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1、1.假设你也是当时的路人之一，你会怎么做？2.18个路人视而不见的走过，折射出了什么社会问题？第十课第十课文化发展文化发展的中心环节的中心环节一、我心目中的道德典范一、我心目中的道德典范 1 1、当前思想道德建设的、当前思想道德建设的宝贵资源宝贵资源： 中华民族中华民族几千年形成的几千年形成的 ，我们党领导人民在长期革命斗争与建设我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的实践中形成的 ，是我们进行是我们进行思想道德建设的宝贵资源。思想道德建设的宝贵资源。注意：传统美德注意：传统美德# #传统道德传统道德 传统美德传统美德优秀革命道德优秀革命道德2 2、道德典范具有、道德典范具有时代性时代性
2、 道德总是随着时代的发展而被赋予新道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵。的内涵。一、我心中的道德典范一、我心中的道德典范把培育把培育“四有四有”公民，作为发展中国先公民，作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，文明建设的根本任务，就要联系新时期就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设建设。因此二、紧紧抓住中心环节二、紧紧抓住中心环节 请大家自学105页，思考以下问题：1.思想道德建设的地位？为什么？2.社会主义思想道德建设的主要内容？核心核心为人民服务为人民服务原则原则集体主义集体主义
3、重点重点诚信诚信以以“五爱五爱”为基本要求为基本要求爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义学、爱社会主义以以“四德四德”为着力点为着力点社会公德、职业道德、家庭美德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德个人品德进行进行“四个基本四个基本”教育教育党的基本理论、基本路线、党的基本理论、基本路线、基本基本纲领、基本经验纲领、基本经验树立树立“一理想一理想”、“三观三观”中国特色社会主义共同理想、中国特色社会主义共同理想、正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观为什么要加强社会主义思想道德建设为什么要加强社会主义思想道德建设?必要性必要性：道德具有时
4、代性。道德总要随着时代的发道德具有时代性。道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵。展被赋予新的内涵。 培育培育“四有四有”公民，是发展中国先进文化的公民，是发展中国先进文化的根本目标，也是精神文明建设的根本任务。根本目标，也是精神文明建设的根本任务。重要性：重要性：思想道德建设是发展中国特色社会主思想道德建设是发展中国特色社会主义文义文 化建设的化建设的重要内容和中心环节重要内容和中心环节。社会主义思。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质性质 和前进方向和前进方向。(地位地位)有利于培育四有公民，提高整个中华民族的思有利于培育四有公民，提高整
5、个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会主义精神想道德素质和科学文化素质，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会（作用意义）文明建设，构建社会主义和谐社会（作用意义）三、树立社会主义荣辱观请阅读请阅读P106方框，了解什么是荣辱观？方框，了解什么是荣辱观？这样的荣辱观正确吗？ 在学校生活中，有的同学为考高分，考试作弊不以为耻，反以为高明；有的同学以谈恋爱为荣，以拥有高档手机为荣，以遵守纪律为耻。1、社会主义荣辱观的主要内容、社会主义荣辱观的主要内容 “八荣八耻八荣八耻” 请大家阅读课本106-107页，思考： 为什么要树立社会主义荣辱观？2、为什么要树立社会主义荣辱观？、为什么
6、要树立社会主义荣辱观？必要性在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。只有明辨“什么是光荣的，什么是可耻的”，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成与发展。重要性地位地位社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征，为社会主义市场经济条件下，全体社会成员做出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为选择。(作用）P107最后一段（作用）随堂练习随堂练习1 1、中国特色社会主义文化建设的、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：重要内容和中心环节是：n nA、培育、培育“四有四有”公民公民n nB、思想道德建设、思想道德建设n nC、社会主义精神文明、社会主义精神文明n nD、三个面向、三个面向4 、社会主义市场经济的发展、社会主义市场经济的发展A、导致人们思想道德水平的普遍下降、导致人们思想道德水平的普遍下降B、利益驱动使得城市守信不再那么重、利益驱动使得城市守信不再那么重要要C、必然带来思想道德观念的同步发展、必然带来思想道德观念的同步发展D、催生了许多富有时代气息的思想道、催生了许多富有时代气息的思想道德观念德观念
