高一语文琵琶行的教学课件苏教1

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1、缀玉连珠六十年,缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?谁教冥路作诗仙?浮云不系名浮云不系名,造,造化无为字化无为字。童子解吟长恨曲,童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,文章已满行人耳,一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。居易居易 乐天乐天唐宣宗唐宣宗 李忱李忱导入导入作者介绍作者介绍配乐朗诵配乐朗诵故事梗概故事梗概人物形象人物形象延伸学习延伸学习名段欣赏名段欣赏 白居易(白居易(772772846846) ,字乐天,太原(今属,字乐天,太原(今属山西)人。唐德宗朝进士,元山西)人。唐德宗朝进士,元和三年(和三年(808808)左拾遗,后贬)左拾遗,后贬江州(今属江西)司马,移

2、忠江州(今属江西)司马,移忠州(今属四川)刺史,又为苏州(今属四川)刺史,又为苏州今属江苏)、同州(今属陕州今属江苏)、同州(今属陕西大荔)刺史。晚居洛阳,自西大荔)刺史。晚居洛阳,自号号醉吟先生、香山居士醉吟先生、香山居士。其诗。其诗政治倾向鲜明,重讽喻,尚坦政治倾向鲜明,重讽喻,尚坦易,为中唐大家。也是早期词易,为中唐大家。也是早期词人中的佼佼者,所作对后世影人中的佼佼者,所作对后世影响甚大。响甚大。 时期时期生活特点生活特点诗歌特点诗歌特点前期前期(从入(从入仕到贬仕到贬江州司江州司马以前)马以前)仕途一帆风顺,始终抱仕途一帆风顺,始终抱着着“为民请命为民请命”“兼济兼济天下天下”的宗旨

3、。的宗旨。以以讽喻诗讽喻诗为主。为主。代表作品为卖代表作品为卖炭翁炭翁后期后期(即自(即自贬江州贬江州司马到司马到死)死)是他是他“独善其身独善其身”的时的时期,揉和儒家期,揉和儒家“乐天知乐天知命命”、道家、道家“知足不辱知足不辱”和佛家和佛家“四大皆空四大皆空”来作来作“明哲保身明哲保身”的法的法宝。悔恨宝。悔恨“三十气太壮,三十气太壮,胸中多是非胸中多是非”。以以闲适诗闲适诗和和感伤感伤诗诗为主。感伤诗:为主。感伤诗:长恨歌琵长恨歌琵琶行琶行闲适诗:赋得闲适诗:赋得古原草送别古原草送别白居易生平与诗作白居易生平与诗作文学主张与影响文学主张与影响积极倡导新乐府运动,主积极倡导新乐府运动,主

4、张张“文章合为时而著,歌文章合为时而著,歌诗合为事而作诗合为事而作”,写下了,写下了不少感叹时世、反映人民不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世颇有疾苦的诗篇,对后世颇有影响。与同年元稹,号元影响。与同年元稹,号元白。与刘禹锡,号刘白。白。与刘禹锡,号刘白。 唐宪宗元和十年(815年),跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后,宪宗去世,穆宗即位,才被调回长安。 . .琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白。白居易还

5、有居易还有长恨歌长恨歌。歌、行、引是古代。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称常统称“歌行歌行”。明朝胡震亨。明朝胡震亨唐吉癸签唐吉癸签说,说,“歌歌”是曲的总称,是曲的总称,“行行”是是“衍衍其事而歌之其事而歌之”,是一种具有铺叙记事性质,是一种具有铺叙记事性质的歌辞。的歌辞。 其音节、格律一般比较自由,形其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。变化。 解题商贾商贾g 悯悯荻花荻花d憔悴憔悴u 徙徙

6、浔阳浔阳xn 谪谪 霓霓 虾蟆虾蟆 绡绡xi篦篦 阑阑钿头钿头din 呕哑呕哑u y 嘲哳嘲哳zho zh配配乐乐朗朗诵诵、注意几个字词:迁迁:调动官职,一般指升官;左:调动官职,一般指升官;左迁,贬官。迁,贬官。明年明年:第二年。今指今年下一年。:第二年。今指今年下一年。委身委身:托身。嫁的意思。:托身。嫁的意思。命酒命酒:叫(手下人)摆酒。:叫(手下人)摆酒。命命,叫;,叫;酒酒,名词作动词。,名词作动词。因因:于是;为:作,写。:于是;为:作,写。命命:命名,取名。:命名,取名。2、小序有何作用?、小序有何作用?交代时间、地点、人物和故事交代时间、地点、人物和故事的主要经过;的主要经过;

7、 概述琵琶女身世;概述琵琶女身世; 点明写作动机;点明写作动机; 定下全诗凄切伤怀的感情基调。定下全诗凄切伤怀的感情基调。 文章结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿邀见歌女演奏名曲听者陶醉少年欢乐晚年沦落悲苦心境琵琶女出场琵琶女出场琵琶女是怎样出场的琵琶女是怎样出场的诗诗人人寻寻 问问移移邀邀添添回回重开宴重开宴千呼千呼万唤万唤琵琶女琵琶女停停欲语欲语迟迟抱琵琶抱琵琶 半遮面半遮面场景描写场景描写人物形象人物形象欣喜难耐欣喜难耐急欲相见急欲相见难言之痛难言之痛矛盾含羞矛盾含羞评:未见其人,先现其神,形神兼备。邀 见第二曲第二曲序曲(初弹):序曲(初弹):转

8、、拨、掩抑、思、诉转、拨、掩抑、思、诉开始:开始:大弦大弦嘈嘈嘈嘈急雨急雨小弦小弦切切切切私语私语错杂弹、错杂弹、落玉盘落玉盘间关间关滑滑幽咽幽咽难难冷涩冷涩凝绝凝绝 不通不通暂歇暂歇(别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声)(别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声)银瓶银瓶-乍破乍破-迸迸铁骑铁骑-突出突出-鸣鸣收拨、划收拨、划一声、裂帛一声、裂帛悄无言悄无言 秋月白秋月白过渡:过渡:发展:发展:高潮:高潮:尾声:尾声:霓裳六幺(低眉信手续续弹,说尽心中无限事)(低眉信手续续弹,说尽心中无限事)过程过程场景场景特点特点方法方法结束:结束:浊杂粗重浊杂粗重轻细凄切轻细凄切清脆圆润清脆圆润婉转婉转声弦暂歇声弦暂

9、歇雄浑激昂雄浑激昂清脆尖利清脆尖利戛然而止、余音绕梁戛然而止、余音绕梁以议评声以议评声以喻摹声以喻摹声以形绘声以形绘声以人衬声以人衬声以景托声以景托声直写间写雄浑、激昂、大气雄浑、激昂、大气、不畅、不畅实实实实写写写写点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。点评:泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。鲜明的对比 诗歌的第三部分:自诉身世苦是为了塑造一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象,控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情,这一部分采用了对比的手法。艳盖群芳年老色衰人妒人捧艺压京城年年欢笑委身商人独守空船门前冷落第三曲第三曲凄凉、悲

10、伤凄凉、悲伤却坐、促弦、转急却坐、促弦、转急凄凄(不似向前声)凄凄(不似向前声)皆掩泣皆掩泣无尽的感伤以音写声、以人衬声、惜墨如金、以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤无尽感伤点评:点评:(虚虚写写)人物形象人物形象琵琶女琵琶女诗人诗人艺压京城艺压京城艳盖群芳艳盖群芳年老色衰年老色衰委身商人委身商人位至谏官位至谏官名动京师名动京师谪居卧病谪居卧病有酒无乐有酒无乐共同点共同点盛盛 衰衰 音乐音乐同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。板书设计板书设计琵琵琶琶行行(并并序序) 白居易琵琶女京倡京官商妇谪官同是天涯沦落人相逢何必曾相识音乐如何理解琵琶女形象?如何理解琵琶女形

11、象? 一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红极一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、一时的长安歌妓。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。年老色衰。“重色重利重色重利”的社会使色艺双的社会使色艺双绝的琵琶女绝的琵琶女“独守空船独守空船”,反映了,反映了封建社封建社会中被侮辱、损害的歌伎们的悲惨命运。会中被侮辱、损害的歌伎们的悲惨命运。她有一种她有一种“曾经沧海曾经沧海”,却仍不失其率真,却仍不失其率真及女性矜持端庄风格的成熟美。及女性矜持端庄风格的成熟美。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 诗人着力刻画琵琶女的目的只是诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地为了更好地抒写自己的天涯

12、沦落之恨抒写自己的天涯沦落之恨。 本文的主旨句是什么本文的主旨句是什么呢?呢? 为什么要极力铺写这一形象?主题 琵琶行琵琶行是一首歌行体的长篇叙事是一首歌行体的长篇叙事诗,颇富抒情色彩,它是白居易诗,颇富抒情色彩,它是白居易感伤诗感伤诗的的代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过人物形象的塑造形象。长篇叙事诗多通过人物形象的塑造来表现主题。来表现主题。 琵琶行琵琶行主要叙述了诗人与一主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇, ,并被其琴并被其琴声和凄苦身世感动的故事。声和凄苦身世感动的故事。 一个是处于封建社会

13、底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流,成为知音,可见其对歌伎人格尊重的进步思想。二者的遭遇揭示 了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”蕴含着许多能使人从悲哀中出甘美的人生哲理,已超越时代、阶级的局限,成为后世饱经忧患的人邂逅时的共同心声。(美学价值,现实意义)回顾全文,拓展主题故事梗概故事梗概自读诗前小序,疏通文意。自读诗前小序,疏通文意。自读诗前小序,疏通文意。自读诗前小序,疏通文意。诗前小序,共一百三十八字。扼要地交代了时间、诗前小序,共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过

14、,概括了琵琶女的身世,地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世,说明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基说明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。思考:思考:思考:思考:小序和诗歌哪些段落分别照应?小序和诗歌哪些段落分别照应?明年秋,明年秋,铮铮然有京都声。铮铮然有京都声。 1段段问其人,问其人,转徙于江湖间。转徙于江湖间。 2、3段段予出官二年,予出官二年,是夕始觉有迁谪意。是夕始觉有迁谪意。 4段段第一曲第一曲音乐特点音乐特点意象意象表现手法表现手法悲凉、伤感悲凉、伤感排遣孤寂排遣孤寂打动打

15、动“惨将别惨将别”“不成欢不成欢”的主客的主客(忘归、不发)(忘归、不发)萧瑟、凄凉的景物萧瑟、凄凉的景物以人衬声以人衬声以景托声以景托声写琵琶声的作用是什么?是怎么写的?写琵琶声的作用是什么?是怎么写的?作用:作用:1 1、引出琵琶女,开启下文;、引出琵琶女,开启下文; 2 2、激发诗人好奇感,为下文诗人的、激发诗人好奇感,为下文诗人的“邀见邀见”做铺垫,做铺垫,写出了主客由写出了主客由“悲悲”而而“喜喜”的心情;的心情;方法方法:(以人衬声、以景托声)(以人衬声、以景托声) 间接描写、虚写间接描写、虚写悲凉、伤感悲凉、伤感琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、琵琶女在音乐声中融

16、入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡世态炎凉的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情的强烈控诉。情的强烈控诉。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪,所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。绪,所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。李贺李贺 李凭箜篌引李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋,空山凝云

17、颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 这首诗的最大特点是想象奇特,形这首诗的最大特点是想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。诗人象鲜明,充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌声的抽象感致力于把自己对于箜篌声的抽象感觉、感情与思想借助联想转化

18、成具觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象,使之可见可感。体的物象,使之可见可感。9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2024/9/222024/9/22Sunday, September 22, 202410、雨中黄叶树,灯下白头人。2024/9/222024/9/222024/9/229/22/2024 7:41:04 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2024/9/222024/9/222024/9/22Sep-2422-Sep-2412、故人江海别,几度隔山川。2024/9/222024/9/222024/9/22Sunday, September 22, 202413、乍见翻疑梦,相悲各问年

19、。2024/9/222024/9/222024/9/222024/9/229/22/202414、他乡生白发,旧国见青山。22 九月 20242024/9/222024/9/222024/9/2215、比不了得就不比,得不到的就不要。九月 242024/9/222024/9/222024/9/229/22/202416、行动出成果,工作出财富。2024/9/222024/9/2222 September 202417、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2024/9/222024/9/222024/9/222024/9/229、没有失败,只有暂时停止成功!。202

20、4/9/222024/9/22Sunday, September 22, 202410、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2024/9/222024/9/222024/9/229/22/2024 7:41:04 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2024/9/222024/9/222024/9/22Sep-2422-Sep-2412、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2024/9/222024/9/222024/9/22Sunday, September 22, 202413、不知香积寺,数里入云峰。2024/9/222024/9/2220

21、24/9/222024/9/229/22/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。22 九月 20242024/9/222024/9/222024/9/2215、楚塞三湘接,荆门九派通。九月 242024/9/222024/9/222024/9/229/22/202416、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2024/9/222024/9/2222 September 202417、空山新雨后,天气晚来秋。2024/9/222024/9/222024/9/222024/9/229、杨柳散和风,青山澹吾虑。2024/9/222024/9/22Sunday, September

22、22, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/9/222024/9/222024/9/229/22/2024 7:41:04 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/9/222024/9/222024/9/22Sep-2422-Sep-2412、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2024/9/222024/9/222024/9/22Sunday, September 22, 202413、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2024/9/222024/9/222024/9/222024/9/229/22/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块

23、一样任意揉捏。22 九月 20242024/9/222024/9/222024/9/2215、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。九月 242024/9/222024/9/222024/9/229/22/202416、业余生活要有意义,不要越轨。2024/9/222024/9/2222 September 202417、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2024/9/222024/9/222024/9/222024/9/22MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

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