14整式的乘法(三)

上传人:re****.1 文档编号:592712767 上传时间:2024-09-22 格式:PPT 页数:11 大小:250.50KB
返回 下载 相关 举报
14整式的乘法(三)_第1页
第1页 / 共11页
14整式的乘法(三)_第2页
第2页 / 共11页
14整式的乘法(三)_第3页
第3页 / 共11页
14整式的乘法(三)_第4页
第4页 / 共11页
14整式的乘法(三)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《14整式的乘法(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《14整式的乘法(三)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

第一章 整式的乘除4 整式的乘法(第3课时)练习:计算: (1)(2)创设情境: 图1-1是一个长和宽分别为m,n的长方形纸片,如果它的长和宽分别增加a,b,所得长方形(图1-2)的面积可以怎样表示?mmnabn图1-1图1-2探究尝试:1、你能说出这一步运算的道理吗?2、 结合这个算式 (m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab你能说说如何进行多项式与多项式相乘的运算?单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。探究尝试:例3 计算: 应用新知:(1 1)(2 2)(3 3) 综合练习:(1 1) (2 2)变式训练: 1 1、计算: (1)(2)2、计算:3、若 求m,n的值.收获感悟:本节课学习了哪些知识?本节课学习了哪些知识?领悟到哪些解决问题的方法?领悟到哪些解决问题的方法?感触最深的是什么?感触最深的是什么?对于本节课的学习还有什么困惑?对于本节课的学习还有什么困惑?达标检测:计算:计算: (1 1) (2 2)课后作业:1.习题1.82.拓展作业:解方程3.预习作业:两项式乘以两项式,结果可能是四项吗?可能是三项吗?可能是两项吗?请你举例说明

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号