学习交流PPT8英国英国5.869韩国韩国5.1410伊朗伊朗4.71全球各国全球各国CO2排放总量比较排放总量比较(单位:亿吨单位:亿吨)27学习交流PPT28学习交流PPT29学习交流PPT 细致细致 析题,析题, 精准精准 判读判读 批注批注1采用样方法调查植物种群密度时,要注采用样方法调查植物种群密度时,要注意随机取样,而不是在植物丰富的区域取样。意随机取样,而不是在植物丰富的区域取样。批注批注2因种数、产量等与种群密度大小不存在因种数、产量等与种群密度大小不存在比例关系,尽管典型

6、草原的植物总种数等比荒漠草原比例关系,尽管典型草原的植物总种数等比荒漠草原多,也不能得出典型草原中各种群密度均大于荒漠草多,也不能得出典型草原中各种群密度均大于荒漠草原。原。批注批注3流经草原的总能量为平均产量与总面积流经草原的总能量为平均产量与总面积的乘积,因不知各类草原的总面积,因此不能得出总的乘积,因不知各类草原的总面积,因此不能得出总能量的大小关系。能量的大小关系。批注批注4旱生植物的丰富度为植物总数旱生植物的丰富度为植物总数旱生植旱生植物的种数比例,草甸草原、典型草原和荒漠草原的旱物的种数比例,草甸草原、典型草原和荒漠草原的旱生植物的种类分别是生植物的种类分别是40、49、62种。种。30学习交流PPT满分答案满分答案D温馨提示温馨提示明确各草原生态系统比较明确各草原生态系统比较项目及各数值大小对比,项目及各数值大小对比,以了解各草原生态系统的以了解各草原生态系统的最多和最少。注意流经草最多和最少。注意流经草原的总能量计算为平均产原的总能量计算为平均产量与总面积的乘积、各草量与总面积的乘积、各草原生态系统植物的丰富度原生态系统植物的丰富度为植物总数为植物总数旱生植物的旱生植物的种数比例。种数比例。 返回返回 31学习交流PPT

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