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1、 吴霜我国当代著名的花腔女高吴霜我国当代著名的花腔女高音歌唱家、音歌唱家、剧剧作家、画家和作家。早作家、画家和作家。早年年毕业毕业于中央音于中央音乐乐学院，后留美学院，后留美6 6年学年学习习西西乐乐。代表作品。代表作品 。著有著有 等作品以及等作品以及电视剧电视剧 等。等。新新凤霞和吴霜霞和吴霜 自学要求：自学要求： 1、快速默、快速默读读 课课文，感知文，感知课课文内容，文内容，读读准字音，准字音，读读通句子。通句子。 2、舞台在、舞台在“我心中有着怎我心中有着怎样样的位置？的位置？ 找出文中的句子。找出文中的句子。我会读我会读降生模降生模拟身段培育身段培育抗抗议风度度炼就毅力就毅力不解之
2、不解之缘暗无天日眼冒金星暗无天日眼冒金星为所欲所欲为一反常一反常态暑去寒来暑去寒来不在不在话下窃窃私下窃窃私语无言以无言以对 协作探求：课文从哪些方面描写“舞台对我有着神奇的吸引力？找出文中相关句子，写出本人的感受。1、在娘胎里，、在娘胎里，“我就我就“登台唱登台唱戏戏。2、刚刚会走路，会走路，“我就在小床上模我就在小床上模拟拟母母亲亲“演演戏戏。3、后来，、后来，“我不断跟随母我不断跟随母亲亲上演。上演。4、六、六岁时岁时，“我正式我正式“拜拜师师学学艺艺。5、几年后，、几年后，“我在巨匠面前仔我在巨匠面前仔细细演演戏戏。 一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台，脚下没留意，一个倒
3、栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。 这这段段话对话对“我的描写充溢了童趣，我的描写充溢了童趣， 充充分表达了分表达了“我的活我的活泼泼得意和得意和对艺术对艺术的的热爱热爱。 每次上演，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。 “兴兴味盎然，味盎然，课课文指文指“我看我看戏戏的的兴兴趣很趣很浓浓。 “憋憋闷闷一一词词写出了写出了“我我热热得得难难受。受。 从从这这里我里我们们可以感遭到可以感遭到“我从小我从小对评剧对评剧的的钟爱钟爱，对艺术对艺术的的执执着。着。 新新凤凤霞原名霞原名杨杨淑敏，小名淑敏，小名杨杨小小凤凤。江。江苏苏苏苏州人。七州人
4、。七岁岁学京学京剧剧，十三，十三岁岁学学评剧评剧，十，十五六五六岁岁任主演。任主演。经过长经过长期的期的艺术实际艺术实际，新，新凤凤霞逐霞逐渐渐构成独具特征的构成独具特征的“新派唱腔，尤以新派唱腔，尤以流利的花腔流利的花腔“疙瘩腔著称。擅演疙瘩腔著称。擅演剧剧目目有有 等，其中等，其中 已已摄摄成影片。新成影片。新凤凤霞在霞在19521952年第一届全国年第一届全国戏戏曲曲观观摩上演大会摩上演大会期期间间以以 一一剧获剧获演演员员一等一等奖奖。19971997年年获获第十六届第十六届“亚亚洲最出色洲最出色艺艺人人奖奖。 新新凤凤霞名言：霞名言：“台上做台上做戏戏，台下做人。，台下做人。 不屈不
5、屈为为至至贵贵，最富，最富为为贫贫寒。寒。 六六岁岁的小女孩懦弱的身体成了黑的小女孩懦弱的身体成了黑脸脸大大汉汉手手中的一中的一块块生面生面团团，翻，翻过过来、椆来、椆过过去、立起来、去、立起来、横横过过去，抻、拉、去，抻、拉、压压、拽，、拽，为为所欲所欲为为，奶奶，奶奶看不看不过过我被整得我被整得满脸满脸的泪水和汗水，每次都的泪水和汗水，每次都目不忍目不忍视视地地躲躲到里屋。到里屋。这里抓住几个里抓住几个动作，写出作，写出了了“我学我学艺的的艰苦。从苦。从这里，我里，我们能深化地能深化地领会到会到了了“我我这个被个被宠坏的小公坏的小公主的勇气和毅力以及主的勇气和毅力以及对艺术的固的固执追求。
6、追求。 我在舞台上我在舞台上渐渐长渐渐长大，舞台如一大，舞台如一炉火，炉火，练练就了我的勇气和毅力。就了我的勇气和毅力。 拓展训练：结合课文的学习，想象舞台。拓展训练：结合课文的学习，想象舞台。如：我在舞台上渐渐长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向胜利的此岸。我在舞台上渐渐长大，舞台如一颗启明星， 。我在舞台上渐渐长大，舞台如一杯多味茶， 。 我在舞台上渐渐长大，舞台如 ， 。 拓展训练：拓展训练：在在艺术和生活的舞台上，勇气和生活的舞台上，勇气和毅力能和毅力能让人走向人走向胜利。利。老老实做人，仔做人，仔细演演戏。台上一分台上一分钟，台下十年功。每，台下十年功。每个个胜利的背后都要下一份苦功利的背后都要下一份苦功夫。夫。 学学习习了了这这篇篇课课文，他从中文，他从中获获得得了怎了怎样样的人生启的人生启发发呢？呢？给给大家大家说说一一说说吧！吧！ 课课外拓展：外拓展： 他能他能够够也学也学过过某一某一门艺术门艺术，比如，比如，吹、拉、吹、拉、弹弹、唱、唱、书书法、法、绘绘画、泥塑、画、泥塑、雕刻。雕刻。请请他也写一个片段，他也写一个片段，说说说说他学他学习习某种某种艺术过艺术过程中程中发发生的故事和感受。生的故事和感受。
