《人教版三年级语文上册14蜜蜂PPT课件唐永凤》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文上册14蜜蜂PPT课件唐永凤（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请欣赏请欣赏蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜隆德一小隆德一小 唐永凤唐永凤 1414、蜜、蜜 蜂蜂人教版三年级语文上册人教版三年级语文上册 我们都曾经看到蜜蜂忙忙我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影，它们到底在忙些碌碌的身影，它们到底在忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕路途什么呢？小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜，它们是怎么认路遥远去采蜜，它们是怎么认路的呢？法国著名的昆虫学家、的呢？法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜科普作家法布尔为我们揭开谜底底。 自由小声地读课文，思自由小声地读课文，思考：这篇课文讲了一件什么考：这篇课文讲了一件什么事事? ?画出课文生字词，多读画出课文生字词，多读几遍。几遍。论论 ln无论
2、无论 讨论讨论 理论理论部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:6造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释试试 sh试验试验 考试考试 试题试题部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:8造句造句:今天考试今天考试我考了满分。我考了满分。字型解释字型解释字型解释字型解释验验 yn试验试验 考验考验 验证验证部首部首:马马结构结构:左右左右笔画笔画:10造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释袋 di纸袋纸袋 口袋口袋 衣袋衣袋部首部首:衣衣结构结构:上下上下笔画笔画:11造句造句:我把钱放我把钱放进袋子里。进袋子里。字型解释字型解释字型解释字型解释证证zhng证实证实 验证验证 证书证书
3、部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:7造句造句:我证实他我证实他是三年级的学生。是三年级的学生。字型解释字型解释字型解释字型解释概概gi大概大概 概括概括 气概气概 部首部首:木木结构结构:左中右左中右笔画笔画: 13造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释减减jin减少减少 减法减法 减轻减轻部首部首:两点水两点水结构结构:左右左右笔画笔画: 11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释阻阻z阻力阻力 阻止阻止 阻挡阻挡部首部首:左耳刀左耳刀结构结构:左右左右笔画笔画: 7 造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释测测c推测推测 测验测验 预测预测部首部首:三点水三点水结构结构:
4、左中右左中右笔画笔画: 9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释括括ku包括包括 括号括号 概括概括部首部首:提手旁提手旁结构结构:左右左右笔画笔画: 9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释确确qu 准确准确 确定确定 正确正确部首部首:石石结构结构:左右左右笔画笔画: 12造句造句:这道题，这道题，小明做得很正确。小明做得很正确。字型解释字型解释字型解释字型解释误误w无误无误 误会误会 错误错误 部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画: 9造句造句:这道题，这道题，小英做得准确无误小英做得准确无误字型解释字型解释字型解释字型解释途途t 沿途沿途 用途用途 长途长途 部首部首:走之
5、底走之底结构结构:半包围半包围笔画笔画: 10造句造句:我我这支笔很这支笔很这支笔很这支笔很有用途。有用途。有用途。有用途。字型解释字型解释字型解释字型解释超超cho 超常超常 超级超级 超车超车部首部首:走走结构结构:半包围半包围笔画笔画: 11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释 lnln shsh y y n n d d i i zhngzhng snsn j j无论无论 试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 几乎几乎 g g i i jinjin zz yoyo cc kuku 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 推测推测 包括包括 ququ ww tt ququ ququ
6、迷失迷失 准确无误准确无误 沿途沿途 确确实实确确实实 ChoCho yy jinjin mm mm fngfng 超常超常 记忆力记忆力 检查检查 陌生陌生 蜜蜂蜜蜂 无论无论 试验试验 验证验证 纸袋纸袋 证实证实 证明证明几乎几乎 大概大概 减少减少 阻力阻力 遥远遥远 飞散飞散 推测推测 测试测试 包括包括 迷失迷失 超常超常 记忆力记忆力 沿途沿途 确确实实确确实实 准确无误准确无误 检查检查 陌生陌生 蜜蜂蜜蜂 蜂蜜蜂蜜 蜂窝蜂窝 解释解释 遥远遥远 减价减价试卷试卷 尽管尽管 寻找寻找 误会误会 超市超市 逆风逆风读读读读写写写写 l l n n shsh y y n n d d
7、 i i 论论 试试 验验 袋袋 zhzh ngng g g i i jinjin zz 证证 概概 减减 阻阻 c c kuku ququ w w 测测 括括 确确 误误 t t chocho jinjin m m 途途 超超 检检 陌陌 为了验证蜜蜂有没有辨为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的做的，结论又是怎样的? ? 阅读感悟：阅读感悟： 听说蜜蜂有辨认听说蜜蜂有辨认方向的能力方向的能力,无论飞到无论飞到哪里哪里,它总是可以回到它总是可以回到原处。我想做个试验。原处。我想做个试验。无论无论 总是总是 1 1、我想，它们飞得这么低，怎么能
8、看、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？到遥远的家呢？3 3、也就是说，在四十分钟的时间里，、也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时间。间。2 2、我推测蜜蜂可能找不到家了。、我推测蜜蜂可能找不到家了。 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面很低，几乎要触到地面, ,大概这样可以减少阻大概这样可以减少阻力。力。 第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号
9、的蜜蜂。只背上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。来了。 天快黑的时候，我们还没有见到天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了我又发现了1515只背上有白色记号的蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样，蜂。这样，2020只蜜蜂中有只蜜蜂中有1717只没有迷只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己失方向，它们准确无误地回
10、到了自己的家。（的家。（ ）它们逆风而飞，（它们逆风而飞，（ ）沿途都是一些陌生的景物，（）沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。）它们确确实实飞回来了。 但但尽管尽管都都法布尔是怎样做试验的？法布尔是怎样做试验的？你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？先先，再再 然后然后最后最后。捉蜜蜂捉蜜蜂做记号做记号叫女儿等叫女儿等走两里路走两里路 放放 一天，我一天，我（先）（先）在我家花园的蜂窝在我家花园的蜂窝里捉里捉 了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（再）（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在飞的，我在它们它们的背上做了
11、白色的记号。的背上做了白色的记号。 （然后）（然后），我叫小女儿在蜂窝旁等着，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（还）（还）自己带着做了自己带着做了记号的二十只蜜蜂，记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。纸袋，把它们放出来。1.1.捉自家的蜜蜂，便于自己观察。捉自家的蜜蜂，便于自己观察。2. 给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区分。分。4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。说明问题。3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。飞回来的时间。实验步骤：实验步骤：蜜蜂识途有两
12、种本领：一是蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航偏光导航”，二，二是是“香气走廊香气走廊”。“偏光偏光”就是人眼看不见的就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiuxiu xianxian),),飞行时腹部收缩（飞行时腹部收缩（suosuo) )，嗅腺分泌的香，嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间，形成一条间，形成一条“香气走廊香气走廊”。
13、沿着这条。沿着这条“香气香气走廊走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。知识积累：知识积累：蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？尽管尽管 但但 反义词：反义词：陌生陌生-熟悉熟悉近义词：近义词：确确实实确确实实的的确确的的确确 1、 蜜蜂靠的（蜜蜂靠的（ ）超常）超常的记忆力，（的记忆力，（ ）一）一种我无法解释的本能。种我无法解释的本能。不是不是而是而是反义词：超常反义词：超常（ ）普通普通（一般一般）几乎（几乎（j） 几个几个(j) 尽管（尽管（jn） 尽力（尽力（jn）闷热（闷热（mn）纳闷（）纳闷（mn）巩固练习巩固
14、练习 法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（ ），），为了证实蜜蜂（为了证实蜜蜂（ ），做了个试验，得出了），做了个试验，得出了（ ）的结论。）的结论。想一想想一想, ,填一填填一填: :法布尔法布尔有没有辨认方向有没有辨认方向的能力的能力蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而是我无法解释的本能是我无法解释的本能拓展练习拓展练习几乎（几乎（jj） 几个几个( (jj) ) 尽管（尽管（jnjn） 尽力（尽力（jnjn）闷热（闷热（mnmn）纳闷（）纳闷（mnmn）读一读读一读: :试验试验 证实证实 阻力阻力 推测推测 沿途沿途 超常超常 陌生陌生 准确无误准确无误 探测高
15、手：蜜蜂是名副其实的探测高手。探测高手：蜜蜂是名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉，首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉， 比狗鼻子还强比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同类。换句话说，只
16、要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。什么样的气候条件下都能生存。知识积累知识积累 法布尔：法国著名生物学法布尔：法国著名生物学家。他一生深入昆虫世界，在家。他一生深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成能与习性，写成1010册之巨的册之巨的昆虫记昆虫记。 有一回，他在大路边，发现一群蚂有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。
17、蚂蚁们像在紧蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地做一项巨大工程，有的拼命拉，张地做一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息有的调兵遣将，有的传递信息多多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，儿；他们结束劳动回家时，他还趴在他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：为，说：“这孩子大概这孩子大概中了邪中了邪（xi
18、xi）！”法布尔为了捕捉一只小法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。宁愿自己绊一跤。 有一段时间，小法布尔对螳螂产生有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下起来。正当他看得入迷的时候，树下有有人喊道：人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！哈哈！这回你跑不了了！跟跟我到警察局去！我到警察局去！”原来，邻居当他是原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！偷苹果的小偷呢！ 法布尔家里穷，所以连小学都没念法布尔家里穷，所以连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记，创作了做笔记，创作了昆虫记昆虫记（共十卷）。（共十卷）。这是法布尔最著名的作品，得到各国读这是法布尔最著名的作品，得到各国读者的喜爱，法布尔为它花费了毕生的精者的喜爱，法布尔为它花费了毕生的精力，到力，到8787岁时才出版第十卷。但他并不岁时才出版第十卷。但他并不满足，满足，9292岁去世的时候，他的最后一句岁去世的时候，他的最后一句话是：话是：“我要做的事还有很多很多。我要做的事还有很多很多。” ”
